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文档简介
1、掌握答题技巧轻松应对会考一手:基础知识熟练掌握(米)二手:基本能力的充分发挥(巧)考试两手硬小试牛刀 1.珍爱生命的做法 2.情趣和兴趣的关系 3.法律的特征 4.正确的网络交往的做法 5.权利与义务的一致性原因 6.男女交往的原则 7.公平的作用 8.祖国统一的基本方针 9.依法治国的要求 10.为什么要发扬艰苦奋斗的精神要求:3分钟时间完成。基础知识熟练掌握记什么? 记主题(七上为例)1课:新集体2课:新学习3课:生命4课:青春5课:新自我6课:情绪7课:情趣8课:诱惑9课:自我保护 记知识线索(七上为例)进一步是什么为什么怎么做(按册按课)基础知识熟练掌握怎么记?记忆途径1.背。 如:2
2、.练。 做每道题都反馈该知识点是哪册哪课的哪个知识点。如: 古人云: 授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼,不如授之以渔, 授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。 基本 能力基本能力充分发挥1.审题能力2.查找能力3.作答能力题型单项选择题:22个共44分简答题: 3个共27分分析说明题: 1个共14分探究实践题:1个共15分 单项选择题审题能力审题干确定考查什么知识点确定考查方向性审题肢判断题肢本身是否正确判断是否符合题干要求审题能力 非选择题简答题分析说明题探究实践题答题思路 审第一步:审设问:确定考查的知识点第二步:带着问题审材料:确定考
3、查的知识点 答:作答 问题类型答题方法1.结合.说明类(谈谈、分析等等)2.理解类3.启示类(启迪、警示、体会等)4.评析类 结合说明类=用A说明B类 答案:A+B 注:如果A是已知的,答案只有B; 如果B是已知的,答案只有A; 如果A、B都是未知的,答案就是A+B答题方法 【2012年】26. 我国校车安全管理条例规定“校车驾驶人应当遵守道路安全法律法规,严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范安全驾驶、文明驾驶。” (2)假如你是校车驾驶员,请从公民责任的角度,谈谈对上述规定的理解。(6分)A:公民责任B:上述规定(法律法规法律意识;文明驾驶-道德义务;驾驶员-社会责任)答题方法 理解类(
4、谈谈、说说、分析等等) 答案:是什么+为什么24(9分) 宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竞游的百舸,也能容下一叶扁舟。你是怎样理解宽容是一种美德的?【2011年】答案:宽容的含义 宽容的重要性答题方法 启示类(启迪、警示、体会、如何做等) 答案:为什么+怎么做 27. (2)“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?” 阅读“雷锋日记”,并谈谈你的体会。(5分)【2012年】答案: 立足当前,脚踏实地做好每一件小事;树立为人民服 务的奉献精神,
5、在奉献中提升自身的价值。 评析类 答案:判断(辨别)+析+正确结论答题方法 判断(辨别)对的错的不全对(片面的)析为什么对为什么错分别说明为什么对,为什么错法律依据正确结论:照应题目观点 高效学与练高效学与练-习题巩固习题巩固P48 二、简答题二、简答题 16.(2009 山东德城)自习课上,八年级学生小刚翘着二郎腿,得意的哼着流行歌曲,影响了周围同学的学习。面对同学们批评,小刚振振有词:“我有唱歌的权利,你们无权干涉。” 请你判断小刚的做法是否正确并说明理由。请你判断小刚的做法是否正确并说明理由。 设问改为:请你评析小刚的言行。设问改为:请你评析小刚的言行。判断:小刚的说法是错误的。判断:小刚的说法是错误的。析:因为公民的权利与义务是一致的。八下析:因为公民的权利与义务是一致的。八下2.8结论:小刚这样说和这样做都是错误的。结论
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