人教版九年级化学上册知识点小结

1、绪言及第一单元 走进化学世界知识回顾1、化学是研究物质的       、       、       以及    的科学。所以化学研究的对象是 。物理变化：      （填“有”或“没有”）其他物质生成的变化。2、物质的变化 化学变化：       （填“有”或“没有”）其他物质生成的变化。 物理性

2、质：物质        发生化学变化，就能表现出来的性质。通常包括_3、物质的性质 、_、  _    、       、       、       以及是否       。 化学性质：物质在     

3、60; 中表现出来的性质。如可燃性、 、 、 。 点燃前：蜡烛是   色的固体，呈      状，硬度   ，密度 比水     。4、对蜡烛及其燃烧的探究 点燃时：蜡烛在空气中燃烧时发     、      ，生成了     和    &

4、#160;，其火焰有三层： 、 、 ，其中温度最高的是     。 熄灭后：熄灭蜡烛时，有一缕      从烛心飘出，顺着它能将蜡烛重新点燃。5、对人体吸入的空气与呼出的气体探究：人体吸入的空气和呼出的气体中所含氧气、二氧 化碳、水蒸气的多少不同，人体吸入的空气中含有较多的     、而人体呼出的气体中则 含有较多的     和       。 药

5、品的取用 a.固体药品的取用：块状药品一般用      取用，粉末状药品一般用      取。b.液体药品的取用：液体药品通常盛在      里，取用一定量的液体时， 要用     量出体积。（1） 物质的加热6、基本操作 a.使用酒精灯的注意事项：禁止向燃着的酒精灯里           

6、0;        ， 禁止用酒精灯引燃               ，酒精灯必须用      灭，不可用     去吹。 b.给物质加热时：酒精灯的火焰分为     、    &

7、#160; 、      ，给物质加热时，先进行      ，然后用       焰固定加热。（3）洗涤仪器洗涤仪器时，先       ，再用水洗，若内壁附有不易洗掉的物质，可用      刷洗，当仪器内壁俯着的水既不           ，也不&#

8、160;           时，表示仪器已经洗干净。小试牛刀：下列变化分别属于什么变化？：酒精挥发 变化，蜡烛燃烧 变化，空气液化 _变化，电灯发光发热 变化，冰雪消融 变化，矿石粉碎 变化，牛奶变酸 _变化，钢铁生锈 变化，电解水 变化，实验室制取氧气 变化，工业制氧气 变化。 第二单元 我们周围的空气知识回顾氮气：占空气体积的 ；属于纯净物，用途有：作      气等。 氧气：占空气体积的 ；属于    

9、60; 物。 稀有气体：占空气体积的 。 组成 二氧化碳：占      ；它是       物，      物，      物。空气 其他气体和杂质：占       。 污染物：烟尘和        （通常指CO、       、 

10、0;     ） 污染 防治方法：1、_；2、_；3、            4、            种草等。 物理性质：在标准状况下，是   色    味的   体，密度比空气     ，    

11、0;溶于水。 性质 硫在空气中燃烧： （ ） 碳在空气中燃烧： （ ） 铁丝在氧气中燃烧： （ ） 化学性质 红磷在空气中燃烧： （ ） （写出化学方程式镁条在空气中燃烧： （ ）并在括号内注明反应类型）氢气在空气中燃烧： （ ） 在空气中点燃一氧化碳 （ ）甲烷在空气中燃烧 氧 气 结论：氧气化学性质比较      ，能与许多物质发生反应，放出      在氧化反应中提供氧，具有      性，是一种   

12、0;  剂。 药品：      溶液、加热氯酸钾或加热       写出有关的化学方程式并在括号内注明反应类型 原理 （ ）、 _（ ） 实验室制法 （ ） 发生装置装置 _，因为氧气                  收集方法 向_排空气法，因为氧气       &#

13、160;        步骤：检查装置的气密性装药品固定装置点燃酒精灯加热 收集气体将导管移出水面熄灭酒精灯（固体加热排水法收集氧气） 验证：将带火星的木条伸到瓶       检验方法 验满：将带火星的木条伸到瓶       工业制法：分离液态空气（       变化） 供给呼吸：如       、  

14、60;    等 用途 支持燃烧：如       、       以及宇宙航行等 第三单元 自然界的水 知识回顾一、水 纯水是   色    味的、清澈透明的   体。水是   物、    物、   物。（填纯净物或混合物、单质或化合物或氧化物）组成 水的电解实验：电解水时，正极产生  ，负极产生  ，正负极产生气体体积比是  

15、。反应式是        。 水的电解实验说明：水是由  和  元素组成的，每个水分子由        构成。净化 纯水是   色、  味、澄清透明的  体，天然的水都不是纯水，通过静置、  、   、   等方法可以使水不同程度地得到净化，其中净化程度最高的是   。 水 硬水软化的方法：生活中常用  方法，实验室常用  方法 污染源：水的污染主要来自    、   

16、0; 和     等。 污染危害：对工农业、渔业生产 、水生生态系统和人体健康造成危害。 污染 工业通过    、     减少污染物产生； 污染防治： 农业上提倡    ，合理使用    和    ； 工业废水和生活污水经处理达标后排放。 说地球上水资源丰富是因为      ，说水资源宝贵是因为 。 爱护水资源主要从      和       两方面采取措施。二、物质的构成和分类 概念

17、：分子是保持物质       的最小粒子。 分子 基本性质：分子的质量和体积都 分子是不断    、分子间有    。 构成 原子：原子是     中的最小粒子。原子的基本性质与分子类似。 离子：带电荷的 或 。阳离子带 电，阴离子带 电。物质 混合物：由不同种分子构成的物质。例如 是混合物。 分类 单质：由    种元素组成的纯净物。例如  、   。 纯净物 化合物：由  种元素组成的纯净物。例如  、    。 小试牛刀

18、：请在下列的横线上填上混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物。空气_；海水_；水_、_、 ；石灰水_；高锰酸钾_、_；氧气_、_；矿泉水 ；二氧化锰_、_、 ；冰、水混合物_、_、 ；石灰石 ；大理石 ；煤 ；石油 ；天然气 。 第四单元 物质构成的奥秘 知识回顾班别 姓名 座号 原子核（带正电） 原子的构成 （不带电） （带负电）原子和离子 在原子中： 数= 数= 数 相对原子质量：以一种 原子质量的1/12为标准，其它原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量。 原子的质量主要集中在 上，相对原子质量= 数+ 数 原子结构示意图：如右图示，其中圆圈“”表示 ，圈内“13”表示

19、 圆弧表示 ，由此该原子有 电子层，最外层有 个电子，化学反应中易 （得或失）电子。 离子的形成：在化学反应中，金属元素原子易 （填“得到”或“失去”下同）最外层电子，非金属元素原子易 电子，从而带上电荷。带 的原子（或原子团）叫做离子。带正电荷的离子叫 离子；带负电荷的离子叫 离子。 元素是具有相同 （或 ）的一类原子的总称。 不同种元素的根本区别是 不同。元素 目前已知元素有 种；地壳中最多的前五种元素是 。 在化学反应前后，元素的种类 （填“改变”或“不变”）。 元素符号意义：既表示 又可表示这种元素的 。 如元素符号“O”既表示 又表示 。 定义： 化学式是用 表示 式子。 1、表示一

20、种 ； 意义 2、表示该物质的一个 ；化学式 3、表示该物质是由什么 组成； 4、表示该物质的一个分子是由什么 构成。 例：H2O表示： 、 、 、 相对分子质量 =（各种原子相对原子质量×原子个数）之和某原子的相对原子质量×该原子的个数相对分子质量×100% 有关化学 元素的质量比 =（各种原子相对原子质量×原子个数）之比 式的计算 元素质量分数 = 小试牛刀：甲醇（化学式为CH3OH） 是一种无色的液体，可以与水互溶，有酒的气味，有毒。回答下列问题：（1）甲醇是由_构成的，是由_组成的。（2）1个甲醇分子是由_构成的。（3）甲醇中氢、碳、氧的原子个数

21、比为_，质量比为_，（4）甲醇的相对分子质量为_。(列式回答)第五单元 化学方程式 知识回顾班别 姓名 座号 质量守恒定律定义 化学反应的各物质的_ ， 反应后生成的各物质的_。 原子的 没有改变； 原因：在化学反应前后 原子的 没有增减； 原子的 没有改变。 确定某物质组成元素种类：例：A+O2CO2+H2O，则A中一定含有 元素，可能含 元素 应用 推断反应物或生成物的化学式：例：A+6O2=6CO2+6H2O，则A的化学式为 。 确定反应物或生成物的质量： 例：物质A分解成56 g B和44 g C，则反应了的A的质量为 g。 概念：用 来表示 的式子叫化学方程式。 表明了 和 的种类和

22、该化学反应发生的 。 意义 表示各反应物和生成物之间的 。 如 2H2+O2 2H2O 4 32 36化学方程式 宏观：氢气和 在 条件下反应生成 。 微观： 个氢气分子和 分子点燃时生成 分子。 量的读法：每 份质量的氢气和 份质量的氧气恰好完全反应生成 份质量的水 必须以 为基础。 书写原则： 要遵守 。 步骤：1、写：正确写出 和 的化学式 2、配：配平化学方程式的依据是 。 3、标：标明 及 。 4、等：将短线改成等号。 表示化学反应 应用 1、已知反应物（纯净物）的质量，求生成物的质量。 进行计算 2、求混合物中某种纯净物的质量分数； 公式：纯净物质量=混合物总质量×纯净物

23、的质量分数（即纯度） （杂质的质量分数=1 纯净物的质量分数）第六单元 碳和碳的氧化物 知识回顾班别 姓名 座号 存在形式：金刚石、石墨、C60 等。碳 物理性质：金刚石硬度 ，石墨很 且有 ，有优良 。 （C） 性质 完全燃烧： 可燃性 化学性质 不完全燃烧： （写出化学方程式） 还原性 宏观：CO2 是由 组成的。 组成 微观：每个CO2 分子是由 构成的。 物理性质：无色无味气体，密度比空气 ， 溶于水，危害： 过多对环境造成 。 一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧。 性质 与水反应生成碳酸： 。二氧化碳 化学性质 碳酸不稳定，易分解： 。 （写出化学方程式） 使澄清石灰水变浑浊： 。 用途：灭火、光合作用、化工产品的原料、气体肥料；干冰的作用：制冷剂、 原理： （写方程式） 仪器：锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、集气瓶等。 实验室制法 收集方法：只能用 收集，