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文档简介

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.父母要做那么多事,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己(   )。A.少给父母添麻烦B.做什么事情都可以C.回家和父母承认错误就行了2.对于班规的执行,你赞同下面哪种做法?(   )A.今天是性格和蔼的李老师上课,小明和小刚在下面交头接耳。B.小亮看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团。C.吴林作为班长违反班规,自己也写了一份检查,并向同学们道歉。3.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该(   )。A.从自己家拿一本别的书替换一下B.默不作声,等图书管理

2、员发现并找到自己时再想办法。C.告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。4.下列说法不正确的是(   )。A.父母已经很辛苦了,我们要帮他们做家务,减轻他们的负担B.父母为我们操劳是应该的C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母D.爸爸妈妈工作十分辛苦,还要照顾我们,我们要学会自己做家务5.班规制定好后,谁应该遵守?(   )A.教师B.教师和学生C.学生6.下列行为中,(   )是在给父母添麻烦。A.把学习用品带齐,不让父母给我送B.不吃过凉过辣的食物C.在同学家玩到天黑,未告诉父母7.下面的规则属于班规范围的是(  &#

3、160;)。A.上课要认真听讲B.不准随意串办公室C.过马路要走斑马线二.填空题(共7题,共26分)1.有了(      )的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。2.从早到晚,父母总在忙碌,为(      )努力,为(      )奔波,为我们(      )。3.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了(     

4、0;)的回忆。我想对我们的班集体说:(      )。4.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(      )的角度想问题,无意中给他们增添了(      )。5.当同学邀请你再多玩会儿时,你会(      )。6.班徽是一个班级的(      ),是班集体的象征,代表了一个班的(      )。7.要说服大人放心让我们(      ),

5、不是件简单的事,那是需要(      )的。三.判断题(共7题,共14分)1.爸爸上班很辛苦,回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。(   )2.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(   )3.楠楠她生病了,但她坚持不吃药。(   )4.为别的班喝彩那就是对自己班的背叛,我绝不会做。(   )5.为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。     (   )6.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(   )7.作为小孩子,我

6、们没法对家庭作出自己的贡献。   (   )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。其他班的优点          要受到惩罚正当竞争              教室很干净违反了班规            个别同学乱扔纸屑自己班的不足          令人开心的班级联欢会美好的回忆      &#

7、160;     按公平公正的原则为别的班打分五.简答题(共5题,共27分)1.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?2.你做过哪些家务?结合实际说说做家务有哪些好处,说出三条。3.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗?为什么?4.经常做家务有什么好处?5.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?六.辨析题(共1题,共8分)1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?七.综合题(共1题,共8分)1.请设计一个班徽,要求如下:选定体现主题词的象

8、征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。请在下面表格的右半部分写上解说词。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.A二.填空题1.为家庭负责2.工作;生活;操心3.许多美好;四一班是最棒的!(答案不唯一) 4.父母;麻烦5.婉拒,然后立刻回家6.标志;奋斗目标7.做家务;智慧三.判断题1.2.×3.×4.×5.6.×7.×四.连线题1.如图:五.简答题1.有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同完成,人多力量大,合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重;要学会发现别人的长处,体谅别人的难处

9、;善于倾听不同的意见;要学会负责;要经得起委屈和误解总之,只要大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。2.可以增进对父母的理解;可以形成良好的劳动态度;有助于形成良好的生活习惯;有助于提高生活技能,增强自信心。3.辛苦;因为我每天都看到父母忙碌的身影,他们没有空闲时间来看电视,在家的时间里就会给我们准备我们所需要的必须品;上班时的时候还要努力工作,所以父母很辛苦。4.首先可以培养孩子的独立生活能力;其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能;再者可以培养孩子的责任感。5.要经常保持联系,要经常走动,要多进行沟通等等。六.辨析题1.不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己家庭责任。七.综合题1.班徽:解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代

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