幼儿园小班音乐活动《拍手歌》教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班音乐活动拍手歌教材定制/提高课堂效率/内容可修改SmallclassmusiceventClapSong教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign小班音乐活动拍手歌教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压II力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ活动目标：1.培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思

2、维2 .通过边念儿歌边愉快的开展拍手游戏，培养幼儿乐意与同伴合作的精神。3 .要懂礼貌，学文明活动过程：1.教师念一遍儿歌让小朋友听仔细问题：你在这首儿歌里听到了什么？举手回答。2 .这首儿歌里你有什么不懂的你可以问老师。来举手回答。3 .小朋友跟着我边拍手边念儿歌4 .刚才你们是用这样的方式来念这首儿歌那除了这么拍还可以怎么拍？举手回答。5 .现在每个小朋友找一个好朋友边拍手边念这首儿歌。6 .找一组好朋友上来表演，下面的小朋友一同念这首儿歌念完谢谢大家。问题:谁来告诉我谁来告诉我她们是用怎样的拍手方式？7 .再上来一组现在是四个人上来表演OOOOOOOOExcellentTeachingDesign问题：谁来告诉我这一组跟上一组拍手方式有什么不一样？8全体小朋友边拍手边念儿歌9.教师打豉跟着节奏来！最后希望每个小朋友都像儿歌里念的做一个文明诚信的好孩子好吗？你拍一我拍一你拍二我拍二你拍三我拍三你拍四我拍四你拍五我拍五你拍六我拍六你拍七我拍七你拍八我拍八你拍九我拍九你拍十我拍十上课发言要积极 问好敬礼有样儿 讲究卫生不怕烦 文明不分大小事 不用父母太辛苦 果皮废纸不乱丢 举止文明要牢记 团结友爱笑哈哈 用脑用嘴也用手 文明诚信要坚持FoonShion教育研究中心编制Prepa

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