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文档简介

1、幼儿现状1、天气渐冷,按时入园晨练的幼儿人数减少。2、多数幼儿穿长袖洗手时容易打湿衣袖,进餐时衣袖上容易粘饭粒。£淅主题动物朋友周教育目活动目标:1、幼儿通过故事、儿歌、游戏等丰富多彩的形式了解有关动物的信息。2、幼儿通过学习知道如何与动物相处、照顾动物且爱护动物。标生活目标:1、引导幼儿在洗手及进餐时懂得卷袖子。2、家园合作,使幼儿能够准时入园晨练,练习相关运动技能,强身健体。区域投放材料娃娃家:玩具娃娃、毛绒动物项目星期一二三四五晨间活动倒退爬行倒退爬行倒退爬行倒退爬行倒退爬行学活动一:美术活动活动二:自主活动绘本馆活动一:自主活动自主游戏活动二:语言活动一:自主活动一楼人型滑梯

2、目标:幼儿在活动一:自主活动一楼沙池目标:幼儿在引导下脱鞋活动一:自主活动户外建构目标:幼儿学会与同伴合上习动、目标:幼儿在教师的引导下,能够安静有序的选择图尾巴妙用多教师的指导卜有序排队,不推挤其他进入沙池,不向小朋友泼沙并在游戏作,注意安全,能够根据年龄特点做午特内书阅读,并在结束目标:的小朋友。结束时能自围合、平铺、时物归原位。观察描述尾巴特征,了解活动二:语言己整理干净。垒高等技能。容尾巴功能并动物的手活动二:社会自标活动三:语言活动大胆表达自己的想法。目标:观察描述不同动物的手爱护动物朋友目标:活动三:语言活动的特征并尝试和同伴交流,大胆表达自己的想法。活动三:语言活动活动二:活动体育知道保护动物的常见方法。活动三:语言活动区域下活或活动一:艺术活动一:自主游戏活动一:自主游戏活动二:健康动物保姆活动一:自主游戏午外、爵戏)活母鸭带小鸭目标:尝试用肢体动作表小动物的仃动特征。活动二:美术活动自选材料重点区域:建构区指导要点:幼儿根据教师引导选择搭建主题并自选材料重点区域:建构区指导要点:幼儿根据教师引导选择搭建主题并目标:懂得照顾与被照顾的关系,了解照顾动物的方法及如何更好的照顾自己。自选材料重点区域:建构区指导要点:幼儿根据教师引导选择搭建主题并尝试分工搭建。尝试分工搭建。活动二:活动美术尝试分工搭建。活动二:分享活动请幼儿和大家分享今天的心情。离园活动内

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