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韶关学院课堂教学评价及课堂教学服务保障记录表课堂教学时间:年月日第周星期第节授课教师所在单位:姓名:课程名称:授课地点:、课堂教学服务保障情况、课堂教学情况巡查内容整体情况评价(值得肯定和需要改进之处)课堂教学环境卫生状况 (教学楼周边、楼道和课室 环境卫生等情况)课堂教学附属条件保障情况 (上课铃声、教室灯光、风扇、 课桌椅、粉笔、白板笔等情况)课堂教学设备保障情况 (多媒体设备、电脑、投影仪、 扩音器等情况)其他情况综合评分: (根据课堂教学评价等级情况和教师课堂表现评定综合总分)评价内容评价等级(请在相应的等级栏划)ABCDE优秀良好中等基本合格不合格课堂组织和 教学准备注重学生考勤,管理课堂纪律。课前准备充分,多媒体课件质量好。授课精神饱满, 阐述简练流畅, 逻辑性强。课堂教学水平注重思想教育,将育人融入课堂教学。教学方法灵活多样,采取启发式,讨论式 等方法,注重引导学生参与教学过程。讲述新的理论,联系社会、生产实际。注重培养学生解决问题和应用知识能力。课堂教学效果学生到课率高,教学秩序好。课堂气氛活跃,师生互动积极。学生注意力集

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