高考生物学生易错知识总结二_第1页
高考生物学生易错知识总结二_第2页
高考生物学生易错知识总结二_第3页
高考生物学生易错知识总结二_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.高考生物学生易错知识总结二45.光反响阶段电子的最终受体是辅酶二46.蔗糖不能出入半透膜47.水的光解不需要酶,光反响需要酶,暗反响也需要酶48.脂肪肝的形成:摄入脂肪过多,不能及时运走;磷脂合成减少,脂蛋白合成受阻。49.脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管,再有毛细淋巴管注入血液50.大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物,但蛋白质不是最主要的供能物质。51.谷氨酸发酵时溶氧缺乏时产生乳酸或琥珀酸发酵液PH呈酸性时有利于谷氨酸棒状杆菌产生乙酰谷氨酰胺。52.尿素既能做氮源也能做碳源53.细菌感染性其他生物最强的时期是细菌的对数期54.红螺菌属于兼性营养型生物,既能自养也能异养55.

2、稳定期出现芽胞,可以产生大量的次级代谢产物56组成酶和诱导酶都胞是胞内酶。57.青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。58.细菌:凡菌前加杆“杆、“孤、“球、“螺旋真菌:酵母菌,青霉,根霉,曲霉59.将运载体导入受体细胞时运用CaCl2目的是增大细胞壁的通透性60.一切感觉产生于大脑皮层61.生物的一切性状受基因和外界条件控制,人的肤色这种性状就是受一些基因控制酶的合成来调节的。62.“京花一号小麦新品种是用花药离体培养培育的“黑农五号大豆新品种是由杂交技术培育的。67.分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体,线粒体,没有高尔基体和内质网。68.注意:细胞内所有的酶非分泌蛋白的

3、合成只与核糖体有关,分泌酶和高尔基体,内质网有关69.叶绿体囊状构造上的能量转化途径是光能→电能→活泼的化学能→稳定的化学能70.一种高等植物的细胞在不同新陈代谢状态下会发生变化的是哪些选项?液泡大小√吸水失水中心体数目×高等植物无此构造细胞质流动速度√代表新陈代谢强度自由水笔结合水√代表新陈代谢强度72.高尔基体是蛋白质加工的场所73.HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程病毒RNA→DNA→蛋白质RNA→D

4、NA→HIV病毒RNA→RNA74.流感、烟草花叶病毒是RNA病毒75.自身免疫病、过敏都是由于免疫功能过强造成76.程度衡的调节中枢使大脑皮层,感受器是下丘脑78.骨骼肌产热可形成ATP79.皮肤烧伤后第一道防线受损80.纯合的红花紫茉莉82.自养需氧型生物的细胞构造中可能没有叶绿体可能没有线粒体例如:蓝藻83.神经调节:迅速准确比较局限时间短暂体液调节:比较缓慢比较广泛时间较长84.合成谷安酸,谷氨酸↑抑制谷氨酸脱氢酶活性可以通过改变细胞膜的通透性来缓解85.消费赖氨酸时参加少量的高丝氨酸是为了产生一些苏氨酸和甲硫氨酸使黄色短杆菌正常生活86.生长激素:垂体分泌→促进生长主要促进蛋白质的合成和骨的生长促激素:垂体分泌→促进腺体的生长发育调节腺体分泌激素胰岛:胰岛分泌→降糖甲状腺激素:促进新陈代谢和生长发育,尤其是对中枢神经系统的发育和功能有重要影响孕激素:卵巢→促进子宫内膜的发育为精子着床和泌乳做准备催乳素:性腺→促进性器官的发育性激素:促进性器官的发育,激发维持第二性征,维持性周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论