2012荔湾区九年级化学一模九校联考

1、.2013年广州初中毕业班模拟化学科试卷说明：本试卷分为选择题和非选择题两部分，总分值100分。考试时间80分钟。本卷须知:1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；再用2B铅笔把对应考号的标号涂黑。2. 选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无

2、效。4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试完毕时，将答题卡、答卷一并交回。5. 全卷共三大题29小题，请考生检查题数。可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 C:12 Ca:40 Al:27 Cu:64 Cl:35.5第一部分选择题共40分一、选择题此题包括20小题，每题只有一个选项符合题意。每题2分，共40分1以下变化，属于物理变化的是A.将二氧化碳溶于水中制成汽水 B.菜刀生锈C.浓硫酸长期敞放在空气中逐渐变稀 D.铜制水龙头在空气中形成铜绿2. 以下常见物质中，属于纯洁物的是A酱油 B石油 C蒸馏水 D不锈钢3以下说法错误的是A油脂和糖类物质都可以为人体提供热量B煤、石油、天然气是三种不

3、可再生的能源C乙醇可通过高梁等发酵获得，是可再生能源 D人类利用的能量都是通过化学反响获得的4下列习惯不利于中学生安康成长的是 A只喝优质蒸馏水 B平衡摄入糖、蛋白质、维生素、水等营养素 C教室多开窗，以吸入新颖的空气 D不吸烟，以防止摄入有害物质5分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的根本方法。家庭常用的调味品、人的正常生理活动所必不可少的氯化钠，它与以下哪组属于同一类物质硝酸钾碳酸钙锌粒氢氧化钠氢氧化钙锌粒盐酸硫酸锌粒水过氧化氢 A B C D6.高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾K2MnO4，锰酸钾中锰元素的化合价是 A. +7 B. +6 C. +4 D.+17以下粒子的构造示意图中属

4、于阳离子的是 A +11281 B+928 C+1028 D+12288. “含氟牙膏、“高钙牛奶、“加碘食盐、“富硒茶叶、“加铁酱油等是我们在日常生活中经常接触到的一些物质。这里所说的氟、钙、碘、硒、铁指的是200t1t2溶解度/ 温度/xygA.单质 B.原子 C.元素 D.分子9. 右图是x和y的溶解度曲线。以下说法中，不正确的是 A. x的溶解度受温度的影响比y大 B. 溶解度x>y C. t2时，x与y的饱和溶液中溶质质量分数一样 D. t1时，120 g x饱和溶液中含有20 g x10.被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要

5、成分是甲酸CH2O2。以下有关说法正确的是A甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 B可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处C1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成 D甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:211.以下图示实验操作中，错误的选项是A检查装置的气密性 B稀释浓硫酸 C滴加试剂 D倾倒液体12.以下物质中能与澄清的石灰水反响，但反响假设不加指示剂那么无明显现象的是 A硫酸铜溶液 B碳酸钠溶液 C氯化钠溶液 D稀盐酸13.有A、B、C三种金属，把A、C分别放入稀硫酸中，C有反响，A无反响；A能从B的盐溶液中置换出B。这三种金属活动性由强到弱的顺序是 A A、B、C B C、

6、A、B C. B、A、C DC、B、A14把质量分数为20的氢氧化钾溶液100g，加水稀释到1000g，其质量分数为 A 0.02 B. 0.2 C.2 D2015以下说法正确的选项是A由不同种元素组成的物质一定是化合物B由同种元素组成的物质一定是纯洁物C分子是保持物质性质的一种微粒D原子是化学变化中的最小微粒16.对以下实验结果推测正确的选项是A某固体中参加稀盐酸，产生无色，无味的气体，该固体中不一定含有CO32-B无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰，说明气体是甲烷C往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4D某无色溶液中滴入无色酚酞试液，显无色，该溶液一定不是酸溶液17.某化学

7、反响可用以下微观示意图表示：其中分别表示不同的分子或原子，那么该反响所属的根本反响类型为A化合反响 B分解反响 C置换反响 D复分解反响18. 根据质量守恒定律：2AB+B2 =2C中，C的化学式是A. AB2 B. AB C. A2B D. AB419.把氢气、二氧化碳、一氧化碳的混合气体依次通过：炽热的炭层；灼热的氧化铜；浓硫酸。经充分反响后，最后得到的气体是A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氢气 D. 水蒸气20. 荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，以下符合条件的一种化肥是ANH4NO3 BKCl CKNO3 DNH4H2PO4第二部分 非选择题 共60分二、此题包括5小题，共34

8、分。215分用数字和化学用语表示：14个氯原子 22个镁离子 3纯碱 4生石灰 5火碱 225分阅读材料，答复以下问题。 材料一：某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度到达380时，氢氧化镁开场分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。1聚氨酯泡沫塑料属于 材料填“有机或“无机。请答复聚氨酯泡沫塑料的一种化学性质 。2燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 。填标号A. 提供氧气

9、B. 使可燃物的温度到达着火点 C. 提供可燃物3根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 。答一点氢氧化镁受热分解的化学方程式为 。239分某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10的盐酸参加到10g水垢中，产生CO2气体的情况如下图 1从图中可以看出，10g水垢与盐酸反 应生成的二氧化碳最多是 g。2水垢中碳酸钙的质量是 g。3除去水垢中碳酸钙至少需要质量分数为10的 盐酸的质量是 g 最后结果保存一位小数4写出与本实验有关的化学方程式1、 2、 247分甲、乙、丙是三个实验的示意图，请

10、根据图中发生化学反响的现象及化学反响原理，进展总结、归纳并答复以下问题：1所发生的三个反响有多个共同的特点，分别是 ； ； ； 只答四点即可。2任选上述三个实验中的一个，写出反响的化学方程式： 。258分在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反响生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进展探究，请你按要求帮助完成探究活动。1提出假设：假设白色粉末是碳酸钠；假设白色粉末是氧化钙；假设白色粉末是氢氧化钙。2设计实验，通过实验分析进展判断并填空：根据假设的现象写出对应的化学方程式 ；3实验后考虑：假定这包白

11、色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是 ；假设将反响后的混合物进展固液别离，别离的方法是 ；再将别离后的溶液蒸干，得到的固体物质是 、 填化学式。三、此题包括4小题，共26分。265分 实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进展了“自选仪器设计实验的活动实验室准备的仪器如以下图所示： 1小凡同学一眼就认出仪器E是 ，G是 。2小明同学利用上述仪器进展粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需选择的仪器是 、 填名称。3小强同学准备配制100g158的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是 。278分实验课上，同学们利用以下装置进展气体制备的学习。1反响原理：用装置A制取O2的化学方程式为 2反响装置：制取二氧化碳最好选用的发生装置是 填“A、“B或“C，其优点是 3除杂枯燥：2中制得的CO2中常混有少量HCl和H20某同学欲用氢氧化钠固体进展除杂枯燥，对此你的评价是 4气体搜集：实验室搜集02和CO2都能用到的装置是 填序号5检验：类比O2和C02的验满操作，写出检验氮气是否搜集满的方法： 287分请仔细观察以下图：1把铝片放进硫酸铜溶液前，应进展的一个步骤是： ，为什么要进展这个步骤 ；2一样质量的铝和铜，哪种物质所含的原子的个数多 ；3请写出铝片放入硫酸铜溶液的化学