小升初语文全真模拟卷全优发展9_人教新课标

1、.2019小升初语文全真模拟卷9带解析1标准拼写。6分2把以下成语补充完好并填空。12分司空见 ；群 群力；独出心 ；集思广 标新立 ；迎 而上；百折不 ；莫 其妙从上面的词语中找出两组近义词。选择适宜的词语填空。在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于 的人，才有可能到达成功的顶峰。3修改下面一段话。4分我非常喜欢热爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练字，已成为我生命中不可缺少的内容。4按不同意思造句。4分大方不小气 大方不拘谨 5课文梳理。14分“伯牙谓世再无知音的意思是 。学习了相关课文后，鲁迅先生给我的印象是 ，我喜欢他的名言：学习了?轻叩诗歌的大

2、门?后，我的感受是： ?唯一的听众?中老人说自己“耳朵聋了是为了 我国第一部诗歌总集是? ?，共搜集诗歌305篇，已经有 的历史了。?只有一个地球?采用 、 等说明方法和 、 等修辞手法，所以生动详细。他好似面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上， 洒满了银光。月亮越升越高，穿过 的微云。6阅读?伊索寓言?那么，完成文后问题。4分在动物们的集会上，狮子登台跳舞，深受欢送，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却非常嫉妒狮子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技。结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。写出这那么寓言的寓意

3、：_ _ 7阅读理解。6分读下面的古诗，完成问题。宿建德江孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。“野旷天低树，江清月近人这两句诗写出了哪些风光？3分 _ _ 诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？3分_ _8阅读理解。20分改变一生的闪念一个关于我的老师李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。突然， 铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿，心中立即明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里

4、人知道，所以胡说了一个 号码，却碰巧打到这里。她本可以放下 不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过 她隐约想到，那个一念之差的小女孩，如今一定非常惊慌害怕，正处于也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如李老师所料想的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正在大声地斥责她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂到怀里，转身对售货员说：“有什么事跟我说，我是她妈妈，不要吓着孩子。在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好地清理了一下，什么都没有

5、问。小女孩临走时，她特意叮嘱：假如你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。一晃十几年过去了，一天中午，门外响起敲门声。李老师翻开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里拎着一大堆礼物。“你找谁？她疑惑地问。女孩冲动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的表达中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。第段至第段是按照 顺序写的。2分概

6、括短文的主要内容。2分_ _ 第段“心中立即明白了是怎么回事中的“怎么回事是指什么事情？4分_ _ 从第段画“ 的句子中，你体会到了什么？3分_ _ 第和第段都写到了“李老师的笑，这两次笑的原因分别是什么？3分_ _ 女孩说这么多年来，一直好想喊您一声妈妈，句中“妈妈一词表达了女孩怎样的情感？3分_ _ 你认为文中的“李老师是一位怎样的老师？简单说明理由。3分_ _ 9构思表达：习作大舞台。30分请从以下两项中任选其一完成习作。作文纸自备六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深化的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇习作。要求：题目自拟；内容详细，语句通顺，有真情实感；

7、学数在450字左右，且书写要工整标准。材料：李芳也参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真是不容易呀！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外和“这样做真是不容易展开合理想象，写一篇450字左右的作文，要把事情的起因、经过写详细。*;第 3 页参考答案1魁梧；焦躁；陶醉；静谧；恶劣；雄鹰【解析】思路分析：这是对汉字字形的考察。做这类题要求正确纯熟地掌握字音和字形，不能出现错别字，才能做对。名师详解：考察的这些汉字都是比较容易写错的字。平时只要细心识记，就能写对。易错提示：“魁梧的“魁容易把“鬼里面的那两笔丢掉。“焦躁的“躁容易写成“燥。“陶醉的“醉容易丢掉一小横。“静谧的“谧用少，容易错

8、。“恶劣的“劣容易写错。“ 雄鹰的“鹰笔画较多，易错。2惯；策；裁；益；异；难；挠；名；群策群力一集思广益，独出心裁一标新立异；迎难而上，百折不挠【解析】思路分析：这是对成语综合运用的考察。做这类题要求正确纯熟地掌握成语的用字和意思，才能做对。名师详解：“司空见惯中的“惯是“习惯的意思；“群策群力的“策是的“计策的意思，“独出心裁中的“裁是“构思的意思。“集思广益中的“益是“有益的意思。“标新立异中的“异是“不同的意思。“迎难而上的“难是困难的意思。“百折不挠中的“挠是“弯曲的意思。“莫名其妙的“名是“表达的意思。“群策群力意思：发挥集体的作用，大家一起来想方法，奉献力量。“集思广益指集中群众

9、的智慧，广泛吸收有益的意见。意思相近；“独出心裁意思：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指构思、设计或心中的想法独具一格，与众不同“标新立异意思:提出新的见解，表示与众不同。意思相近。迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去抑制它。形容不怕困难，不怕挫折，英勇地挑战。百折不挠：形容人的意志坚强，气节刚毅高尚。两者意思相近。易错提示：不理解成语意思，胡乱猜测就会出错。3我非常喜欢或保存“热爱书法，我对汉字有着特殊的感情。一有时间，我就挥毫练字，书法已成为我生命中不可缺少的部分。【解析】思路分析：考察的是修改病句的才能。修改病句的关键是先找出缺点，再对症下药。这类题，可以先分析句子什么缺点，然后再

10、逐一改正。名师解析：上面这段话共有4处错误。第一处“喜欢和“热爱意思一样，犯了语意重复的缺点，应该去掉一个词语。第二处是语序错误。“汉字对我有特殊的感情应该是“我对汉字有特殊的感情。第三处是：关联词使用不当，“我即使一有时间，“即使表示转折关系，用在“一有时间前面不适宜，可以改为“只要或把“即使去掉。第四处是成分缺失。最后一句“已成为我生命中不可缺少的内容。缺少主语，应该添上“书法。易错提示：不能认真分析句子错在哪里，找不出缺点，就不能改正确。4她虽然节省，对朋友却很大方。小丽大方地为客人表演舞蹈。【解析】思路分析：考察的是一样的词在不同的语境中表达的意思不同，综合运用语言的才能。名师解析：“

11、大方这个词有好几个意思，在不同的语境中表达的意思不尽一样。表达为“不小气的意思时多指性格方面，或在钱财、物品方面不在乎。比方：小红请客时，出手很大方，常常一花就是好几百。表达为“不拘谨的意思时，多指行为、举止落落大方。如：小李见到外宾表现得落落大方，彬彬有礼。易错提示：不能正确理解词语在不同句子中表达的意思，凭直觉去做，就易出错。5伯牙说，世上再也没有知音了；略；略；让“我能没有顾虑地练习小提琴；诗经，约2500年；列数字，打比方，比喻，拟人；水天相接，微波，粼粼，霎时间，一缕一缕，轻纱似；【解析】思路分析：这道题是对课文内容的考察。做这类题，可以根据自己对课文内容的记忆和理解来做题。名师解析

12、：“伯牙谓世再无知音出自?伯牙绝弦?，是钟子期去世以后，俞伯牙的感慨，他认为世上再也没有懂他的知音了。鲁迅是大家比较熟悉的作家，他的原名是周树人，他的?自嘲?中的诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是对他生活的真实写照。这是一道开放性的题目，只要有道理即可。可以从很多方面来谈感受。?唯一的听众?中老人说自己“耳朵聋了是为了让“我能更好的练小提琴，找回自信。只要熟悉课文内容，可以轻松地做上。有关?诗经?的文学知识，只要理解根本的文学常识，就不会失分。是对说明方法和修辞方法的考察，只要纯熟准确地掌握这些方法，熟悉教材内容就能做对。对课文背诵默写的考察。这一段出自杨爽的文章?月光曲?，做这类题，准确

13、无误地记忆和默写是做这类题的关键。不能出现错别字，不能多字或丢字。易错提示：平时不注意积累，对教材不熟悉，做题就容易出错。6不要不顾自身条件而盲目模拟别人。【解析】思路分析：这类题需要认真阅读寓言故事，读懂读透彻，才能读出其中蕴含的道理。名师解析：?伊索寓言?是大家内比较熟悉的。它以短小精悍的故事，告诉人们一个深化的道理。在此题的寓言故事中，骆驼模拟狮子跳舞，结果被人们赶下舞台，就告诉我们每个人都有自己的特点，不要盲目模拟别人，东施效颦。易错提示：不阅读寓言故事，读不透彻就盲目地做题，就容易丢分。7诗人站在船头，极目远眺，原野中远处的天空比近处的树林还要低。江水淸澈，倒映在江中的月影，似乎更加

14、靠近船上的诗人。抒发了诗人旅途中的乡思之愁。【解析】思路分析：这类题需要对古诗内容和意思非常熟悉，这样才能把题做对。名师解析：“野旷天低树，江清月近人字面意思：原野空荡，往远处看，觉得天空比近处的树还要低，江水清澈，看着水里的月影，感觉月亮离人很近。从“客愁新和“月近人可以感觉到作者浓浓的思乡之情。易错提示：不熟悉古诗内容，凭感觉就盲目地做题，就容易丢分。8事情开展一个小女孩在书店偷书被抓住了，胡乱报了一个 号码，李老师接到 后冒充她的妈妈，帮助这个不相识的小女孩走出困境，改变了小女孩的命运。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个 号码，却碰巧打到这里。李老师真心

15、实意地把女孩当成自己的亲生女儿；像真正的妈妈那样爱女护女；表现出一位妈妈对女儿的爱。任意一个答案即可第一次笑是为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感或：为了抚慰小女孩；第二次笑是为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。表达女孩无限感谢之情。表达了 女孩希望像报答母亲一样报答“老师妈 妈的教育和保护之恩。答案应含“感谢、“报答两层意思李老师是一个仁慈、善解人意、有爱心、有责任心的人。理由：她隐约想到，小女孩一定非常惊慌害怕，面临着也许是人生中最困难的境地，要帮助小女孩。她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去;她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。

16、她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。她特意叮嘱，假如你要看书，就到阿姨这里来。理由与评价的要点相对应即可。【解析】名师解析：第-段从文中的李老师接到 开场写起，写了李老师自愿充当小女孩的妈妈的全过程，讲了整个事情的来龙去脉，以及最后小女孩登门拜谢的结局。是按照事情开展的顺序写的。名师解析：答这一题需要读懂全文，领会文章的主要情节、思路，然后加以概括。文章的思路是李老师接 ；然后去书店无私援助偷书的小女孩，将小女孩领回家；最后写小女孩大学毕业后知恩图报，拜谢李老师。理清了这样的思路，就不难概括主要内容了。名师解析：答复这一题时，显然需

17、要重点关注的是这一句前面的内容，也就是李老师接 的内容。因为李老师唯一的女儿此时正在睡午觉呢。名师解析：联络前文的内容，其实李老师可以亲身前往书店，去充当一个偷书的小女孩的妈妈，就已经说明李老师的无私大爱，仁慈高尚的情操。划线句详细地描写李老师“冲上去“ 搂到怀里的动作，以及与书店售货员的对话，话语中充满了怜爱和关切，所有这些更能表达李老师的思想性格。名师解析：首先要分析写李老师两次“笑的详细场景，李老师分别是在什么样的情况下“笑的。第一次笑是在忍受售货员责备、交了罚款后，领着小女孩走出了书店。看着小女孩恐惧的样子，“她笑了笑。显然这是为了抚慰小女孩。第二次笑是在小女孩大学毕业后，特意来看望李

18、老师，“望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。 这就很容易理解李老师的欣慰之情。名师解析：文中的小女孩并不是李老师的亲生女儿，小女孩这么多年来，一直好想喊李老师一声妈妈。说明当年李老师对小女孩无私的援助，对于小女孩来说，是多么的刻骨铭心。这也真切的表达了小女孩对李老师的无限感谢之情。名师解析：要分析李老师的人物形象，就要从李老师详细的行为、言谈举止中去体会。李老师的所作所为包含了她怎样的思想性格。或者说，要深化探究、领会李老师为什么要这样做，她这样做说明了她是一个怎样的人，有怎样的思想品质。这样去推敲一番，人物的特点和理由就迎刃而解了。【答案】难忘的小学生活 光阴飞逝，转眼间，六年的小学生活过

19、去了。我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好思念，好难忘。 难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深化的教导；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益的道理。有一次测验，梁老师数学老师发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了总分值，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便又拿出一张白纸画起了画漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这这、这