中班音乐小小休止符

1、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载1中班音乐小小休止符尊敬的读友您好：本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够帮助到大家，加果雕之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下鼓噩 收费的”所以请先阅读再下総谢谢各位读友”本人在此祝各位读友工作顺 利，事事如意”中班音乐：小小休止符【活动设计】音乐活动需要尽可能多地让幼儿浸 润在所要学习和表现的音乐中。热身韵 律活动以休止符音响为背景音乐， 并在这一过程中通过教师的暗示让幼儿 自然地熟悉音乐结构，掌握休止符的节 奏。重点让幼儿在学唱小小休止符 的歌曲中掌握“X

2、XX的节奏中的休止, 这也是整个活动最关键的部分，所以， 在音乐的其他部分，幼儿边唱歌边按照 图谱敲打乐器。【活动目标】1、通过学唱歌曲小小休止符， 掌握并理解在休止符处空拍。2、 尝试使用自制乐器按照图谱为歌精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载2曲伴奏。3、 倾听自制乐器发出的声音， 感受 乐器的独特音色。【活动重点】通过学唱歌曲小小休止符，掌握 并理解在休止符处空拍，并尝试使用自 制乐器按照图谱为歌曲伴奏。【活动难点】幼儿掌握并理解在休止符处空拍， 并尝试使用自制乐器按照图谱为歌曲伴 奏。【活动准备】1

3、、自制创意乐器所需的材料：空饮 料瓶、铁碗、玻璃杯、塑料脸盆、小钢 管、沙子、蛋糕盒、鼓棒若干。2、 小鸡图谱。3、 音乐cD。【活动过程】一、热身韵律活动，初步了解休止 师：小鸡宝宝们，秋天到了，我们精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载一起去郊游吧！师幼一起在休止符音响的音乐 背景下，进行热身韵律活动。教师用动作和语言引导幼儿合 着旋律节拍进行，并在音乐停处休止。幼儿坐定后讲解：为什么要在跳的 时候喊停，什么时候停？师结：因为那里出现了休止符，休 止符就是乐谱中用以表示乐音停顿时间 长短的符号。师：今天，休止符宝宝也来到了我 们鸡宝宝的身边，它说，他们休止符唱 歌从

4、来不发声，但是它好想听听鸡宝宝 们唱歌。发声练习：小鸡怎样叫，叽叽叽叽 叽。（4遍）师：休止符说你们唱的真好听，它 要送你们一首好听的儿歌。二、按照节奏，结合图谱拍手练习 歌词，掌握休止符。师：你们在歌曲中听到了什么？师幼一同拍节奏合儿歌。（岀示图- 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 3 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载4谱）前面分开点的小鸡拍的慢一点，后 面紧挨着的3只小鸡拍的快一点，XXX。遇到休止符“OOx的时候就 停止拍手，反复练习。三、配合琴声唱歌，并结合图谱打

5、 节奏，加深对休止符的理解。师：这首好听的儿歌还能唱呢，让 我们一起来听一听。（配合琴声，边唱边 看图谱拍节奏，男女分组表演。四、倾听自制乐器的声音，结合歌曲，按照图谱伴奏。师：休止符说，你们唱的真不错， 为了奖励你们，它要送你们一些乐器。教师组合乐器， 幼儿使用， 敲打出“XXX的家节奏并在“XXX节奏”休 止符出现处，停止敲击。男女分组演奏。合奏表演。活动结束：（教师收到来自森林的邀请函） ： 邀 请函上说， 森林里还有全休止符、 八分 休止符、十六分休止符、三十二分休止 符等许多的休止符听说我们演奏的很精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载5棒，想请我们鸡宝宝去演岀，我们岀发 吧！教师带领幼儿听琴声敲打乐器，边 走边唱的出活动室。活动延伸：1、 演奏除了在“XXX处休”外的 乐句，演奏更丰富的乐曲奏。2、 排练成集体舞进行表演。尊敬的读友您好：本文