资源教室个案管理制度_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

资源教室个案管理制度1. 个案是给每个随班就读学生建立的个人文书档案,这份档案针对 某个特定的学生,具有个体性。所以应单独立档。2. 随班就读学生的个案应整合对其进行教育的各方面资料,能清 楚地反映出该学生成长发展的轨迹。要做到种类齐全。3. 学科教师给随班就读学生制订个别教育计划、资源教师给随班 就读学生制订资源教室训练计划等都需要查阅学生的个案。 做随班就 读的教育科研课题、 进行随班就读教研活动有时也需要查阅学生的个 案。学校随班就读学生进行阶段评估时更需要查阅学生个案。 因此要 求数据准确。4. 个案记录要规范,格式字体等要统一。5. 个案要妥善放置在资源教室的专用档案柜内, 由资源教师专人 管理。6. 个案的使用要登记。 查阅要经过教导处同意, 严格做好接收与 转出手续。对随班就读学生的智力检测结果要严格保密。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论