五年级数学上册解决问题教案分析

1、实用精品文献资料分享五年级数学上册解决问题教案分析五年级数学上册解决问题教案分析教学内容：解决问题教学目标：知识能力目标：1、学会有序地分析题意，理解连除应用题的数量关系。2、学会解答小数连除的实际问题。情感、态度与价值观目标：通过学习，让学生懂得解决问题的多样化， 体会小数除法的应用价值。教学重点：理解小数连除应用题的数量关系。教学难点：在教学中引导学生加强数量关系的分析， 用量的关系来描 述解题思路。教学过程：一、情境引入师：同学们喜欢喝牛奶吗？大家知道牛奶是从哪里来的吗？你看奶牛 多伟大啊，吃的是草，挤出来的却是香甜的鲜牛奶。正因为奶牛可以 产生这么多的利润，所以商人们看准了商机，来到草

2、原上选合作伙伴 来了（课件出示草原商人）经过一轮的初选，最终选定了两家进行 pk张明家的代表张明出场了：我们家选用的是“中国黑白花牛”， 是荷 兰荷斯坦牛和中国的黄牛进行杂交，选育而成的，品种优良。还没等她介绍完，王红家的代表就忍不住了。我们家的奶牛是英国纯 种的奶牛，品种和产量都很不错。我们的商人犯难了，你们愿意帮帮他吗？二、目标引导师：很好，我们就一起继续来学习解决问题。 （板书课题：解决问题）【教学设计说明：用有趣的情景引入，可以激发学生的兴趣，更关键这样引入让学生更能理解归一问题在生活的重要性： 在比较数据时更 方便，从而把数学和生活自然的联系起来】（一）出示学习目标：实用精品文献资料

3、分享1、学会分析题意，知道已知条件和所求问题。2、会用不同的方法解决生活中的实际问题。3、能正确地列式、解答。（学生集体读目标，明确本节课的学习任务。）三、小组讨论（一）出示要解决的问题1、师：怎么样才能比较出哪种奶牛的产奶量高呢？请同桌之间讨论。 生回答：第一要有相关的数据，第二要算出每头奶牛一天的产奶量。2、课件出示解决的题目张明家养的 3 头奶牛上周的产奶量是 214.2 千克，每头奶牛一天产奶 多少千克？王红家 4 头奶牛 2 天的产奶量是 89.6 千克，每头牛一天产奶多少千 克？3、小组合作学习：先算出张明家奶牛的产奶量。看哪一组用的方法 多。小组讨论要求：（1） 多读题，理解数量

4、关系，发现隐含的数量。（2） 弄清用什么方法解决这些问题。（3） 看谁能用多种方法解答。（学生分小组讨论，教师巡视指导）看谁能用出与别人与众不同的方法（板书：列式解答）。四、上台展示（一）各小组分别派代表呈现讨论结果，并对每一种方法进行讲解。 预设结果：1、 先算出 3 头牛 1 天的产奶量，再算出一头牛一天的产奶量214.2 - 7=30.6 （千克）30.6 - 3=10.2 （千克）2、 先算出 1 头牛 7 天的产奶量，再求出 1 头牛 1 天的产奶量214.2 - 3=71.4 （千克）71.4 - 7=10.2 （千克）3、 3X7=21 （份）214.2 - 21 = 10.2

5、（千克）实用精品文献资料分享重点点拨：3X7=21（份）利用前面的线段图很容易就找到了被平均分成了21 份，其中一份表示 1 头奶牛一天的产奶量。【教学设计说明： 在整数除法的基础上初步学习了解决归一问题的方 法，有利于学生学习的循序渐进，为下面学习小数的归一打好坚实的 基础。在教学中采取了画线段图的方法。把复杂的数量关系简单清晰 的展示出来，对部分理解力稍差的学生有很大的帮助】师：很好，我们再来看看王红家的牛，好吗？ 同学们单独列算式，并思考你先算的什么，再算的什么？能用不同的 方法试着来解决下吗？（教师巡视，和同学交流，听听他们对量的描述）同学们说解题思路，并列出算式。师：现在咱们来看看我

6、们的数据王红：1 头英国纯种奶牛 1 天的产奶量是 11.2 千克张明：1 头中国黑白花奶牛 1 天的产奶量是 10.2 千克 现在能能帮我们的大商人选一选和谁家合作了吗？【教学设计说明：数据是死板的，而数学是灵活的，只有把死板的数 据灵活运用到实际的生活，数学才能再生活中发挥更重要的作用。 同 时介绍一些相关的知识，很容易就把数学和其他学科的知识联系起来 了】（二）总结解决问题的一般步骤：1、找出已知条件，（特别注意隐含的数据）读懂问题2、 分析数量关系3、 列式解答。五、当堂检测师：这节课大家学会解决问题的方法了吗？下面进入我们的“智慧屋”吧！第一关：小试牛刀2 台同样的抽水机，3 小时可

7、以浇地 1.2 公顷1.2 + 2 表示（）台抽水机（）小时浇的公顷数1.2 + 3 表示（）台抽水机（）小时浇的公顷数1.2 + 2 + 3 表示（）台抽水机（）小时浇的公顷数实用精品文献资料分享1.2 宁 3 宁25 台织布机 8 小时织 160 米布，平均每台每小时织多少米布？方法一：160- 5= 32（米）第一步求的是：32-8= 4（米）第二步求的是：方法二：160- 8= 20（米）第一步求的是：20-5= 4（米）第二步求的是：第二关：团结力量大芳芳一家有五口人，十一月她们家一共用水10.5 吨，平均每人每天用水多少吨？（温馨提示：最先做完、并且全部正确的前两个小组获胜，分别加5分、4 分。加油哦！）第三关：勇攀高峰4 辆汽车一周共节约汽油 90.16 千克，8 辆汽车 14 天共节约汽油多少 千克？90.16 -4=22.54 （千克）22.54 - 7=3.22 （千克）?然后再算出 8 辆车 14 天共节约汽油多少千克。3.22X8=25.7