民主管理是学校发展及构建和谐劳动关系的重要机制

1、民主管理是学校发展及构建和谐劳动关系的重要机制 四川省安岳县天宝乡九年义务教育学校 唐“家和万事兴”，和谐就能兴旺。 我国经过30年市场经济的持续高速发展，已成为世界消费品制造中心。与此不对称的是，由于相关法律、监督建设的不完善及资本的逐利性与强势地位，劳资关系发生不和谐也就不可避免。因此，在全球化的时代，劳资关系已不再是一个国家的内部事务，学校只有大力发展职工民主管理与和谐劳动关系，增强学校社会责任及构建和谐社会的意识，才可能更好地分享全球化带来的利益。建立以人为本的职工民主管理与发展的和谐劳动关系机制，是时代的要求，也是现代学校走向成功与构建社会主义和谐社会的关键

2、。一、加强学校工会组织和职代会建设，才能加强保障职工各项权益。 工会既是职工的家和权益的保护者，又是职工代表大会即职代会和校务公开民主管理的办事工作机构，因此，配齐配好工会干部十分重要。要严格按照德才兼备的原则，加强对工会干部的培养和考核，促使提高业务素质和工作能力，以便更好的为工会组织和保障职工权益服好务。在社会主义学校里，职工参与学校重大决策的民主管理形式，便是职代会制度。职代会制度作为维护职工民主权利和经济利益的重要制度，作为职工参与民主决策、民主管理和民主监督的平台，作为职工理性表达利益诉求的畅通渠道，作为开展平等协商、签订集体合同等维权工作的程序保障，发展和健全职代会制度及选出高素质

3、职工代表显得尤为重要。对此，工会有必要组织职工代表通过学习、培训、引导、实践以及组织职工代表视察生产现场，检查评议机关作风等多种形式，努力提高职工代表素质，努力使职工代表做到懂政策、知厂情、议厂事。职工代表成份要与时俱进，要不断补充新鲜血液，保证各层面职工代表都占有一定比例，以保证具有广泛性和代表性。工会要努力建设好职代会的职权，丰富职代会的实现形式，充分发挥职代会的作用，提高职代会的质量和实效，落实好职工的知情权、审议权、通过权、决定权和评议监督权，以加强学校和谐劳动关系的民主政治建设，促进社会主义和谐社会的健康发展。二、完善校务公开制度，健全职工民主管理。 学校管理实行校务公开，是职工民主

4、管理的重要体现。实行校务公开民主管理制度，将学校办学管理情况以及学校改革发展的各项决策，向广大职工公开，让职工了解情况，参与学校的管理和决策，能够形成充分反映民意，广泛集中民智，切实凝聚民力的民主化决策机制，必将丰富和完善学校发展思路，提高学校经营管理水平，不断促进学校快速发展。校务公开的主要内容有：学校重大决策问题；学校生产经营管理方面的重要问题；涉及职工切身利益方面的问题；与学校领导班子建设和廉政建设密切相关的问题。校务公开的日常形式还应包括校务公开栏、校情发布会、学校内部信息网络、广播、墙报等，并可根据实际情况不断创新。同时，在公开后应注意通过意见箱、职工座谈会、举报电话等形式，了解职工

5、的反映，不断改进工作。由于校务公开的本质是满足职工的知情权，要害是真实可信，因此，学校应成立校务公开民主管理领导小组，制定校务公开民主管理实施意见，建立健全各项公开制度，突出重点，认真抓好落实，这是实现职工民主管理和民主监督、切实发展和谐劳动关系、促进和谐社会发展的重要环节。三、建立平等协商、集体合同制度，促进发展和谐劳动关系。 校内职工民主管理小组应注重抓好校内及班组内部事务公开的实施办法、职工工资分配方案、日常职工奖惩、职工出勤及计分考核方法、发展党员、职工困难救济补助、职工退休、职工调进调出等的工作，还可通过黑板报宣传栏、职工代表座谈会、职工合理化建议箱、以及校内领导个人电子邮箱公示公开

6、等形式，努力扩大校内公开的渠道和受众面，使更多的职工参与到校内民主管理工作中来，使学校、校内的重大事项人人皆知。这样既消除了职工的疑虑，维护了职工的权利和经济利益，又调动了职工全身心投入工作的热情和创造性。通过民管小组对学校一切工作及时进行监督，提高学校管理工作的透明度，对关系学校职工切身利益方面的事尤其要开诚布公，主动交换意见，相互沟通，相互监督，消除不良情绪和戒备心理；要积极主动协助消除学校内个人恩怨或公报私怨现象的出现，一视同仁，及时化解矛盾，巩固增强校内良好的和谐气氛。工会作为学校职工合法权益的代表者和维护者，应始终坚持平等双赢的原则与学校方进行“建立平等协商、集体合同制度”的谈判，从

7、职工最关心、最直接、最需要解决的现实利益问题入手，既要着眼于职工眼前利益与长远利益，也要考虑到学校的形象塑造、品质提升与可持续发展。建立平等协商、集体合同制度，不仅使学校和职工双方建立起相互依靠、相互配合的密切关系，也促使双方自觉地在平等基础上相互监督、相互制约，体现了国家利益、集体利益和个人利益的结合，能够很好地调动起广大职工的生产积极性，促进生产发展；建立平等协商、集体合同制度，是学校管理民主化的重要形式，可以较好地体现职工在学校中的主体地位；建立平等协商、集体合同制度，强化了学校行政的责任，也要求工会干部必须代表职工的利益，尽职尽责。把平等协商集体合同制度搞好了，可以大大提高员工的责任感

8、，使员工更加关心学校的生产情况和各项重大问题的决策，从而促进学校和谐劳动关系的稳定与发展。四、学校经费分配公平、透明和规范化是职工民主管理的重要组成内容。 经费分配制度是现代学校制度运行中的一个重要组成部分，是学校管理的一项十分重要的工作和焦点问题。经费分配公平、透明和规范化是学校职工的共同愿望，也是学校建设职工民主管理、发展和谐劳动关系、促进学校更好发展的重要组成内容。因此，学校应按照上级的有关文件，完善以岗位经费为主的、符合本学校特点的经费分配制度，科学合理地做好岗位测评工作，结合学校实际，参照经费指导意见，合理公正的确定岗位，并规范管理经费分配信息的透明方式，确保分配公开公平，以真情凝聚职工的工作热情和责任心，激励爱岗敬业，关注教学细节和钻研教学技能，不断提高教学质量和效率，增强学校的竞争力。民管小组管好学校职工经费的再分配方案、经费的收入与支出、制订先进职工的评选方案、每个职工的出勤记分及嘉奖和处罚等的公开公示，使职工对自己的劳动报酬和工作成效心明眼亮