港北小学2012年校园文化艺术界活动方案

1、港北小学第十届校园文化艺术节活动方案为了迎接区第十四届校园文化艺术节和校庆祝“六一”文艺汇演，全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。拟定于2012年5月举办校园文化艺术节，具体方案如下：一、指导思想：通过举办本次艺术节，展现我校师生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养学生的审美情趣、提高师生的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进学生全面发展。二、艺术节主题：我爱阳光生活，我爱和谐发展三、活动时间：2012年5月8 日2012年5月31日四、职能分工 1、艺术节总监：陈宏钰 2、宣传组职责：营

2、造活动氛围，布置活动场地组长：刘定珠 组员：陈长庚 王加良 3、安全保卫组职责：负责维护校园秩序和治安保卫。组长：当天值日校委 组员：门卫、当天值日教师、各班主任等 4、音响、摄像组：音响：徐玲玲 卞连宏 摄像：朱海龙 5、文娱节目组负责文娱类节目的采集，审查以及演出策划组长：张国正 助理：吴善香 6、艺术作品组负责艺术类作品的采集，评比等组长：朱海龙 7、活动资料收集：吴善香 8、奖状填写：卞成礼 杨佳佳五、活动内容：（一）、艺术才能展示1、学生美术、书法作品比赛展示（1）、美术作品：国画、水彩水粉画、版画、卡通等均可；（2）、书法作品：字体不限，尺寸为四尺宣纸。要求：美术、书法作品每班2到

3、3份，于5月20日前交教导处。评 委：王加良 朱海龙 评 奖：以上三项作品共评出一、二、三等奖若干名。2、“雅言传承文明，经典浸润人生”征 文（1）、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生 （2）、活动对象：1-6年级学生 （3）、截稿时间：2012年5月31日 （4）、具体要求：紧扣主题，题目自拟。不超过800字。方格纸誊写。落款标明班级、姓名。各班学生人人参与，在班级评选的基础上选出3到5篇优秀作品于5月31日前交教导处。择优推荐参加2012全国中小学生作文大赛。 （5）、评 委：张国正 朱海龙 王加良 严雯雯 徐玲玲 陈传林 杨佳佳。 （6）、评 奖：评出一、二、三等奖若干名。3“文明，安

4、全”手抄报比赛（1）、活动主题：“文明，安全”，标题自拟。（2）、活动对象：3-6年级学生。（3）、截稿时间：2012年5月31日。（4）、手抄报制作要求A、一律使用规格为4K图画纸，B、紧紧围绕活动主题，给手抄报取有一定意义的标题。（围绕本次活动主题，自定手抄报题目）C、注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐美观，有一定艺术性。D、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，注重色彩的搭配。E、内容丰富，紧扣活动主题。(5)、活动评比本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选3到5幅作品，学校将统一评比、择优在学校画廊展示。（二）、文娱节目展示1、展示内容：唱歌：反映感恩、

5、向善、诚信、爱国、颂党、校园文化生活等积极健康向上的题材。一律自备MP3格式音乐伴奏，时间不超过5分钟，演唱形式为独唱、二重唱、合唱等，可伴舞。1-6年级每班至少一人参赛。年轻教师每人至少一首歌曲。舞蹈：舞蹈人数不限，形式不限，内容积极健康向上。时间不超过7分钟，各年级自愿参赛。其他特长展示：如武术、魔术、相声、小品、曲艺等。各年级师生自愿参赛。2、报名：各班将文娱类特长展示名单于5月20日前上报到教导处张国正老师处。3、评委：张国正 吴善香 徐玲玲4、评奖：各类文娱节目评出一、二、三等奖若干。5、文娱节目展示时间及地点：5月底在学校操场。（三） “学习中华经典，弘扬中华文化”经典诵读比赛1、

6、活动主题：“学习中华经典，弘扬中华文化”。2、活动对象：全体学生，以班为单位报名参赛。3、诵读内容：a、中华经典典籍、诗文；b、具有盐城本土特色的作品;c、自创作品。4、比赛时间及地点：5月底在学校操场。5、表现形式：表演、朗诵，个人或集体形式不限，自备MP3格式音乐伴奏。6、评 委：张国正 朱海龙 王加良 严雯雯 徐玲玲 陈传林 杨佳佳。7、评 奖：评出一、二、三等奖若干名。（四）节目彩排：5月下旬1、学生特长展示：在唱歌、器乐、舞蹈曲艺等领域特长比赛中选出优秀节目参加六一演出。2、中华经典诵读：在“学习中华经典，弘扬中华文化”经典诵读比赛中选出优秀选手参加六一表演。（五）港北小学第十届校园

7、文化艺术节暨2012年庆六一文艺汇演1、时 间：2012年5月31日（视天气而定）。2、地 点：学校操场3、活动内容：优秀文娱节目展示。六、港北小学第十届校园文化艺术节活动程序：1、开幕式：5月8日课间操，刘定珠校长致开幕词2、活动开展：5月9日到5月31日。3、文艺表演：5月31日4、闭幕式：5月31日，文艺表演结束后，陈宏钰校长致闭幕词2012年5月7日港北小学第十届校园文化艺术节开幕词老师们、同学们：大家好！迎着亭湖区教育系统“校园精致管理年”的春风，我校以“我爱阳光生活，我爱和谐发展”为主题的第十届校园文化艺术节如期开幕了！在这里，我代表全校师生对本届校园艺术节的开幕表示热烈的祝贺 ！

8、 有位艺术家曾经说过，艺术使人生活得更加精彩、更加美好。校园艺术节在我校教育教学工作中发挥着重大作用，是我校全面贯彻教育方针，加强校园文化建设的重要阵地，是学校办学历程中形成的一道亮丽风景线，是新时期加强和改进成年人思想道德建设的重要内容和有效载体，也是学校素质教育取得丰硕成果的一种最有效的展示。在过去的校园文化艺术节中，同学们充分展示了自己的才华和创造力，为校园生活注入了丰富的文化内涵，营造了团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。本次校园艺术节正是本着“活动育人”的宗旨再次为同学们提供一个展现自我、挑战自我、积极成长的艺术平台。希望同学们积极主动地参与到活动中去，通过活动不断认识自我、挖掘潜能

9、、提高自己。同时，衷心希望校园艺术节能成为学校思想道德建设的主阵地，引导学生弘扬优良校风，消除不良习气，调整良好心态，养成良好行为习惯，用实际行动为学校发展做出应有的贡献。 同学们，让我们撑起一片艺术的天空，在这片蔚蓝的天空中里放飞理想，在嘹亮的歌声中健康成长！最后，预祝本次艺术节圆满成功！谢谢大家！2012年5月8日。港北小学第十届校园文化艺术节闭幕词老师、同学们： 你们好！ 我校第十届校园文化艺术节将在今天降下帷幕。首先，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学表示衷心的感谢！向取得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺！ 经过精心策划，本届艺术节，得到了广大师生的热烈响应和激

10、情参与，实现了“人人都来参与，人人都有收获”的预定目标。本届艺术节历时近一个月天，设立了绘画比赛、书法作品展、优秀习作展、经典诵读比赛、庆六一文艺汇演等项目，内容丰富，形式多样，集教育性、艺术性、娱乐性于一体，全面展示了同学们的艺术才能和学校艺术教育的成果，取得了令人满意的效果。各种艺术形式纷纷亮相，你方唱罢我登场，欢歌笑语充满了校园！ 本届文化艺术节获得了圆满的成功，这是我校坚持素质教育、坚持张扬学生个性、培养学生能力的结果。作为本届校园文化艺术节的一名组织者和一名积极的参与者，我真正感受到同学们、老师们所发挥的创造性、所表现出来的艺术才能、所表现出的激情。同时作为一名学校管理者，我为我们学

11、生的表现而感到骄傲和自豪。 本届艺术节在原来的基础上有了进一步的发展和创新，并有了新的突破： 一是本届文化艺术节为广大师生搭建了一个充分展示自己的大舞台。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的教师队伍，一大批开拓创新的先进个人。我们确信：我校人才济济，无论是教师，还是学生。 二是本届艺术节充分体现了“我爱阳光生活，我爱和谐发展”的主题，用艺术的形式表现了人生、追求、奋斗，呼唤真、善、美，崇尚真、善、美。 三是这次盛会也是我校积极投入基础教育课程改革，努力开发校本课程资源的良好开端、拓宽了路子。 四是增强了校园艺术氛围，师生扩大了视野，增进了情谊，丰富了精神文化生活。