想象作文训练

1、 放飞你的翅膀想象作文训练沾化实中沾化实中 王红卫王红卫写作目标：写作目标： 1想象要合情合理，富有创新想象要合情合理，富有创新 2发挥想象，把文章写的生动发挥想象，把文章写的生动而丰富而丰富联想联想想象远远的远远的街灯街灯明了，明了，好像是闪着无数的好像是闪着无数的明星明星。天上的天上的明星明星现了，现了，好像是点着无数的好像是点着无数的街灯街灯。我想那缥缈的空中，我想那缥缈的空中，定然有定然有美丽的街市美丽的街市。街市上陈列的一些物品街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的定然是世上没有的珍奇珍奇。简单区别想象与联想想象想象是人脑主观创造出来的；是从无到有的过程，是“虚”的，联想联想想到的是

2、客观实际，是由此及彼的过程，是“实”的。想象是什么想象是什么 想象是人脑对记忆中的形象进行改造并创造新形象的过程。感受想象感受想象 谁能说出两部（篇）充满想像力的名著（名谁能说出两部（篇）充满想像力的名著（名篇）篇）,名影片。名影片。离骚离骚 （屈原）（屈原） 西游记西游记 （吴承恩）（吴承恩）安徒生童话安徒生童话 （安徒生）（安徒生）星球大战星球大战 （美国影片）（美国影片）狮子王狮子王 （美国动画片）（美国动画片）苏轼、苏小妹相互戏谑： 小妹额头突出，东坡笑曰：小妹额头突出，东坡笑曰：“未出前未出前庭三五步，额头先到画堂前。庭三五步，额头先到画堂前。”小妹又嘲笑东坡下颔之长：小妹又嘲笑东坡

3、下颔之长： “去年一去年一点相思泪，今年始流到腮边。点相思泪，今年始流到腮边。”圆是苹果，苹果落地，牛顿发现第一定律；圆是落日，下面是黄河长沙，“长河落日圆” 圆是足球，球门线前特写，进球门的精彩瞬间圆是气球，儿童正在放飞理想；圆是陨石，飞速冲向地球，“天地大冲撞”想象的方法想象的方法 A、拟人法。、拟人法。 B、夸张法。、夸张法。 C、比喻法。、比喻法。 D、梦幻法。、梦幻法。 E、推测法。、推测法。l 想象必须合乎情理想象必须合乎情理 l 想象要富有新意想象要富有新意 看谁说得最美看谁说得最美 运用恰当的修辞手法，用最美的语言描述运用恰当的修辞手法，用最美的语言描述事物。事物。题目：题目：

4、a.熟透的苹果要落地了熟透的苹果要落地了 b. 溪水向山下流去溪水向山下流去 看谁说得最好看谁说得最好鸡雏鸡雏:“:“什么破玩艺儿什么破玩艺儿!”!”一起动动手吧！一起动动手吧！运用想象，进行续写，100200字。 想象是放飞的翅膀，想象是宇宙飞船。想象是精卫填海的执著，是夸父追日的信念，是阿里巴巴的芝麻开门，是海的女儿在日光下化成的七彩泡沫。没有想象，就没有秦时明月汉时关的苍凉意境，也不会有黄河之水天上来的雄浑气势，更不会有问君能有几多愁？恰似一江春水向东流的旷古愁怨。只要我们多看、多思、多想，就一定能张开想象的翅膀，驰骋于丰富而美妙的想象天地。 写想像作文，要恰当运用拟人、比喻、写想像作文

5、，要恰当运用拟人、比喻、夸张、反复、对比等修辞手法。例如：夸张、反复、对比等修辞手法。例如：如如西游记西游记中的孙悟空、猪八戒，中的孙悟空、猪八戒，他们的形象是作家根据猴子、猪的特他们的形象是作家根据猴子、猪的特点加上人的行为动作、喜怒哀乐，思点加上人的行为动作、喜怒哀乐，思想感情想像出来的。恰当运用修辞，想感情想像出来的。恰当运用修辞，能使文章增添姿色，给读者留下不尽能使文章增添姿色，给读者留下不尽的回味。的回味。 一一. 当彩虹与石拱桥相遇的时候当彩虹与石拱桥相遇的时候请展开你请展开你想像的翅膀，用生动的语言为它们设计对话。想像的翅膀，用生动的语言为它们设计对话。不要忘了用简洁的背景点缀哦！不要忘了用简洁的背景点缀哦！ 教室里灯火通明，同学们正在上晚教室里灯火通明，同学们正在上晚自习，突然停电，教室里漆黑一团。要自