马营镇锦屏小学关于地震应急工作的自查报告

1、马营镇锦屏小学关于地震应急工作的自查报告 我校地震应急工作在马营镇教育学区的正确领导和具体指导下，认真贯彻落实防震减灾工作的法律法规，严格按照“预防为主，防御与救助相结合”的地震工作方针，不断加强地震监测预报、震灾预防、紧急救援三大工作体系建设，进一步完善地震灾害管理机制。按照上级的统一部署，积极开展防震减灾的各项工作，尤其是在地震应急工作方面取得了较大的成效，地震应急反应能力逐步增强。我们组织专门教师对照地震应急重点工作，进行了认真细致的自查，现将自查情况作简要汇报。一、地震应急工作开展的基本情况（一）提高认识，加强领导，夯实了地震应急工作的基础，为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障

2、。县委、县政府从全面落实科学发展观的高度出发，十分重视防震减灾工作，坚持与经济建设一起抓，把防震减灾工作纳入全县经济和社会发展的计划、规划，为进一步加强对防震减灾工作的领导，成立了以校长任组长的防震减灾工作领导小组，并根据人员变化及时进行了调整。地震应急工作作为防震减灾工作的重要组成部分，领导小组定期听取科技部门的汇报，研究地震应急工作，解决工作中存在的困难和问题，对领导小组成员单位震后的责任和任务进行了明确的分工，要求各班主任牢固树立震情观念，增强责任意识和应急意识，把落实震情和做好地震应急工作作为一项政治任务，切实增强工作的责任感和紧迫感，为我校的地震应急工作奠定了坚实的基础。（二）强化地

3、震应急制度建设，大力提高地震应急能力，为地震应急工作的开展提供了可靠的机制保障。制定了锦屏小学地震应急工作制度，使我校地震应急工作检查经常化、制度化，促进了地震应急工作的深入开展，取得了较大的成效。（三）积极开展广泛深入的防震减灾宣传教育活动，为做好地震应急工作营造了良好的社会氛围。让全体师生掌握地震应急科学知识，牢固树立居安思危忧患意识，增强心理承受能力，是防震减灾宣传的主要内容之一。我们按照“主动、慎重、科学、有效”的原则，大力开展防震减灾宣传活动。一是通过宣传，进一步增强各班主任和科任教师的防震减灾意识。二是开展地震科普知识在校园活动，重点对中小学生进行宣传。二、存在的主要问题我校地震应

4、急工作虽然取得了一定的成效，但与上级领导部门的要求、与先进学校相比还有较大的差距。主要表现在部分教师麻痹侥幸心理普遍存在，全体师生防震减灾意识迫切需要加强；学校对地震应急工作的宣传力度不够，全体教师对地震的预防和应急处置能力有待进一步提高。三、整改措施以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，大力弘扬“以人为本，尊重科学”的伟大抗震救灾精神，切实增强政治意识、忧患意识和责任意识，以对人民高度负责的精神，克服麻痹心理，居安思危，强化措施，真正做到思想重视、组织落实、责任明确、措施到位，认真扎实地做好地震应急的各项工作，全面增强防御地震灾害的能力。强化防震减灾宣传教育，增强

5、全体教师防震减灾意识。深入持久地开展多种形式的宣传教育和地震知识普及活动，继续开展防震减灾法律法规、地震科普知识在校园活动。加强对广大青少年学生的安全知识教育，我校要在每个学期有针对性地组织一次地震应急疏散演练活动，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安的目的。有效提高社会公众的防震减灾意识和自救互救能力，努力做到小震不慌，大震不乱。宣传工作做到统一口径，把握分寸，积极稳妥，注重实效。四、加强地震应急工作的措施和建议工作实践中我们深刻认识到地震应急工作非常重要，必须做到常备不懈，持之以恒。时刻牢记教训，警钟常鸣，进一步增强我们做好地震应急工作的责任感和紧迫感。对加强我校地震

6、应急工作提出以下措施和建议：（一）进一步加强对地震应急工作的组织领导。我校防震减灾领导小组定期召开会议，专题研究地震应急工作，及时解决地震应急工作存在的困难和问题。（二）继续完善地震应急预案。按照国家、省市有关要求，充分发挥预案在预防和应对地震突发事件中的重要作用，切实加强应急预案的编制、修订和完善工作，逐步形成相互衔接、完整配套的应急预案体系。不断提高预案的合理性和可操作性，推进地震应急工作的规范化、制度化和程序化。