下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、GMFM粗大功能评定量表项目序号卧位与翻身(17项)测试得分12341仰卧位:头正中位:在四肢保持对称的情况下旋转头部2仰卧位:双手纠正到中位,手指相接触3仰卧位:抬头45度4仰卧位:右侧髋、膝关节能在全关节范围内屈曲5仰卧位:左侧髋、膝关节能在全关节范围内屈曲6仰卧位:右上肢过中线抓玩具7仰卧位:左上肢过中线抓玩具8仰卧位:向右翻身成俯卧位9仰卧位:向左翻身成俯卧位10仰卧位:竖直抬头11肘支撑成俯卧位:头抬高,肘部伸展,胸部离开床面12肘支撑俯卧位:右肘支撑躯体,朝前完全伸展左臂13肘支撑俯卧位:左肘支撑躯体,朝前完全伸展右臂14俯卧位:向右翻身成仰卧位15俯卧位:向左翻身成仰卧位16俯卧
2、位:使用四肢向右侧旋转90度17俯卧位:使用四肢向左侧旋转90度合计得分:坐位(20项)18抓住双手,从仰卧位到坐位,头与身体呈直线19仰卧位:向右侧翻身,坐起20仰卧位:向左侧翻身,坐起21坐于垫子上:检查者支撑孩子胸部,头部竖直保持3秒22坐于垫子上:检查者支撑孩子胸部,头正中位保持10秒23用上肢支撑坐于垫子上,保持5秒24坐在垫子上:没有上肢支撑保持坐位3秒25坐于垫子上,身体前倾触摸玩具,无手支撑返回直立坐位26触摸右后方45度放置的玩具,返回坐位27触摸左后方45度放置的玩具,返回坐位28右侧坐:没有上肢支持保持5秒29左侧坐:没有上肢支持保持5秒30坐于垫子上:有控制地降低身体成
3、俯卧位31足向前坐于垫子上:身体向右侧旋转成四点支撑位32足向前坐于垫子上:身体向左侧旋转成四点支撑位33坐于垫子上:不用上肢帮助旋转90度34坐于凳上:上肢及双足不支撑保持10秒 35站立位:落坐小凳子36从地面:坐落小凳子37从地面:落坐大椅子合计得分:爬与跪(14项)38俯卧位:向前方腹爬1.8米39四点支持位:用手与膝支撑身体10秒40四点位:不用上肢支撑成坐位41俯卧位:成四点位,手和膝承重42四点位:右上肢向前伸出,手的位置高于肩部43四点位:左上肢向前伸出,手的位置高于肩部44四点位:向前四点爬或蛙跳1.8米45四点位:向前四点交替性四点爬1.8米46四点位:用手和膝/脚爬上四级
4、台阶47四点位:用手和膝/脚退着爬下四级台阶48用上肢协助从坐位到高跪位,双手放开保持10秒49用上肢协助从高跪到右膝跪位,双手放开保持10秒50用上肢协助从高跪到左膝跪位,双手放开保持10秒51双膝行走10步,无手支撑合计得分:站立位(13项)52坐在地板上:扶椅子站立53站立:不用上肢支持保持3秒54站立:单手抓住大凳子,抬起右脚,保持3秒55站立:单手抓住大凳子,抬起左脚,保持3秒56站立:不用上肢支持保持20秒57站立:抬起左脚,不用上肢支持保持10秒58站立:抬起右脚,不用上肢支持保持10秒59坐在小凳子上:不用上肢帮助站起60高跪位:通过右侧半跪位站起,不用上肢帮助61高跪位:通过
5、左侧半跪位站起,不用上肢帮助62站立位:有控制地降低身体坐到地面,不用上肢的帮助63站立位:成蹲位,不用上肢帮助64站立位:不用上肢的帮助,从地面拾物再返回成站立位合计得分:行走、跑、跳(24项)65站立:两手扶大长凳,向右侧横走5步66站立:两手扶大长凳,向左侧横走5步67站立:牵两手向前走10步68站立:牵单手向前走10步69站立:向前走10步70站立:向前走10步,停止,转180度,返回71站立:后退10步72站立:两手提大物向前走10步73站立:在20厘米间隔的平行线之间连续向前走10步74站立:在2厘米宽的直线上连续向前走10步75站立:右脚领先跨越膝盖高度的木棒76站立:左脚领先跨
6、越膝盖高度的木棒77站立:跑4.5米,停止,返回78站立:右脚踢球79站立:左脚踢球80站立:两脚同时跳高30厘米81站立:两脚同时跳远30厘米82右脚单立:60厘米直径的圆内,右脚跳10次83左脚单立:60厘米直径的圆内,左脚跳10次84扶一侧栏杆站立:上四级台阶,扶栏杆交替步85站立,抓着扶手:下四级台阶,抓一侧扶手,交替出步86站立:上四级台阶,交替出步87站立:下四级台阶,交替出步88站在15厘米高的台阶上:两足同时跳下合计得分:原始分:总百分比:评估人:评估时间:注:GMFM量表使用说明一、 该量表分五个能区,包括88项,分为卧位与翻身(51分)、坐位(60分)、爬与跪(42分)、站立位(39分)、行走与跑跳(72分)5个能区。二、 评分标准:0分:完全不能完成1分:完成动作分:完成分:完成三、 评分结果:包
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小主持新年课件
- 小学生学前教育
- 2026届四川省自贡市富顺县二中高一生物第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 2026届天津市塘沽第一中学生物高一上期末复习检测模拟试题含解析
- 术后呕吐科普图书
- 课件《Don't-Worry》教学课件
- 2026届上海市大团中学高三生物第一学期期末统考试题含解析
- 课件8的加法教学课件
- 《GB 15763.1-2009建筑用安全玻璃 第1部分:防火玻璃》专题研究报告
- 框架协议书采购110号文
- 2025年纳税筹划机考题库及答案
- 老年人失智症护理与照护
- 2025重庆市勘规数智科技有限公司招聘3人考试题库必考题
- 2025贵州锦麟化工有限责任公司第三次招聘7人参考笔试题库及答案解析
- 村监委会职责课件
- 历史试卷答案四川省达州市普通高中2026届高三第一次诊断性测试(达州一诊)(12.15-12.17)
- 平津战役讲解课件
- 农村房屋安全排查培训
- 2026-2031年中国文化旅游行业市场未来发展趋势研究报告
- 超星尔雅学习通《人人都能上手的AI工具(超星公司)》章节测试答案
- 选矿厂检修培训
评论
0/150
提交评论