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文档简介

1、中班（下）幼儿发展水平测试情况分析表幼儿园：新北区河海幼儿园（岷江部） 班级：中三班 幼儿数： 人（其中， 男 人 女 人）年龄段人数： 人（12.1.1前出生） 人（12.110.4出生） 人（12.512.8出生） 教师： 曹解 何洪秀题号内 容得 分 情 况总得分得分率简 要 分 析人数得分1健康1对新游戏感兴趣。2. 独立走平衡木； 单脚连续向前跳5米；连续自抛自接球； 听到信号反应快； 助跑跨跳过50厘米高度的皮筋；20米快速跑。3. 帮助整理运动器材。2语言1. 能听懂普通话并主动应答；能用恰当的词说出生病的感受。2. 能认真看图、倾听；仔细观察、认真倾听后排图情况； 排图理解故事

2、情况。3.能按照图意清楚、连贯讲述。4.能根据故事情节合理想像，连贯、完整续编讲述。3社会1. 能快速分组；清晰地介绍自己的优点（长处）。2. 建构活动时有商量、分工、合作；碰到问题能尝试自己解决； 认识国旗，初步了解相关礼仪。3能在多种商品中选择常州的土特产。4在活动中的总体表现（印象）。4科学1.有好奇心。2.能持续观察并根据生活经验大胆猜测结果，说出理由。3.能认真操作实验，并用图画或符号进行简单记录。4.了解核桃的基本特点。5.能借助于工具剥核桃。6.知道现代通讯的常用工具。7.初步了解手机等现代通讯工具的弊害。5科学（数学）1. 能说出所有图形的名称。2. 能找出所有的三角形和梯形，

3、并分别放在二个盒子里。3. 能正确数出两种图形；能用数字正确表示图形数量。4. 能将二种图形变成一样多。5. 能根据标记卡给图形找家（二次分类）。6. 能正确填上缺漏的卡片。7. 能用图形拼出一幅画（或用几个图形拼成新的图形）。6艺术（音乐）1. 能专心倾听音乐；倾听时会有相应的情绪和身体反应；能表达出音乐欢快与欢乐的性质。2. 能说出歌曲的主要内容（大雨小雨）；积极参与哼3. 唱，情绪自然愉悦，曲调基本准确。3.能想像出其他东西，并能模仿其声音；能跟随同伴模仿哼唱；通过即兴哼唱表达自己的心情，随乐性较好。4积极参与活动；能用肢体动作（拍手、踏脚、舞动等）表现节拍和基本节奏；富有表现力地进行歌表演。5能任选乐器进行演奏；有节奏的给音乐伴奏；节奏正确稳定，并伴有一定的情绪（愉悦）。7艺术（美术）1.对美的环境感兴趣，能观察欣赏。2.能关注事物的色彩、形态、布局等

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