18秋人教版七年级生物上册第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系（预习 练习）含答案

1、.第2章 理解生物圈第一节 生物与环境的关系课前预习1. 环境中的生态因素1生态因素：环境中影响生物的 的因素。2种类：非生物因素：光、 、水等。生物因素：影响某种生物生活的 。2. 非生物因素对生物的影响1温度对植物分布的影响：阔叶林往往分布在海拔的地方；针叶林往往分布在海拔 的地方。2水对植物分布的影响：沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近 的地方出现绿洲。 3. 生物因素对生物的影响生物与生物之间，最常见的是 、 、 、 等。4. 生物对环境的适应和影响1在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，生物必须适应环境才能生存。如，骆驼减少体内水分的散发，以适应 的环境；海豹皮下有很厚的脂肪，以适应

2、 的环境。2生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。如，蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤 。课堂练习知识点1 非生物因素对生物的影响1.极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是A 温度 B水分 C光照 D空气2.在探究光对鼠妇生活的影响过程中，首先是A作出假设 B制定方案C提出问题 D施行方案3.在“光对鼠妇生活的影响的探究实验中，属于这一实验对照组的是A光线的亮堂与黑暗B土壤的枯燥与潮湿C温度的高与低D光线的强弱与土壤的潮湿知识点2 生物因素对生物的影响4.“草盛豆苗稀表达了草和豆苗之间的关系是 A. 合作 B. 竞争 C. 共生 D. 捕食5. 在同一个生

3、态系统中，以下生物之间属于竞争关系的一组是 A. 青草与山羊 B. 青草与青蛙C. 工蜂与蜂王 D. 水稻与稗草知识点3 生物对环境的适应和影响6.枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于A环境影响生物B生物适应环境C生物影响环境D环境制约生物课后稳固7.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知是宋代诗人苏轼?惠崇春江晚景?中的诗句，它主要描绘哪一种非生物因素对鸭生活的影响？A水 B阳光 C温度 D空气8.生活中有“春兰秋菊，南橘北梨之说。造成这种差异的因素依次是A光和温度B温度和水分C水分和光D土壤和温度9.某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进展探究，他们预测“污染的水质会影响鱼

4、类的生存，这属于科学探究根本过程中的A提出问题 B作出假设C制订方案 D得出结论10.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响的实验设计，但还不够完善，以下对其修改正确的选项是A左右两侧鼠妇的数量可以不同B左右两侧都应保持30C左右两侧都应保持在阴暗环境中D左右两侧的湿度可以不同11.有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹那么借身上的“小花掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A共生 B竞争 C捕食 D寄生12.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。以下能表达生物影响环境的例子是A蚯蚓在土壤中活动，

5、使土壤疏松B荒漠中的骆驼，尿液少出汗少C阔叶林往往分布在海拔较低的地方D荒漠中的骆驼刺根系非常兴隆13.如图是某生态系统的示意图，请据图答复以下问题。1影响该生态系统的非生物因素有 、 、 和 等。2图中直接影响兔生活的生物因素有 。3一段时间内，人们为了保护农作物，大量消灭昆虫，那么 的数量会明显减少。4为了获得更高的产量，人们使用更多的化肥和农药，这样做的危害是 。14.假如你翻动花园、庭院中的花盆成石块，常常会看到一些身体略扁，长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度外，还有土壤的潮湿程度等。请你以“土壤

6、湿度对鼠妇生活的影响为题，设计探究实验，并答复以下问题：题目：土壤湿度对鼠妇生活的彫响 提出问题：土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗？作出假设：土壤湿度对鼠妇的生活有影响。制订并施行方案。1本实验控制的变量是 。2在设计实验时，应给鼠妇提供 和 两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件做出的选择。这种实验称为 实验。3假设有10只鼠妇，每分钟统计一次分別在两处的鼠妇数目，统计10次，计算出两种环境下10次的总数和平均数。这样处理数据是为了 。4得出结论：你预期的结论是 。答案：课前预习1. 1生活和分布 2温度 其他生物2. 1较低 较高2水源3. 捕食 竞争 合作 寄生4. 1 干旱缺水 寒冷 2疏松课堂练习1. A 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 课后稳固7.C 8.B 9