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文档简介

1、认识居民身份证导学案一、学习目标情感目标：认识到居民身份证的作用。能力目标：了解居民身份证的反正面信息、用途；能够正确 使用身份证。知识目标：了解居民身份证反正面信息；身份证号码中各部分数字的意义；身份证的用途以及使用身份证注意的问题。二、学习重难点重点：认识到居民身份证的用途。难点：正确使用居民身份证。三、教学过程（一）导入新课过渡语：上节课有个小女孩说自己是中国人，爸爸是外国人，你觉得有道理吗？怎样才能证明小女孩是中国人，爸爸是外 国人呢？这节课我们一起来学习3.2认识居民身份证。讲授新课一.揭示学习目标（二）出示自学问题，巡回指导1. 居民身份证正反面分别有哪些信息？2. 身份证号码上的

2、数字分别代表什么意思？3. 身份证上独一无二的信息是什么？（三）共同探讨：1. 拿出带来的身份证出示幻灯片点拨：身份证正面的信息包括国家名称、签发机关、有效期限2. 出示幻灯片点拨：身份证反面的信息包括姓名、性别、地址等。（四）头脑风暴，了解身份证的用处师：说了这么多，身份证到底有什么用处？1. 出示幻灯片师：想一想，除了老师出示的，身份证还有哪些用处呢？ 出示导学单，小组合作填写，并做好展学准备。2. 小组展示，老师补充（出示幻灯片，警察检查身份证）师：警察在什么情况下会检查我们的身份证？需要出示警察 证件吗？（学生读读知识窗）（五）行为辨析，强化身份证的重要1. 出示幻灯片，你觉得图中的主人公做法对吗？为什么？2. 使用身份证时需要注意哪些问题呢？（小组合作，填写导学单，准备展学）3. 小组展示，老师评价及补

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