工作支教总结

1、支教工作计划转瞬间一学期的支教工作结束了，这一学期的支教工作经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，也是对我人生经历的一次极大丰富，对于我来说也是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我要具备吃苦耐劳的精神。支教，让我走进了乡镇教育第一线，了解了乡镇教育的现状；支教，让我体味到了乡镇教育教学工作的困难与艰辛，体味到了乡镇老师的酸甜苦辣。通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，当然也有一些不尽如人意的地方。我将继续本着“勤奋踏实、严谨认真、努力进取”的奋斗原则，安排好这学期的支教工作，力争再创佳绩。现将这一学期的支教工作计划向各级领导汇报如下：  

2、; 一、政治思想方面  ：坚定政治立场，牢固奉献精神。认真学习教育方面的方针、政策，坚定自己的政治立场。科学技术是第一生产力，一个国家强大必须有科教的支撑。工作中，我用教师的标准严格要求自己，服从领导的各项安排，主动的与本教研组的老师沟通交流，虚心向他们学习，向他们索取宝贵的经验。支教到现在，我觉得我克服的最大困难就是对新环境的适应。想到这里的老师能几年、甚至几十年如一日的献身乡镇教育，都毫无怨言，并还那样的乐观开朗，让我十分的敬佩。   二、工作方面 ：坚定育人思想，明确工作方向。 经过与学生一学期的接触，我初步了解了学生情况，这些孩子的文化

3、知识和见识不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育观念的偏差，外出打工等因素的影响，对孩子缺乏必要的激励和引导，关注孩子学习的甚少，各方面发展是“自然状态”顺其自然。学生虽天真淳朴，却显得有些木纳。学生思维缓慢，语言苍白，但他们的求知欲是旺盛的。情况了解了，接下来的工作就是脚踏实地，一个一个的解决问题。我决定为工作定一个方向，我认为，成人比成材更重要，教学要点燃他们求知的激情，应该让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事以及保持健康的心理。我计划利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，利用下午自习时间给他们讲一些名人故事，特别是大家的故事以及中国的历史和文化，给他们讲述外面世界的精彩，使孩子们

4、感受到学习的重要性，在思想上树立起远大的学习目标。让孩子们明确学习文化知识的重要性和必要性。利用各种方法激励学生勤奋学习，努力形成良好的上课习惯和学习习惯，力争精神面貌发生很大的变化。做到课前有准备，上课有精神，听课能专心，思考会用心，回答问题条理清楚等。我相信这些学生的学习成绩一定会有不同程度的提高,班级的学习风气一定更浓。孩子们的进步，是我最大的欣慰。   三、生活方面 ：抓住学习机会，完善自己、提高自己。   在上一学期里，在两校领导的关心爱护下，在两校同事朋友的支持下，刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我

5、觉得自己在各方面都有所提高。虽然做了一些工作，但离各位领导的要求和期望仍有一定距离，但学校领导却对我无微不至的关怀。并多次询问我的生活、工作、思想这都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。这一学期我将与老师们更深入的接触，让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高，收获更多可贵的经验。这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多的地方值得我学习，我将抓住这次难得的学习机会，从思想到行动严格要求，努力进取。   支教工作时间虽然短暂，但很充实，有意义。我将认真把这段支教之路踏实、扎实走好。我也会把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我