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文档简介

武昌区培智中心学校支持式职业陶冶教育课程标准建设 年 月家长反馈表学生姓名 家长签字 本月培训重点 1、校园桌椅置换：数量统计、损坏桌椅的处理、可用桌椅的置换。2、基本保洁工具的使用：小号抹布、尘推。反馈1. 您觉得孩子本月在家是否主动参与家庭劳动？A、是 B、否2.您觉得孩子本月家庭劳动时方法是否在提高，如扫地、拖地等？A、是 B、否3.您觉得孩子本月是否自觉遵守家庭时间规定，如按时起睡、按时进餐等？A、是 B、否4.您觉得孩子本月是否能进行自我清洁整理，如：自己叠被、自己洗头澡等？A、是 B、否5.您对于下月培训工作还有何建议？武昌区培智中心学校支持式职业陶冶教育课程标准建设 年 月家长反馈表学生姓名 家长签字 本月培训重点 1、楼梯保洁及巡查：工具的选择、保洁要求、清洁标准。2、室外区域保洁及巡查：工具的选择、保洁要求、清洁标准。反馈1.觉得孩子本月在家是否听从家长要求，完成相应的家务劳动？A、是 B、否2.您觉得孩子本月家庭劳动时能正确选用合适的劳动工具吗？A、是 B、否3.您觉得孩子本月是否劳动方法是否在提高，如扫地、拖地等？A、是 B、否4.您觉得孩子本月是否自觉遵守家庭时间规定，如按时起睡、按时进餐等？A、是 B、否5. 您觉得孩子本月是否能学做新的劳动技能，如：帮厨、清

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