高中地理教学案例及其分析_第1页
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文档简介

1、.高中地理教学案例及其分析我们生活的环境中,处处展现了地理的事物、现象,我们怀着对这些事物和现象的好奇心,研究和探究未知规律,发现多种表象下面原来是有着亲密的联络。高中地理新教材知识条理明晰,内容丰富详实,能使学生获得对终身开展有用的自然地理和人文地理根底知识。因此,教学与考试复习中我们可以用丰富的案例,让学生学会运用地理知识对详细案例进展详细的分析,不仅可以进步学生学习的兴趣,还可以开阔学生的思路,进步学生的分析地理事物的才能。案例一:天文现象的理解及实际观测,以狮子座流星雨为例。提出问题:流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响相关知识:“人类认识的宇宙学习方式:资料查找,分析总结过程指导

2、:1、创设问题情境 师生对话、讲小故事,形成问题。2、制定探究方案 搜集有关流星雨报道的报纸、杂志,搜集有关天文知识、书籍,音、视频教材,上网查寻国际流星雨网站。3、组织学生参观天文台 观察双子座流星雨,请有关专家作报告。形成结果:1、讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。2、学生撰写小论文,交流有关各自学习结果。案例二:本市的商品房价格最高的在江滨地带,别墅区较多地出如今一些丘陵缓坡地带,同时房屋面向东南。提出问题:高价商品房出现地带的理由?别墅区的方位选择原因?相关知识:“气候资源与建筑等。学习方式:讨论式学习讨论分析:1、江滨地带的房子价格高的原因?2、别墅选择郊区丘陵缓坡地带的

3、原因?3、房屋为什么要面向东南,而不是坐北朝南?结论:1、江滨地带的房子有河流流经,不仅风景优美,是饭后漫步的好去处,而且空气湿度增大,调节气候,有冬暖夏凉的特点。2、丘陵缓坡地势高视野开阔,在南方潮湿的气候条件下,房屋相比照较枯燥,同时绿化情况良好的条件下,出现绿树红墙的风光。3、别墅面向东南,能充分利用阳光,上午半天,房前日照,下午半天,房后日照。假如房屋面向正南方,那么南面日照时间长,光热充足,而北面日照条件差,冬季阴冷。案例点评:以上两个案例是自然地理知识和人文地理知识的延伸和拓展,它使教材贴近生活,激发学生的学习兴趣。案例具有一定的考虑价值和理论意义,其中隐含着一定的地理概念和地理原理,学生在学习中通过考虑、讨论、分析整理信息,得出相关的地理结论,并且,这些结论可用于指导理论,激发学生的学习动机。在案例分析的过程中,调用了学生已有的知识和运用新学的知识解决实际问题,使知识变得鲜活、有用。分析过程采用了相应的学习技能和学习方法,促进思维,开阔视野,使学生得到综合才能的培养,利于学生全面开展。特别在案例一中,学生通过对未知规律探究的研究性学习,学会了如何不断地提出问题、如何不断地寻找解决问题的线索,如何使用解决问题的工具,为以后在真实问题的情境中形成自主判断,创造性地解决问题打下根底。在两个案例的教学中,融入了辩证唯物主义的观点

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