高中地理必修一《常见的天气系统》教学设计

1、.高中地理必修一?常见的天气系统?教学设计备一节好课，当然少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享精彩教案，一起来看看吧知识要求：1、掌握有关锋面、锋线及锋的概念，理解锋面的分类。2、掌握不同锋面、同一锋面控制下的不同地区、同一锋面控制下同一地区不同时间天气的变化特点。3、理解低压、高压与气旋、反气旋的关系4、掌握反气旋、反旋系统控制下的天气特点的差异，以及在同一系统控制下不同地区天气特点的差异。智能训练：1、运用简易天气图，说明天气系统的活动特点。2、培养学生阅读天气预报图的才能阅读要求：要求学生收看电视天气预报，掌握根据天气系统图进展天气预报的方法。教学重点：锋面、气旋及反气旋系统与天气

2、变化教学难点：天气系统图的分析教 具：投影片课 型：新授课教 法：读图分析、归纳总结课 时：1课时【教学过程】导入新课回忆昨晚的电视天气预报，说出今天的天气特征。回忆前两天的天气与与今天有什么不同？天气现象是我们最能感受到的一种自然现象，这种自然现象是不断变化的，不仅同一地点不同时间的天气有晴、阴、雨、雪等变化，而且同一时间不同地区的天气也不一样。一、锋面系统1、定义：锋、锋面、锋线2、锋面的特征锋面是一个狭窄而倾斜的过度地带，锋面上方一定是暖气团，锋面下方一定是冷气团；锋两侧是个温度和湿度差异很大的地带，锋两侧气团温度、湿度等性质差异愈大，锋面的倾角愈小；锋面附近是个天气变化剧烈的地带3、锋

3、的分类与天气特征分析步骤总结冷、暖锋控制下的冷、暖气团运动特征的差异总结冷、暖锋面的运动特征的差异比较冷、暖锋控制下天气的变化过程，从两个方面分析：锋前、锋面过境时、锋后天气特征；当冷锋或暖锋运动时，某地天气的变化特点；比较冷、暖锋控制下形成的锋面雨带雨区位置的差异：冷锋锋后、暖锋锋前总结表：定义图 示冷气团运行暖气团运行锋前天气过境时天气锋后天气冷锋冷气团主动向暖气团挪动暖气团被迫抬升暖气团控制下，气温高、气压低、天气晴朗阴天、下雨、刮风、降温天气。如我国北方夏季的暴雨和冬季爆发的寒潮冷气团代替暖气团，气温下降，气压上升，天气转晴暖锋冷气团后退暖气团主动沿锋面爬升冷气团控制，气温低，气压高，

4、天气晴朗云层加厚，多形成连续性降水暖气团控制，气温高，气压降低，天气晴朗。二、低气旋和高压反气旋系统1、低压、高压是对天气系统气压状况的描绘气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描绘2、低压、高压控制下大气的垂直运动特征与天气的关系3、气旋与反气旋控制下的不同地区大气的程度运动特征左、右手法那么气 旋反 气 旋定义低气压中心形成的大型空气“旋涡高气压中心形成的大型空气“旋涡成因气流由 四周 向 中心 运动时,受 地转偏向力影响,气流的运动方向发生 偏转而形成“旋涡。气流由 四周 向 中心 运动时,受 地转偏向力影响,气流的运动方向发生 偏转而形成“旋涡。中心气流垂直低 压 上 升高 压 下 沉程度运动北半球逆时针 辐合 右手南半球 顺时针 辐合 左手北半球顺时针辐散右手南半球逆时针辐散左手天气特点云层增厚形成阴雨天气天气晴朗成因中心气流上升，气温下降，水汽容易凝结。中心气流下沉，气温升高，水汽不能凝结。对我国影响夏秋季节，我国东南沿海地区的台风天气就是在气旋的控制下而形成的。如，我国夏季的长江流域地区的炎热枯燥特点的伏旱天气；冬季的干冷寒潮天气。三、天气系统图的分析1、展示闭合气压场-等压线分布图2、画出A、B、C三点的风向3、分析三地气流的性质4、提示在冷暖气流相遇的地方可形成锋面，并在图上画出锋面，同时指出