部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（巩固）

1、部编版六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（    ）。A.蓝橙黄红B.蓝黄橙红C.黄蓝橙红2.下列不属于自然灾害的是（    ）。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡3.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（   ）A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑4.“煤炭、石油、天然气”都属于（    ）。A.非可再生

2、能源B.清洁能源C.可再生能源5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（   ）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日6.对人与自然的关系认识正确的是（   ）。A.自然资源是取之不尽的B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的发展D.保护环境必然要停止对资源的开发二.填空题(共6题，共34分)1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（      ）、（      ）和资源等。2.人与自

3、然是生命（      ）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（      ）的规律。为了保护地球家园，人类不断（      ），运用（      ），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（      ），实现可持续发展。3.化石燃料燃烧排放的大量（      ）导致全球气候变暖。4.我国主要的自然灾害有（      ）、（     

4、 ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。5.导致“温室效应”产生的主要气体是（      ）。6.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（      ）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。三.判断题(共6题，共12分)1.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（    ）2.为了保

5、护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（   ）3.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。   （   ）4.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（   ）5.“世界环境日”是每年5月的第三周。（    ）6.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日   世界地球日6月5日    世界环境日2月2日&

6、#160;   中国植树节9月16日   国际保护臭氧层日4月22日   世界湿地日五.简答题(共5题，共28分)1.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！2.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？3.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？4.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？5.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？六.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图

7、”，分析回答问题。 （1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.D6.C二.填空题1.空间；环境2.共同体；无法抗拒；探索创新；聪明才智；循环经济3.温室气体4.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流；病虫害5.二氧化碳6.生物圈2号三.判断题1.×2.3.×4.5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原则是不食用、不虐待、少接触野生动物。2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。3.适宜的温度；充足的氧气；充分的水分；多种多样的植物。（答案不