幼儿园兴趣班教学方案整理

1、十幼国学班教学方案整理稿绿老师教案第一节课前：准备教材：初读本，唱唐诗，教学CD 准备宣传VCD，点名单：了解学生结构，是否交费报名 弟子规总叙的卡片 检查电源以及播放设备 其他：黑板、水笔、粉笔、纸巾、时钟表过程：一、静定10 1自我介绍老师自我介绍 学生自我介绍 2静定训练：音乐一上课就播放用游戏方法导入规则 语言暗示a聪明的一休b想一想：长相、1+1睁开眼睛，再来一次：口令三二一。睁开眼睛：点名二、大学201第一自然段听跟读指读的引导一字一音小游戏：手指要指 跟磁带读，老师辅导指读2预习第二自然段三、唱唐诗静夜思15、1读原文2小组过关3听CD 4 唱听CD 两遍 5大合唱四、休息10

2、1老师找孩子聊聊天，提示孩子上洗手间 2助手将提供借阅的VCD发给家长2集合口令：击掌三声，口令十九八七三二一“静定一分钟”五弟子规12小节1跟读总叙 两遍 2指读一遍 3后三小节两遍 4看卡片 5通读一遍 六、总结：1静定的规和口令 2指读的方法 3作业学而时习之 4奖品：荧光棒第二节 静定 自我介绍：名字+班级，老师的名字 游戏：1想象 2手指快算之手指表示数 内容：大学：第1、2自然段。弟子规：35小节复习12小节 奖品：铅笔第三节：一静定5：口令之后播放音乐；语言暗示：马拉松比赛现场的场景：拉拉队，运动员，天上的飞机二自我介绍3：名字+班级+年龄老师要登记起来三弟子规诵读：20 1新课

3、：6、7小节，带读，看挂图，轮读， 2复习：15小节：小组轮读，试背 3游戏：手指：一只手以内表示110的数；两只手逆数50以内的数四休息5 五静定1六大学20 1读第三、四自然段。带读，意学生翻书 2复习第一、二自然段。 3试背一自然段七唱诗清明10八整理：静定，发奖品：削笔刀下课：结束语第四节一静定5：播放音乐，口令，语言暗示跑步坚持到底的毅力，我们也要学习，做静定的时候不说话，不动，安静的闭上眼睛二演讲训练：按顺序不跑不跳大大方方上讲台，内容：名字+“我是怎么来到幼儿园的，放学的时候*会来接我”。三弟子规： 1新课8：810小节，三遍： 2复习8：入则孝：齐背总叙；试背“入则孝”；带读1

4、遍前7小节 3游戏3：想象力游戏 蜗牛、山、桥、山洞、勺子、摇篮、睡觉的问号 4手指逆数2：1001四休息5 五集合：击掌三声，倒数，“三二一”静定一分钟六、大学20：P18页 1新课：大学第二段，带读两遍，2字音提示：好 恶 双胞胎、一人多名 3复习：大学一段：试背一、二自然段，带读三、四自然段七、吟唱10：P48清明直接播放CD第三首，两遍后跟唱。八调整时间：看弟子规吟唱一小段。静定一分钟，静定的同时发奖品小沙画，结束语第五节一静定：静坐二演讲：名字+天气状况的描述三弟子规：1新课：11、12小节，2复习：810小节 3背诵17 4想象力游戏 5指法游戏四休息五大学P19 1背第一段，2读

5、第二段，3新课第三段 六调整时间：1看负荆请罪光盘 2唱清明 3静定+奖品（弹纸） 4结束语第六节一静定：静坐5二演讲：名字+早上来幼儿园的方式（谁送的？走路、坐车？）10 记得点名三弟子规：1新课：1315小节，2复习：出则弟 3背诵孝17 4想象力游戏 5指法游戏四休息5五大学P19 页1背第一、二段，2新课第四段 3复习第二、三段。六吟唱：送元二使安西七调整时间：1回忆德育故事负荆请罪，老师进行复述 2静定+奖品（削笔盒） 3结束语第七节一静定：静坐5二演讲：名字+我喜欢的小动物 点名三弟子规：1新课：1618小节，2复习：1315 3指读17 4想象力游戏（土豆）四休息5五大学 1、指

6、读3、4， 2、背诵1、2六吟唱：送元二使安西七调整时间：1观看管宁割席，（老师复述阿拉丁神灯的故事）2静定+奖品（吹泡泡）3结束语第八节一静定：静坐5 语言暗示想象：蜜蜂，蚯蚓，鸽子二演讲：名字+我爱看的动画片 点名三弟子规：1新课：1924小节，2复习：1618 3齐读15 4想象力游戏（圆） 5手指逆数100-1四休息5五大学 1、指读4， 2、新课5 3、背诵2、3段六吟唱：听弹琴让会唱的上台跟伴奏CD唱（因为每孩子都有一套“儿童唱唐诗”教材了）七调整时间：1观看弟子规吟唱VCD， 2（介绍动画片：龙猫等，建议少看不宜动画） 3静定+奖品（小卡片） 4结束语第九节一静定：静坐5 （因为

7、五一放长假，故重申静定的规则） 语言暗示想象：为什么蛋会变成动物呢？为什么金鱼不会淹死，为什么睡觉的时候它的眼睛一动不动？二演讲：名字+说话劳动节假期是怎么度过的？ 点名三弟子规：1新课：2528小节，2复习：1924 3背诵112小节 （应弟子规经武教学的需要）四休息5五大学 1、指读5， 2、背诵3、4段六吟唱：清明（因为想在幼儿园六一的时候来个孩子唱唐诗节目）七弟子规经武演示：老师边念边演示 （备用游戏：中国功夫）八静定+奖品（荧光棒） 结束语第十节一静定：静坐5 二演讲：名字+我爱读的一本书 点名三弟子规：1新课：亲仁第2931小节，2复习：2528 3齐读1324 4游戏：手指表数，

8、用英文念四休息5五大学 复习1、2段，先试背，然后在诵读，可以让学生做小老师（甚至全体学生做老师，而老师做“学生”）六吟唱：欣赏：山居秋暝七调整时间：1观看弟子规吟唱VCD， 2弟子规经武教学：总叙部分 3静定+奖品（小图书） 4结束语第十一节一静定：静坐5 二演讲：名字+列队试排练节目（唱清明） 点名三弟子规：1新课：余力学文，2复习：112小节 （列队表演诵读，要求必须达到“齐而不乱”） 3顺延列队：教习数位的启蒙概念：个、十、百、千、万、十万、百万、千万（1孩子举右手）四休息5五大学 1 预报节目：20小童诵大学；争取背诵14段，作为节目前两段必熟练。2学生做小老师带老师读3、4段六吟唱

9、：听弹琴 想象力游戏：大蒜七调整时间：1观看弟子规吟唱VCD， 2弟子规经武教学：四个“父母”部分 3静定+奖品（大沙画）祝：小朋友们六一节快乐 4结束语第十二节一静定：静坐5 回想六一节活动时的场景 二演讲：名字+六一节时参与了哪些活动 点名三弟子规：1通读：总叙、入则孝、出则弟、谨 2老师板书，学生读字（所板书文字均出自大学或弟子规）四休息5五大学：1由老师带读25段。2游戏：截绳子（老师要提前准备好道具：三根绳子，一把剪刀）；一张方纸可以对折几次？大/小六调整时间：1观看弟子规吟唱VCD，（或弟子规经武教学：总叙部分） 2静定+奖品（帖帖纸） 3结束语第十三节一静定：静坐5 二演讲：自我

10、介绍 名字+班级 点名三弟子规：1通读：信、泛爱众、亲仁、余力学文 2老师板书，学生读字四休息5五大学 1，通读1、3、4、5。 2，老师板书，学生读字（所板书文字均出自大学）六调整时间：1观看弟子规吟唱VCD，（或弟子规经武教学：八句父母部分） 2静定+奖品（生肖的人造闪灯挂件） 3结束语第十四节一静定：静坐5 （老师再说明规则，并予以寄语：在任何地方、任何时候都能动能静，可以自己管好自己）二点名三弟子规：1通读：总叙、入则孝、出则弟 2复习手指表示数的方法，并从50开始倒数 3看弟子规卡片读字四休息5五大学 1，通读15。 2，通关：背诵1、2大段。 3，复习数位（个十百千万）六结业：1，

11、孩子们发言（一学期国学下来，自己发现有什么进步，有什么改变吗？讲讲上国学班的感受） 2，结业前老师寄语（不要因为自己能背不少国学古文而骄傲，不要为认得很多字而到小学的时候故意表现，做个老师、同学都喜欢的人，希望能够得到更大的进步云云） 3，静定考试 4，纪念品（精美笔盒一只，老师评语一张）奖状等 5，结束语（爱人爱家爱自己 少说多做多付出） 第六节课时演讲弟子规大学奖品第六节家里做饭的人1315，复习弟篇，背孝新4，背1、2，复习2、3削笔盒第七节喜欢的小动物1618，复1315，指17指读3、4，背诵1、2吹泡泡七看管宁割席，讲阿拉丁神灯的故事。8，推荐动画：千与千寻，龙猫第八节爱看的动画片19-24，复习16-18，齐读1-5新5，指4，背2、3小卡片第九节劳动节是这样度过的25-28，复19-24，背1-12指读5，背诵3、4荧光棒第十节我喜欢的书29-31，复25-28，齐读13-24复习1、2 大学时间减少图书第十一节