信息与计算科学专业培养计划

1、信息与计算科学专业Information and Computing Science一、培养方案（一）本科学制基本学制四年（二）学位授予理学学士学位（三）培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面协调发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能够运用数学方法，借用计算机工具解决实际问题的创新型应用人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。（四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）1热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。2掌握一门外语

2、，具有较强的听、说、读、写能力，能在本专业中熟练应用。3掌握计算机软硬件基础知识，具有较强的计算机应用能力，能够较熟练的编程和有软件开发能力。4具有扎实的信息与计算科学理论基础，具有利用信息与计算科学知识解决科学技术中实际问题的能力。5具有较强的自学能力和创新精神，能独立获取知识、提出问题和解决问题。（五）专业定位与特色本专业强调在逻辑推理能力、信息与计算科学和计算机应用能力培养，善于将信息与计算科学方法与计算机方法加以结合解决各种实际问题。本专业侧重于信息与计算科学技能培养，同时兼顾数学建模和应用软件。目前设有计算数学与应用软件、运筹学与控制论两个专业方向。（六）主干学科及主干课程主干学科：

3、数学、计算机科学与技术。主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论基础、常微分方程、数值代数、数值逼近、微分方程数值解、信息论基础、大学物理、最优化方法、计算机辅助几何设计、计算机应用基础。（七）学位课程序号课程编号课 程 名 称学分学时学期马克思主义基本原理348毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论696大学英语读写（B）-8128数学分析（A）-16256-高等代数（A）-9144-解析几何348常微分方程348大学物理（A）-7.5120-概率论基础348数字信号处理464复变函数论348微分方程数值解464数值代数464数值逼近464信息论基础348数学软件系统348数据结构（

4、A）348合 计（八）培养方案基本框架2框架的总体要求说明性质属性必 修限 选任 选合 计学分学时（周）学分学时（周）学分学时（周）学分比例%学时（周）课程教学通识基础人文社科26.542423252.537870自然科学14254232文化素质综合8128学科基础学科专业基础508005337848经济管理348专业教育193047112101603625576其中实验（上机）教学46（48）（24）占课程教学学分比例%77912100课 程 教 学 小 计109.517821422418288141.5782294实 践 教 学 小 计3232周321732周专 题 教 育 小 计663合

5、 计148.51418179.5（九）指导性学时安排计划学 年第一学年第二学年第三学年第四学年学 期教学周1920202020202017课 程 教学周15181616181618-实 践教学周2-22-2-17课程教学理论学时392392376240320288240-实践学时-2422-学 分3027.529192320.516.517周学时26232515181813-（十）毕业标准及学位要求1毕业标准（1）达到德育培养目标；（2）修满本计划各项规定的学分，总学分不少于179.5分；（3）达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。2学位要求符合学校学籍、学位管理规定。（十一）辅修专业要求及其教学计划1辅修专业的要求辅修专业的课程安排在第四学期至第七学期，开设的课程是本专业的主干和核心课程，共22学分，学生应根据开课计划选课。本计划可适用于计算机科学与技术、电子科学与技术、材料物理、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、电子信息工程等专业。本专业学生可辅修计算机科学与技术、电子科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、电子信息工程等专业。2辅修专业教学计划课程编号课 程 名 称学分学时学期主要先修课程0070307002数学分析（A）580高等数学0070207002高等代数（A）580线