九年级化学第六单元《碳和碳的化合物》单元测试题

1、九年级化学第六单元碳和碳的化合物单元测试题（测试时间45分钟 满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1 .下列过程中发生了化学变化的是（）A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼2 .含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（）A.二氧化硫B.二氧化硫和一氧化碳C.硫和二氧化碳D.一氧化碳3 .下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）4 .金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因（）A.同种元素组成，但原子排列不同B.原子最外

2、层电子数相同C.都是碳元素组成D.原子的相对质量相同5 .某化合物4.6g完全燃烧，生成 8.8g二氧化碳和5.4g水，该化合物中（）A.只含碳、氢两种元素B.只含碳、氧两种元素C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定6 .除去CO中混有的少量 CO可使混合气体通过（）A.石灰水 B. 灼热的碳层 C.水 D.灼热的氧化铜7 .除去CO中混有白少量CO,下列方法正确的是（）A.将混合气体点燃B.通入炽热的氧化铜中C.将混合气体通入到盐酸溶液里D.将混合气体通入到澄清的石灰水中8 ."千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的石 灰吟蕴含着一定的科学知

3、识，诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应：CaCO3 局温 CaO十CO2 T ,该反应的类型是（）A .化合反应B .置换反应C分解反应D .复分解反应9 .为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是（）减少煤等燃料的使用；禁止使用煤等燃料；禁止乱砍乱伐；开发氢能源；利用水力发电；种植花草树木。A. B.C. D. 10 .试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（）A.木炭粉 B.四氧化三铁C. 氧化铜 D.木炭粉和氧化铜11 .已知实验室制取气体 D的表达式为：A（固）+B（固）叁C+DT ,气

4、体D易溶于水，D的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法（）A.制CO的装置和向下排空气法 B.高镒酸钾制氧气的装置和向下排空气法C.高镒酸钾制氧气的装置和排水集气法D.高镒酸钾制氧气的装置和向上排空气法12 .实验室制取CO有以下几个步骤：按要求装好仪器；向漏斗中注入盐酸；向反应器中加入块状石灰石； 检查装置气密性； 收集生成的气体。 以上操作正确排列顺序为 () A.B. C.D.二、填空题(本题包括4小题，共28分)13 . (6分)5月13日是世界无烟日，吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在CO和CO在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：澄清石

5、灰水；浓硫 酸；灼热的黑色氧化铜粉末；澄清石灰水，发现、中澄清石灰水变浑浊。试回答：(1)中的现象说明(2)烟雾中是否存在 CQ ,做出此判断所依据的实验现象为。14 . (8分)石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化，请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应，并在括号中说出其反应类型：.1 .()；3/()；生石爰一熟石灰。15 .(6)(1)有毒的气体是；(2)能用于灭火的气体是;(3)对环境保护最理想的燃料是 ;(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是；(5)只能用向上排气法收集的气体是 ,只能用排水法收集的气体是 。16 . (8分)把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。A、石墨

6、填充滤毒罐、用于冰箱去味剂B、金刚石可作电极材料C、活性炭用于冶炼生铁D、焦炭可用于裁割玻璃三、简答题(共12分)17 .已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应)，其 中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体，且C为化合物，D是一种无色的液体氧化物，F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。点燃点燃(1)请写出有关物D E F(2)写出下列变化的化学方程式：A + B _ D : C + B _ E : D + E _ F : 四、实验题(本题包括2小题，共24分)18 . (12 分)今有A、B、C D E五种装置如右图所示。BJ按下列要求回答问题(所选装

7、置用其代号字母表示 )(1)实验室用高镒酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用 ,收集装置选用,该装置制取氧气的化学方程式为 。(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用 ，收集装置选用 该制取二氧化碳的化学方程式为 。(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液一一氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的 (填“物理”或“化学”)性质。硫化氢的水溶液能使石蕊试液变 色。实验室制取 HS气体时，发生装置应选用 ,收集装置应选用 (填仪器编号)。19 . (12分)某化学课外兴趣小组成员甲、乙、

8、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？ ”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。B C(1)猜想:甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。(2)设计实验:根据各自的猜想，他们共同设计了实验(如图示)，(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。(3)现象与结论:(提示：CO会使新鲜鸡血变色)如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是 ;如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是

9、 ;如果丙同学猜想正确，装置 B、C中的实验现象是 。(4)此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是 O(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、F为O3的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途四、计算题(共12分)20 .以下是小意和小思两位同学解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。(计算结果精确到0.01 )MnO题目已知：2KC1O 3 = 2KCl + 302 T，将10g氯酸钾和2g二氧化镒混合后放入试管中加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为7.2go求生成氯化钾的质量。(1)小意很快得到算式：(10g + 2g -7.2

10、g ),该算式所得结果是(填化学式)的质量，反应 中生成KCl的质量是多少？（2） 小思依据上述计算结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算，论证他的发现。（ 3）如何才能更正该题呢？小意和小思认为有许多方法，例如将题目中“10g 氯酸钾”改为“ ag 氯酸钾” ，其它物质的质量不变，则a 的取值范围是。五、附加题（10 分）21 .氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g,将其高温煨烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g,则原固体混合物中钙元素的质量分数？第六单元检测题答案、选择题123456789101112DBDACDDCADBC二、填空题13 .(1)燃烧产物(烟雾)中有 C

11、O2(2)存在因为中澄清石灰水变浑浊(解析：在5,烟雾中的 CO2已经被澄清石灰水吸收，所以中被澄清石灰水吸收的CO2是烟雾中CO与灼热的氧化铜反应后生成的CO2所致。)14 .CaCO3CaO+CO2 T CaO+H2O=Ca(OH) 2Ca(OH) 2+CO2=CaCO3 J +H2O15 . (1) CO (2) CO2 (3) H2 (4) O2 (5) CO2 (6) CO16、A-(2)B-(4)C-(1) D-(3)三、简答题 _ _，一、一点燃点燃17、(1)H2,。2,CO, H2O , CO2,H2CO3,(2) 2H2 + O2-2H2O2CO + O2-2CO2CO2+

12、 H2O = H 2CO3四、实验题18、(1)A ; C 或 E ;2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2(2)B ； C；CaCO3 2HCl =CaC12 H2O CO2(3)物理红B; C19.、(3)石灰水变浑浊，鸡血颜色不变；石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化；石灰水变浑浊，鸡血颜色发生变化；(4)在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯(或在装置C的出气口用气球或塑料袋收集尾气)。四、计算题2) ( 1)O27.45g(2)所剩固体的质量 =7.45g + 2g =9.45g >7.2g所以题目有错误。(氯酸钾质量=7.454g + 4.8 g = 12.25g > 10g所以题目有错误。或根据化学方程式求出)3) ) 5.2g < a < 8.55g五、附加题21.解析：方法一，因为反应后减少的是二氧化碳，钙元素全部转化为