关于测量的实习报告合集5篇_第1页
关于测量的实习报告合集5篇_第2页
关于测量的实习报告合集5篇_第3页
关于测量的实习报告合集5篇_第4页
关于测量的实习报告合集5篇_第5页
免费预览已结束,剩余22页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于测量的实习报告合集5篇测量的实习报告 篇1 12月10号,我们正式开头了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的预备工作。首先,说明白测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个掌握点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了改善, 在此之前,我们在

2、老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那究竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的不足,弥补我们的缺陷。工程测量实习总结。 测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精准,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以准时发觉错误,准时订正

3、,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密掌握,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位和定向服务,建立工程掌握网,帮助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。工程测量实习总结。 在这次实习中,我们学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力,同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是

4、熟识了水准仪、完学经纬仪、全站仪的用途,娴熟了水准仪、全站仪的用法方法,把握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,最大限度的就是削减误差的出现,即要做到: 1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 2、提高自身的测量水平,降低误差。 3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来削减误差。除此之外,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。

5、这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和疑难:如 (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的

6、时间铺张,而且会因点多而产生较大的误差。 (2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等。 (3)计算问题。计算必需两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的削减了误差的出现。 这次实习,我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器用法的正确方法。 测量的实习报告 篇2 地点:内蒙古科技高校高职院 实习时间:20xx年5月3日20xx年5月13日 班组:给水排水二班 一组 组长:蔡元章 组员:李爱科、侯

7、娜、石天明、路杰、特日棍 指导老师:陈步尚 编写人:李瑶 一、前言 由于地形测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培育同学思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署支配,我们给水排水工程专业全部同学进行了为期两周的测量实习。 本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问,获得测量工作的初步阅历和基本技能,着重培育我们的独立工作力量,进一步娴熟把握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图力量,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。同时培育同学分析问题和解决问题的力量,为在今后的学习和工作中正确用法测量资料、识读和应用地形图

8、、把握施工测量的基本方法打下基础。 通过实习要求达到: 1练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。 3把握钢尺测量的一般方法 4练习用经纬仪协作小平板测绘地形图 二、实习目的: 1把握水准仪、经纬仪等仪器的主要性能和如何操作用法 2把握数据的计算和处理方法 3把握地形图测绘的基本方法,具有初步测量小区域大比例地形图的力量 三、实习任务:内科大高职院校区 1测绘1:500地形图,面积150*150平方米 实习时间和地点:内科大高职院校区 时间为两周,20xx年5月03日-5月13日 四、实习地点基本状况: 在测区范围内,包括道路、树、路灯、草坪、各种井盖;24#同学公寓、2

9、5#同学公寓、电教馆、高职院教学楼的一部分。实习地点大部分为水泥路面,四周为沥青公路,行人多,给实习带来了肯定的困难。面积较小,地势比较平坦,在仪器的操作方面讲,实习的难度不大。 作业依据及作业内容 起算数据表 13点坐标 x(m) y(m)坐标方位角: x(m)227.964 y(m)991.655 13点高程1052.228 m (一)、平面掌握:敷设图根导线。 1、预备工作:仪器的检验校正、工具与用品预备、复习教材有关内容。 2、外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量,定向。 3、内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制掌握网略图、导线平差计算、坐标计算、平面掌

10、握成果表、绘制坐标格网与掌握点展绘。 (二)、高程掌握:敷设四等水准路途 1、预备工作:水准仪检校、工具与用品预备、复习教材有关内容。 2、外业工作:踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测。 3、内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 (三)、碎部测量 1、预备工作:图板预备、检校经纬仪、工具与用品预备、复习教材有关部分内容。 2、外业工作:加密测站点、地形测绘。 3、内业工作:碎部点上点检查、地形图清绘、整饰与检查。 (四)、地形图的与整饰在院本部实习场地内,测绘1:500地形图一幅。(注:仪器(DS3,DJ6)的检校见后文,内业的详细数据和施 五、 掌握测量 (一)平面掌握

11、 1、掌握形式 因测区面积较小,地势平坦,建筑物较多,已知测量掌握点不足等详细状况,平面掌握采纳导线测量方法,等级为图根,布设成闭合导线,采纳假定坐标系。在此次实习中掌握点已选好。 2、角度测量 (1)经纬仪架在掌握点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,然后调整脚螺旋使水准管气泡也居中。通过对中器观看是否居中,否则反复调平。 (2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝对准目标,记录数据。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读数并记录数据。 (3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝对准目标,记录数据。逆时针转动

12、照准部,对准左面的目标并制动,读数并记录数据。 (4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。 3、量边: (一)用钢尺进行来回测或单向双次测量,读数至毫米,较差率 测量的实习报告 篇3 一、实习目的: 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2、把握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领; 3、把握钢尺量距的一般方法; 4、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图; 5、培育同学综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。 二、实习要求: 1、把握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作用法; 2、把握数据的计算和处理方法; 3、把握地形图

13、测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量; 4、把握测设的基本方法。 三、实习任务; 1、掌握点高程测量; 2、导线长度测量; 3、水平角度测量; 4、闭合导线内业计算; 5、测绘地形图; 6、建筑物放样,道路中线测量和管线测量。 四、实习项目与程序: 1、外业测量: (1)测量掌握点高程; (2)测量掌握点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2、内业计算: (1)计算掌握点间高差,推算各点间高程; (2)计算个掌握点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形图: (1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上; (2)依据

14、掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。 4、施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。 五、实习方法:水准仪、经纬仪、平板仪的用法。 1、测量的方法: (1)水准仪架在两个掌握点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调整三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 (4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。 2、角度测量的方法: (1)经纬仪架在掌握点上,

15、用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中,否则反复调平。 (2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。 (3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整调整微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的'读数,记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。 3、距离测量的方法: (1)用前面的方法将经纬

16、仪对中整平,再进行定线。 (2)然后用钢尺沿着路途测出导线长度。 测量的实习报告 篇4 学校:山东农业高校 学院:水利土木工程学院 专业班级:房建2班 姓名: 学号 实习是把握专业学问的一个重要的实践性教学环节,为了巩固学习课堂基本理论,增 加同学的实践阅历,联系课堂学问和实际应用,培育我们实际工作力量。我们学院的工 程地质教授刘老师组织带领我们前去济南长清区进行了为期两天的地质实习,我们先后 在济南长清区馒头山、灵岩寺和苏庄进行地质实习。老师在现场针对岩石不同种类、性质 和形成缘由及断层的形成及结构绽开介绍解说,使我们对岩石和断层有更实际性的熟悉与 了解,在苏庄通过现场绘制所在地质图,向我们

17、说明了不对称的背斜的成因,向我们讲 解了背斜的制高点并不肯定是山的制高点,而且还现场教给我们如何用法地质罗盘,让 我们自己进行现场的测量。 一、实习目的: 1.巩固学习课堂基本理论,增加同学的实践阅历,联系课堂学问和实际应用。 2.学会在野外识别岩石,简洁辨别并分析成因。 3.了解三大岩石的形成过程,产生时代、结构、产状、形成缘由及现象等。 4.了解和学习用法地质罗盘仪,并测量岩石产状:走向、倾向、倾角。 5.基本把握断层、滑坡的类型及野外识别它们的特征。 6.培育同学动手力量,熬炼我们的吃苦耐劳、艰苦努力等优良品质和增加集体观念,把握野 外的操作技能和编写实习报告的力量。 二、实习时间 20

18、xx年5月4日5日 三、实习地点: 1.济南市长清区张夏镇内的馒头山 2.济南市长清区的灵岩寺风景区的灵岩山 3.济南市长清区苏庄 四、实习内容 第一站:济南长清馒头山 时间:20xx-5-4 馒头山,海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为"曼寿山",这说明这山的形状特殊像馒头。 20xx年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。由于,它那丰富的皱纹和陈年脉络,忠实地记录了五亿多年的地质改变。 馒头山地质构造: 本次实习的主要的观看寒武纪系馒头山组等地层,该地层为华北

19、地区标准地层,也就是可以用该层地层与其他工作地区地层对比。 一、馒头组 第一层是由页岩组成,厚约两米,岩层呈现黄绿色,局部呈现灰色,风化程度特别的严峻,裂隙发育大,我们在工程中应尽量避开 其次层是由石灰岩组成,该层岩石深化山体,厚约四米,岩石呈灰绿色,此处的裂隙极有可能发育成溶洞,所以工程中应留意勘探。 第三层是页岩,厚约八米,岩石呈现黄绿色,局部呈现褐色 第四层是由页岩组成,厚约十三米,颜色显紫色 第五层是由石灰岩组成,厚度约六米,颜色呈现土黄色,裂隙发育稍微,有利于工程实施 第六层是由页岩组成,厚度约四米,颜色呈现黄绿色。 第七层是由石灰岩组成,厚度约两米,颜色呈现绿色,空隙发育,石灰岩表

20、面掩盖物为填充在裂隙中的杂质。 第八层为页岩,厚度约七米,颜色为紫红色风化程度比较大 第九层为石灰岩,厚度约两米,颜色为灰白色,纵向裂隙发育比较大,但是横向裂隙发育小,前度较高。 第十层是由页岩组成,厚度约五米,颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此处岩石风化严峻。 二、毛庄组 第一层是由页岩组成,厚度约四米,颜色为紫红色,页岩中含有云母 其次层是由页岩组成,厚度约为十三米,颜色呈现紫红色 第三层是由页岩组成,厚度约为四米,颜色为紫红色,由于该处地势高以及各种外力因素,使得该岩层水土流失严峻,表面基本无植被掩盖 第四层:灰色鲕状石灰岩,厚零点八米。 第五层:灰色石灰岩,厚零点二米。 第六层:灰

21、色鲕状石灰岩,厚零点三米 四五六层集中在一块岩石上,但类别不同。 其次站:灵岩山 时间:20xx-5-4 看完馒头山后,我们又驱车去了济南长清泰山西北支脉万德灵岩寺,到这里来的缘由是 这个地方的灵岩山,曾有过较明显的断层与滑坡,并且现在形成的山体恰好适合我们的实习。 (1)断层: 断层是岩体裂开后两侧岩块产生显著位移的断裂构造。 断层要素: 1.断层面和断层带 两侧岩块发生相对位移的断裂面断层面,可以是直立的,大多是倾斜的。断层产状用断 层面的走向、倾向和倾角表示。规模大的断层往往沿着一个带错动,称为断层带。 2.断层线 断层面与地面的交线称为断层线,表示了断层的延长方向,其外形取决于断层面的

22、外形 和地面的起伏状况。 3.段盘 断层面两侧发生相互错动的岩块称为段盘。断层面倾斜时位于断层卖弄上部的称为上 盘,下部的称为下盘,断层面直立时常用断块所在的方位表示,如东盘、西盘等。 4.断距 断层两盘沿断层面相互错动的距离。 断层类型: 1. 正断层:上盘相对下降,下盘相对上升的断层。 2. 逆断层:上盘相对上升,下盘相对下降的断层。 3. 平移断层:两盘沿断层走向相对水平移动的断层。 (2)滑坡 滑坡是指斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响,在重力作用下,沿着肯定的脆弱面或者脆弱带,整体地或者分散地顺坡 向下滑动的自然现象。俗称“走山”、“垮山”、“地滑

23、”、“土溜”等。滑坡是斜坡岩土体沿着惯通的剪切破坏面所发生的滑移现象。滑坡的机制是某一滑移面上 剪应力超过了该面的抗剪强度所致。 滑坡的识别方法 在野外,从宏观角度观看滑坡体,可以依据一些外表迹象和特征,可粗略的推断它的稳定性。 1.后壁较高,长满了树木,找不到擦痕,且非常稳定; 2.滑坡平台宽大、且已夷平,土体密实,有沉陷现象; 3.滑坡前缘的斜坡较陡,土体密实,长满树木,无松散倒塌现象。前缘迎河部分有被河水冲刷过的现象; 4.目前的河水远离滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫滩、阶地分布; 5.滑坡体两侧的自然冲刷沟切割很深,甚至已达基岩; 6.滑坡体舌部的坡脚有清楚的泉水流出等等; 第三站:济

24、南长清苏庄 时间:20xx-5-5 (一)苏庄断层 断层面对右倾斜,上盘相对下降,为正断层,中间部分密度较小,土质较松。重点:最好的标记层就是上部土壤,上部土壤厚的说明下降了,厚多少说明下降多少。 (二)苏庄背斜 测量的实习报告 篇5 随着.的不断进步,物质文明的极大提高及建筑设计施工技术水平的日臻成熟完善,同时,也因土地资源日渐削减与人口增长之间日益突出的冲突,高层及超高层建(构)筑物越来越多。为了保证建构筑物的正常用法寿命和建(构)筑物的平安性,并为以后的勘察设计施工供应牢靠的资料及相应的沉降参数,建(构)筑物沉降观测的必要性和重要性愈加明显。 现行规范也规定,高层建筑物、高耸构筑物、重要

25、古建筑物及连续生产设施基础、动力设备基础、滑坡监测等均要进行沉降观测。 特殊在高层建筑物施工过程中应用沉降观测加强过程监控,指导合理的施工工序,预防在施工过程中出现不匀称沉降,准时反馈信息为勘察设计施工部门供应详尽的一手资料,避开因沉降缘由造成建筑物主体结构的破坏或产生影响结构用法功能的裂缝,造成巨大的经济损失。 依据本人在高层建筑施工过程中沉降观测的应用,在此对高层建筑施工过程中沉降观测工作浅谈管窥之见。 一、 实习要求 1、 仪器设备、人员素养的要求 依据沉降观测精度要求高的特点,为能精确地反映出建构筑物在不断加荷作下的沉降状况,一般规定测量的误差应小于变形值的110120,为此要求沉降观

26、测应用法精密水准仪(S1或S05级),水准尺也应用法受环境及温差改变影肉小的高精度铟合金水准尺。在不具备铟 合金水准尺的状况下,用法一般塔尺尽量用法第一段标尺。 人员素养的要求,必需接受专业学习及技能培训,娴熟把握仪器的操作规程,熟识测量理论能针对不同工程特点、详细状况采纳不同的观测方法及观测程序,对实施过程中出现的问题能够会分析缘由并正确的运用误差理论进行平差计算,做到按时、快速、精确地完成每次观测任务 2、 观测时间的要求 建构筑物的沉降观测对时间有严格的限制条件,特殊是首次观测必需按时进行,否则沉降观测得不到原始数据,而是整个观测得不到完整的观测意义。其他各阶段的复测,依据工程进展状况必

27、需定时进行,不得漏测或补测。只有这样,才能得到精准的沉降状况或规律。相邻的两次时间间隔称为一个观测周期,一般高层建筑物的沉降观测按肯定的时间段为一观测周期(如:次/30天)或按建筑物的加荷状况每上升一层(或数层)为一观测周期,无论实行何种方式都必需按施测方案中规定的观测周期准时进行。 3、 观测点的要求 为了能够反映出建构筑物的精准沉降状况,沉降观测点要埋设在最能反映沉降特征且便于观测的位置。一般要求建筑物上设置的沉降观测点纵横向要对称,且相邻点之间间距以1530米为宜,匀称地分布在建筑物的四周。通常状况下,建筑物设计图纸上有特地的沉降观测点布置图。 再就是,埋设的沉降观测点要符合各施工阶段的

28、观测要求,特殊要考虑到装修装饰阶段因墙或柱饰面施工而破坏或掩盖住观测点,不能连续观测而失去观测意义。 4、 沉降观测的自始至终要遵循“五定”原则 所谓“五定”,即通常所说的沉降观测依据的基准点、工作基点和被观测物上的沉降观测点,点位要稳定;所用仪器、设备要稳定;观测人员要稳定;观测时的环境条件基本全都;观测路途、镜位、程序和方法要固定。以上措施在客观上尽量削减观测误差的不定性,使所测的结果具有统一的趋向性,保证各次复测结果与首次观测的结果可比性更全都,使所观测的沉降量更真实。 5、 施测要求 仪器、设备的操作方法与观测程序要熟识、正确。在首次观测前要对所用仪器的各项指标进行检测校正,必要时经计

29、量单位予以鉴定。连续用法36个月重新对所用仪器、设备进行检校。 在观测过程中,操作人员要相互协作,工作协调全都,仔细认真,做到步步有校核。 6、 沉降观测精度的要求 依据建筑物的特性和建设、设计单位的要求选择沉降观测精度的等级。再未有特除要求状况下,一般性的高层建构筑物施工过程中,采纳二等水准测量的观测方法就能满意沉降观测的要求。我们在河北省交通培训中心工程施工过程中就采纳二等水测量的观测方法。 各项观测指标要求如下: (1)来回较差 、附和或环线闭合差: ha-bln,表示测站数。(或ha-b1.0L, L表示观测路途距离) (2)前后视距 : 30m (3)前后视距差 : 1.0m (4)

30、前后视距累积差 3.0m (5)沉降观测点相对于后视点的高差容差 :1.0mm (6)水准仪的精度不低于N2级别 7、 沉降观测成果整理及计算要求 原始数据要真实牢靠,记录计算要符合施工测量规范的要求,依据正确,严谨有序,步步校核,结果有效的原则进行成果整理及计算。 二、 实习内容 1、建立水准掌握网 依据工程的特点布局、现场的环境条件制订测量施测方案,由建设单位供应的水准掌握点(或城市精密导线点)依据工程的测量施测方案和布网原则的要求建立水准掌握网。要求: (1)一般高层建筑物四周要布置三个以上水准点,水准点的间距不大于100米。 (2)在场区内任何地方架设仪器至少后视到两个水准点,并且场区

31、内各水准点构成闭合图形,以便闭合检校。 (3)各水准点要设在建筑物开挖、地面沉降和震惊区范围之外,水准点的埋深要符合二等水准测量的要求(大于1.5米) 依据工程特点,建立合理的水准掌握网,与基准点联测,平差计算出各水准点的高程。 2、建立固定的观测路途 由场区水准掌握网,依据沉降观测点的埋设要求或图纸设计的沉降观测点布点图,确定沉降观测点的位置。在掌握点与沉降观测点之间建立固定的观测路途,并在架设仪器站点与转点处作好标记桩,保证各次观测均沿统一路途。 3、沉降观测 依据编制的工程施测方案及确定的观测周期,首次观测应在观测点平稳固后准时进行。一般高层建筑物有一或数层地下结构,首次观测应自基础开头

32、,在基础的纵横轴线上(基础局边)按设计好的位置埋设沉降观测点(临时的),等临时观测点稳固好,进行首次观测。 首次观测的沉降观测点高程值是以后各次观测用以比较的基础,其精度要求特别高,施测时一般用N2或N3级精密水准仪。并且要求每个观测点首次高程应在同期观测两次后打算。 随着结构每上升一层,临时观测点移上一层并进行观测直到十000再按规定埋设永久观测点(为便于观测可将永久观测点设于十500mm)。然后每施工一层就复测一次,直至竣工。 4、将各次观测记录整理检查无误后,进行平差计算,求出各次每个观测点的高程值。从而确定出沉降量。 某个观测点的每周期沉降量: cHh,IHn,I -1 N表示某个观测点,I表示观测周期数(I1,2,3)且 H1H0 累计沉降量: C c (n),n表示观测点号。 5、统计表汇总 (1)、依据各观测周期平差计算的沉降量,列统计表,进行汇总。 (2)、绘制各观测点的下沉曲线 首先建立下沉曲线坐标,横坐标为时间坐标,纵坐标上半部为荷载值,下半部为各沉降观测周期的沉降量。 将统计表中各观测点对应的观测周期所测得沉降量画于坐标中,并将相应的荷载值也画于坐标中,连线,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论