最新中班体验式家长会

1、中七班体验式家长会活动方案主持：朱立雅 协助 ：郝春艳、张继萍 活动主题“家园活动，共话幼儿” 。 先到的家长欣赏老师做好的电子相册及亲切的与家长们分享每 个孩子在园生活的每个开心时刻。二、活动目的 ：幼儿园教育指导纲要明确指出 “家庭是幼儿园重 要的合作伙伴”，家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要 方式之一。传统家长会的特点是教师的 “一言堂”，教师一股脑的讲述很 多内容，而家长只是长时间的坐着听，状态完全是被动的，会中 家长基本上没有机会发表意见，实际能听进去多少是个未知数， 家长会上教师固然是一个组织者、 引导者，教师的作用不能忽视， 但是光靠教师一个人的会并不是真正的家长会。 教师

2、在其中更应 该起好穿针引线的作用。体验式的家长会打破传统的家长会模式， 不仅能克服 “一言 堂”的单调乏味，充分调动家长的主动性积极性，而且能让家长 乐于全身心的投入到家长会中，另家长会起到事半功倍的效果。 活动准备： 1、 发放通知，请家长务必准时参加，并穿着休闲 衣，运动鞋来园，忌穿裙子、高跟鞋等，并提前安排好孩子当晚 的活动，不带幼儿来园，以免影响会议进行。感谢合作！ ！2、四张大白纸，若干彩笔、卡纸，旗杆等等3、考验环节说明表 4 张4、家长会PPT、电子相册。温馨提示：1. 手机是否在震动档上。2. 家长签到表是否填写。活动过程：一、游戏引入 （游戏分享，建议家长在家可与孩子玩的趣

3、味游戏）1、以游戏“丢手绢”引入“体验式”告诉家长，只要你进入 班级的家长会， 就要让自己的年龄倒退几十年。 现在大家都是一 群 4-5 岁的孩子，请大家放松心情，玩玩这个大家并不陌生的丢 手绢游戏。待丢手绢游戏结束时， 老师可以趁兴的对家长们说 “刚 才大家玩的都挺开心，可以想象我们的孩子该有多么喜欢游戏， 然而我们家长又和孩子玩过多少游戏呢？游戏是孩子的基本生 活方式， 教师和家长都应该寓教育于游戏中让孩子健康发展。 家 长不要过分的追求孩子学了多少，让孩子过早的去认字和学拼 音。3、游戏：捉手指 老师讲故事三个和尚挑水喝 ，当听到故 事中有出现文字 “水 ”时，就要捉其他人的手指，捉到的

4、人就要得 到相应的惩罚。教育分享 ：游戏是孩子最喜欢的活动，孩子的童年应该是 在游戏中度过。幼儿园的教育是以游戏为基本活动，开发智力， 培养兴趣与好习惯， 寓教育于各种活动之中， 游戏是对幼儿进行 全面发展教育的重要形式，因此，我们幼儿园的教育形式是：让 孩子在玩中学、学中玩。 （说明游戏的重要性）二、分组游戏 准备：三个组片 3个小组： A 组（110） B 组（ 11-20） C 组（ 21-30 ）游戏规则：家长根据孩子学号， 主持人数数 123，家长以最快的速度回到自己的组织。没有回到 组织的家长受到惩罚这时， 老师可以幽默的引导家长说 “是什么 原因使您到目前为止还不知道自己的组织在

5、哪里？”教育分享 ：提高家长对孩子教育的重视，对参与班级活动 的重视。三：介绍和回顾1、做好上学期班级活动的 电子相册（ 幼儿在园室内外活 动表现、元旦游戏会活动情况） ，从中总结每个幼儿的亮点及我 们工作中的不足。2、新生介绍： 热烈欢迎一下新小朋友加入我们建东幼儿 园中七班大家庭： 武一伟、王昱妍、马启桓、 韩尚君、程子尧（请 新生家长为孩子做简单的介绍）3、班级特色：利用废旧报纸，广告纸进行撕纸。四、考验1、设计 完成时间： 10 分钟 准备：大白纸 4 张、水彩笔 4 盒、旗杆 4 支、（宋梦负责）、考验说明表 4 份 ，规则：每队选 出一名队长，设计团队名称、口号，队旗，写出队员在本

6、学期要为班级孩子做出的贡献，操作结束后请一名队员汇报发言教育分享： 通过考验环节，希望大家要有合作意识和团队 精神，家庭和幼儿园在教育方面要家园共育，一个轮子跑不快， 两个轮子一起跑才有成效。2、画树时间： 4 分钟 准备：大白纸 4 张、水彩笔4 盒 规则： 每位队员都要动笔动手 心理测试游戏， 树干高大 做人正直；有树根 脚踏实地；树上有没有果实 贪 心教育分享： 八大智能， 八大智能（又称多元智能）分别是 语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、肢体运 动智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然智能。 提问： 你觉得什么智能最重要？ 对于小年龄的孩子，父母应该让他们 涉猎广泛， 不要去给予

7、过多的方向性导。 孩子们会展示出他们自 己的兴趣和才能，无论任何人，都拥有这些智能。如同彩虹的七 色光芒一样， 8 种智能相互作用，照耀出属于每个人不同的智慧 特色来！ 就像画树的环节中， 视觉空间智能强的人会觉得特别 简单，但对于空间智能弱的人就会觉得困难。 每个人有自身的优 势和不足，请家长换位思考，我们的孩子也一样，要发展孩子的 优势智能，包容孩子的不足 因为每个人有不同的强弱势智能， 人各有长，在教育孩子时要因人而异，注重个体差异。3、讨论环节：1）如果你和孩子在路上散步，你认为可以教孩子什么呢？ 教育分享 ：做一个有心的家长，处处都是教育，一份耕耘 一份收获 2）你知道本园的教育理念

8、吗？（让孩子的成长充满快乐、自信）教育分享 ：让家长关注孩子在园的学习活动，陪孩子走自 己的路 家长汇报发言五、本学期家长配合工作1、 请教育孩子使用礼貌用语，如在每日来园、离园时要使用 礼貌用语（英语） 。2、教育孩子每天按时上学，不迟到。 - 养成良好的时间观念。3、请给孩子自己管理物品的机会，如：每天整理自己的玩具 等等 培养自我服务意识。4、请家长重视自身的言行，给孩子做好榜样。如：来园穿舒 服的鞋来园，衣着整齐干净。5、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣， 因此我想把安全工作特别的强调一下。 每天在来园前请您检查一 下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、钉

9、子、6、来园请不要带贵重物品，如：玉佩等等7、请随时注意孩子的指甲情况，在家里剪指甲，教育孩子要 讲卫生。8、请每周关注家园联系栏，以便家园密切联系9、如家长电话有变，请及时在老师处更正。10、三月份开展“我运动我健康” （皮球和呼啦圈）的体育特色 活动和户外区域活动。开展“我的小手真灵巧” （翻绳）五种。11、1 四月份中旬开展幼儿才艺展示，家长及早准备，让每位 幼儿都有展示的机会。2进行“家长开放日”和“家长进课堂”活动，希望各位家 长积极参与。12、充实幼儿档案册六、七、互动游戏爱的抱抱游戏规则：老师当指挥员，抽出 15 人围成圈进行跑，听音 乐，音乐停止时，老师说出一个数字，入“ 2”就两个人抱在一 起，如果只剩某一个人，则不符合 2 人一起，那个人则会淘汰。教育分享：多给身边的人一个爱的拥抱，特别是孩子。七 、征求家长意见和要求：为了我们的工作