沪粤版八年级物理下册期中考试试卷及答案4

1、沪粤版八年级物理下册期中考试试卷一、单项选择题（每小题 3分，共36分）1 .从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（）A. 地球 B.水 C.水和桶 D.绳子2 .下列关于力的说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用B .没有相互接触的物体不能发生力的作用C.力可以改变物体的形状D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素3 .下列措施中，能增大摩擦的是（）A .鞋底印有花纹B.溜冰鞋底装有滚轮C .用光滑材料做滑梯D .在机器的转轴处加润滑油4 .某人沿水平方向用 50N的力，推着一辆车在水平路面上匀速向西运动。下列说法正确的是（）A.车受到的阻力小于50N,方向向东B

2、.车受到的阻力等于50N,方向向西C.车受到的阻力等于50N,方向向东D .车受到的阻力大于50N,方向向西5. 一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A.先减速上升，后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动6. 古诗词浪淘沙中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山 是运动的”是选用哪个物体作为参照物（）A .船B .山C.河岸 D.树木7. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了 2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是（）A. 1.5m/sB. 2m/sC.

3、1m/sD .2.5m/s第4页共8页8.惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图1所示的四种物体中，惯性缓慢进站的动车图19.如图2所示的吊灯，下列各对力中属于平衡力的是（）A.绳子灯的拉力与灯受到的重力B.灯对地球的引力与地球对灯的引力C.灯对绳的拉力与灯受到的重力D.灯对绳的拉力与绳对灯的拉力10.图3所示机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（)A.羊角锤 B .筷子 C .起瓶器 D.独轮车图311.如图4所示，杠杆始终处于水平平衡状态。改变弹簧测力计拉力的方向，使其从一一。此过程中，弹簧测力计的示数将（）A.逐渐变大B .逐渐变小C .先变大后变小 D.先变小后变大图412.借助

4、简单机械将重物提升，若不计滑轮重及摩擦， 图5所示装置最省力的是图5二、填空题（每空1分，共21分）13 .小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物 体间力的作用是,二是利用了力可以改变物体的 。14 . 图6中，弹簧测力计的量程为 N,此时的示数为 N。图615 .用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力 （选填“小于” “等于”或“大于”）10N,假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将做 运动。16 .小明同学从家乘公交车上学， 车以54km/h合 m/s匀速行驶，小明看到窗外路 边的树木快速后退，他是以 作为参照物，

5、经过了 10分钟，到达了目的地，汽 车行驶了 km117 .利用杠杆投掷石球，如图7,作用在A点的力沿 时最小。已知石球重100N,OA OB=1: 4,则作用在 A点力的最小值为 （不计杠杆自重及摩擦）。图718 .物体重1000N,如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 N的力；如果用一 重为20N的动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用 N的力（不计摩擦）。19 .如图8是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起 洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有 个，此装置 （选填“能”或“不能”）改变动力的方向。金改¥&

6、#165;¥¥¥#¥¥¥产产¥¥¥¥#¥¥¥金#*甲：火箭发射20 .上九天揽月、下五洋捉鳖（1）如图9所示是我国火箭运送载人飞船上太空的情景。火箭点火向下喷出气体， 火箭向上运动，说明物体间力的作用是 ,也说明力可以改变物体的 乙：成功着舰丙：“蛟龙”下海图9（2）目前，我国首艘航母“辽宁舰”的歼-15舰载机已实现多架同时起飞的能力。歼-15舰载机着陆轮凹凸不平，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）与航母甲 板的摩擦力。歼-15被拦阻索勾住瞬间，由于 ,飞行员身

7、上的血液向头部涌去，眼 前出现“红视”现象。（3） 2012年6月30日，“蛟龙”号潜水器 7000米级海试取得圆满成功。如图丙是“蛟龙号”下水时的情形，当“蛟龙”号匀速下降时，“蛟龙”号的受到的 与时一对平衡力。三、作图题（21题3分，22题6分，题分，共9分）21. 如图10所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向 右作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图.V 图1022.完成下列作图：（1）在图11甲中画出力F的力臂L。（2）如图11乙组装一滑轮组，画出绳子绕法。要求：作用于绳子末端的拉力F=1/3G（不计动滑轮重和摩擦）甲乙图11四、实验探究题（23

8、题5分，24题8分，25题4分，共17分）23.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同 的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下。观察同一小车从 同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图12所示。A毛巾氏楣布C 一木接图12（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处滑下。（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在 表面上。.（3）实验结果能证明 （选填序号）。A .物体运动需要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律Fi24 .如图13所示，是用来探究“二力平衡条件”的实验装置，小车在桌面上受到 与

9、F2的作用。图13实验的目：探究当物体只受两个力作用而处于静止或匀速直线运动状态时，这两个 力有怎样的关系。实验注意事项：（1）桌子的表面应该 并且光滑。（2）实验时，为了保证作用在小车上的两个力方向相同，两边的拉线应该 。实验步骤：（1）按图所示组装，左右两挂盘中未放入祛码时，观察原来静止的小车,在松手后是否。（2）在左右两挂盘中放入相同的祛码，观察原来静止的小车，在松手后是否实验结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向 ,并且,这两个力就彼此平衡。25 .小明用图14的装置“研究杠杆的平衡条件”：图14（1）实验前出现了如图甲所示情况，为了使杠杆能在水平位置平衡，应将杠杆的 平衡

10、螺母向 调（选填“左”或“右”）。（2）调节平衡后，在乙图 D处挂两个钩码，为了使杠杆平衡，应在 （选填“ A”“B” "C或" D'）点挂4个钩码；若不在杠杆右侧挂钩码，而用弹簧测力计在C点处用力，则应向 用力才有可能使杠杆平衡。（3）小明用图乙进行了一次实验，所得数据如下表:动力/N阻力/N动力臂/cm阻力臂/cm4554于是他得出了错误的结论：F1+L1=F2+L2,为了得到正确的结论，你认为他应该怎么做?五、计算题（26题8分，27题9分，共17分）第5页共8页26.甲、乙两地的距离是 900 km, 一列火车早上 7： 30从甲地出发开往乙地，途中 停靠了

11、几个车站，在当日 16: 30到达乙地，列车行驶途中以 144 km/h的速度匀速通过 长度为400 m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是 25 s。求：(1) 火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?(2) 火车的长度是多少米？27.如图15所示，物体 A的质量m=12kg,在拉力F的作用下，物体 A在水平面上 做匀速直线运动， 弹簧测力计的示数为 12N,忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、 弹簧测 力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。求：(1)物体A与水平面间摩擦力f的大小。(2)拉力F的大小。图15第8页共8页考答案与提示一、单项选择题1.D【提示】拉力的施力物体是绳子，选项D正确。2

12、.B【提示】两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用。空中飞翔的小鸟仍受重力作用，所以 B错误。3 .A【提示】鞋底有花纹，目的是保持压力大小不变时，增大接触面的粗糙程度，增大 滑动摩擦力，符合题意。4 .C【提示】因为车在 50N力的作用下，在水平路面上匀速向西运动，则车在水平方向受到的推力和阻力是一对平衡力，故车受到的阻力等于50N,方向向东。5 .B【提示】子弹在竖直向上飞行，若它受到的一切外力同时消失，它将沿竖直方向做匀速运动，B正确，ACD昔误。6 .A【提示】以船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到 “看山恰似走来迎”。7 .C【提示】一个物体从静止

13、开始沿一条直线加速通过一段路程，在通过这段路程的最后3m时，用了 2s,则该物体在最后 2s的平均速度是：v=s/t=3m/2s=1.5m/s ;由于运动1.5m/s。速度越来越快，所该物体在整段路程中的平均速度应小于8 .D【提示】四个选项中，动车的质量最大，质量大的物体惯性就大，惯性大小和物体 的运动速度无关。9 .A【提示】绳子对吊灯的拉力和吊灯受的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一 对平衡力。10 .B【提示】羊角锤、起瓶器和独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。11 .D【提示】由图知，测力计在位置时，其动力臂等于右段杆

14、长，此时动力臂最长， 由一一的过程动力臂先变大后变小，根据杠杆的平衡条件，测力计的示数先变小 后变大。12 .D【提示】不计滑轮重及摩擦，直接提升物体 F=G使用1t轮组F=G/n ,确定承担物 重的绳子股数n,据此比较D最省力。二、填空题13 .相互的；运动状态14 . 0-5; 2.4【提示】弹簧测力计的量程为 0-5N ,读数时要注意测力计的分度值是0.2N。15 . （1）等于（2）匀速直线【提示】（1）用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，说明 桌子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡 力；故摩擦力等于推力的大小，即10N。

15、（2）假如运动的物体所受的一切外力同时消失，物体将保持原速度和方向做匀速直线运动。16 .15 ;自己（或公交车）；9【提示】（1） 54km/h=54m/s/3.6=15m/s 。 （2）公交车行驶时，路旁的树木相对于自己（或公交车）的位置不断后退，以自己或车为参照物，车内乘客会觉得路边树木快速后退。（3）已知 t=10min=600s ,由 v=得：s=vt=15m/s x 600s=9000m=9km17 .b ; 400【提示】（1）在A端施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最 省力，即作用在 A点的力沿b时最小。（2）根据杠杆的平衡条件知：FX Loa=GX Lob,其中：

16、Loa： Lo=1 : 4, G=100N . . F=4G=4X 100N=400N=18 .1000 ; 510【提示】使用定滑轮不省力，使用动滑轮省一半的力。19.2 ;能【提示】动滑轮是指随物体一起运动的滑轮，定滑轮是指固定不动的滑轮。从 图中可以看出此升衣架有两个定滑轮和两个定滑轮组成，定滑轮能够改变力的方向，动 滑轮能够省力，所以该装置既能够省力也能够改变力的方向。20 . （1）相互；运动状态（2）增大；惯性（3）重力；拉力三、作图题21 .如图1所示。22.如图2所示。图1图2四、实验探究题23. （1）同一高度（2）木板（3） C【提示】比较小车在不同接触面上运动的距离，可发

17、现平面越光滑，小车运动距离越远， 说明所受阻力越小，速度减小得越慢.当阻力为零时，小车将沿直线匀速运动下去。24. 实验注意事项：（1）水平（2）保持在同一直线上实验步骤：（1）继续静止（2）继续静止实验结论：相反；在一条直线上【提示】实验注意事项：（1）该实验中的两个力是通过小车两边祛码的重力实现的，所 以在实验时，为了避免摩擦力的影响，桌面应该是光滑的；为了避免小车自身重力对实 验造成的影响，桌子表面应该是水平的。（2）实验时，为了保证作用在小车上的两个力方向相同，两边的拉线应该保持在同一直线上。实验步骤：（1）按图所示组装，左右两挂盘中未放入祛码时，观察原来静止的小车，在松手后是否继续静止来判断两边的盘是否质量相等。（2在左右两挂盘中放入相同的祛码，观察原来静止的小车，在松手后是否继续静止来判断小车是否平衡。据此能得出实验结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反；并且 在一条直线上，这两个力就彼此平衡。25. （1）右（2） A;向上（3）改变钩码的数量和位置进行多次实验【提示】（1）调节杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动。（2）设一个钩码的重是G杠杆一个小格代表 L,根据杠杆平衡条件，求出杠杆右端挂4个钩码的位置。根据动力使杠杆转动，阻力阻碍杠杆转动进行判断。