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文档简介

1、原创教学设计 I新修订幼儿园阶段原创精品配套教材逛车市教材定制/提高课堂效率/内容可修改Carshopping教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign逛车市教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园政治科目，主要用途为通过指导思想，让学生学会如何成长与做人，了解社会，树立正确得世界观、人生观、价值观，进而促II进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ活动目标1、让幼儿认识自行车、摩托车、汽车等常见的交通工具。2、培养幼儿遵守交通规则的好习惯。3、培养幼儿观察探究事物的能力。活动

2、准备自行车、摩托车、小汽车布置成车市，各种汽车的图片、常见的交通标志，自制交通灯、汽车方向盘与人数相等，布娃娃一个，音乐磁带、录音机。重点认识常见的交通工具活动过程一、导由课题小朋友，早上你坐着什么车上幼儿园的？今天咱们班来了一位小客人布娃娃，她想请小朋友帮个忙，她要上幼儿园了，离家比较远，不知道选择什么车上幼儿园。她想请小朋友参谋参谋。正好幼儿园的院子南边放着许多车，咱们一起到车市里看一看有什么车？车上有什么？然后给布娃娃介绍介绍好吗？第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign二、认识常见的交通工具1、认识自行车这是什么车？你仔细看一看车上有什么？找到的小朋友

3、举手告诉我。自行车对我们有什么好处？2、认识摩托车这是什么车？请你仔细看看车上有什么？摩托车对人们有什么好处？有什么坏处？3、认识小汽车这是什么车？请你仔细看一看车上有什么？小汽车对人们有什么好处？有什么坏处？你还见过别的车吗？小结：自行车比摩托车、小汽车跑得慢，但是它能锻炼身体，摩托车、小汽车跑得快很方便，但是浪费油，而且排由的尾气污染环境，老师希望你们好好学习，长大后造由既漂亮跑得快又不污染环境的车。三、认识常见的交通标志布娃娃听了小朋友的介绍很高兴，她说回去和妈妈商量一下再决定买什么样的车。可是她还有一个疑问，谁回答得好她就送谁一件礼物。布娃娃问行人和车辆在路上能随便走随便跑吗？要遵守什么规则？幼儿看交通标志了解交通规则。四、游戏开汽车”小朋友回答得都很好，布娃娃很高兴每人送给一个方向ExcellentTeachingDesign盘，请你们做开汽车的游戏好吗？小朋友开车时要注意什么规则？现在听音乐开车了，比一比谁是文明、遵守交通规则的小司机。FoonShion教育研

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