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文档简介

1、十佳 “美德少年 ”评选总结我校学校 2015 年第二届届 “美德少年 ”评选活动从 2 月份一直持续到 6 月底 ,收到了良好的效果 ,整个过程学校领导高度重视 ,由学校政教处牵头组织具体落实 ,在评比过程中涌现出了大量的先进个人 ,并进行了汇总、公示、表扬、评选 ,最后颁奖。由班级到年段 ,再由年段到学校 ,最后报送上级有关部门。此次评选活动总结如下 :1.宣传发动。我校召开班主任会议 ,布置相关工作 ,并通过德育课、主题班会、国旗下讲话等形式 ,广泛开展 “美德少年 ”标准大讨论。在我校开展 “美德少年 ”宣传教育活动 ,正式启动 “美德少年 ”评选。我校组织开展形式多样的争创活动 ,鼓

2、励未成年人积极争做 “美德少年 ”,同时引导未成年人发现、推荐、学习身边美德典型。2.班级推荐。以班级为单位 ,在学生自我申报 ,学生推选的基础上 ,推荐评选校级“美德少年 ”初选。在评选的基础上 ,产生校级 “美德少年 ”候选人 ,填写评选表 ,撰写美德事迹材料 ,交学校评选小组进行评选 ;3.学校推荐。各班初选出来的候选人 ,以展板、校报为载体 ,刊登候选人的事迹 , 在全校评审小组进行投票评选 ,同时 ,利用国旗下讲话、校报等形式 ,宣传 “美德少年 ” 的光荣事迹 ,加大 “美德少年 ”评选活动的影响。4.汇报上级有关部门。为全市形成争当 “美德少年 ”营造良好的氛围 ,作为市级“美德少年 ”的候选人。其中也对涌现出的好人好事 ,先进个人进行颁奖 ,鼓励了个人 , 激励了集体。此次的 “美德少年 ”评比活动暂告一段落 ,但学生的积极性仍非常高涨。我校必将继续举行此类活动 ,让每个学生争当 “美德少年 ”,让每个学生养成尊老爱幼、在家孝顺父母 ,在校尊敬师长 ,在社会恭谦待人 ,努力学习、积极向上、从小事做起、从自我做起 ,立志 “为中华之崛起而读书 ”的远大抱

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