淡妆浓抹现人物——作文人物描写指导下载地址

1、 . . 我们在路上遇到了一个乞丐，我们在路上遇到了一个乞丐，当我们走过他身边时，张月的脸色当我们走过他身边时，张月的脸色不对劲了。我知道，她肯定会给那不对劲了。我知道，她肯定会给那人钱的，于是说：人钱的，于是说：“说不定是骗说不定是骗子子”没等我说完，她就跑了回没等我说完，她就跑了回去，把一元钱放到了乞丐的杯中，去，把一元钱放到了乞丐的杯中，笑着跑了回来。我说笑着跑了回来。我说 ：“你不怕他你不怕他是骗子？是骗子？”她说：她说：“不怕。不怕。” 她就她就是这样，太善良。是这样，太善良。 细节描写是指抓住生活中的细细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动微而又具体的典型情节，加

2、以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物细致的描绘，它具体渗透在对人物的外貌、动作、神态、语言的描写的外貌、动作、神态、语言的描写之中。之中。 细节描写往往用极精细的笔墨细节描写往往用极精细的笔墨刻画人物心理或性格，使所塑造的刻画人物心理或性格，使所塑造的人物更加鲜明，生动，形象。人物更加鲜明，生动，形象。 他做起生意来精打细他做起生意来精打细算，没事就捧着个帐本、算，没事就捧着个帐本、眯缝着眼盯在上面出神。眯缝着眼盯在上面出神。 . . 公交车停站，车窗外，公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，推着后座上的跳下自行车，推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的

3、女儿在人群中穿行。雨披的帽檐下，雨滴顺着这位年轻帽檐下，雨滴顺着这位年轻妈妈的发梢一滴、一滴的滑妈妈的发梢一滴、一滴的滑落，而她却只顾推着车子。落，而她却只顾推着车子。 父父 亲正坐在床边喂着母亲正坐在床边喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲，他用嘴吹了吹，这才送亲，他用嘴吹了吹，这才送到母亲的口中，最后又扶母到母亲的口中，最后又扶母亲躺下，为她盖上被子。想亲躺下，为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲，也有不到平时粗心的父亲，也有如此细心的一面。如此细心的一面。 突出细节突出细节 形象鲜明形象鲜明 练习：练习： 请选择一个人物，说出请选择一个人物，说出一个或几个细节来表现他的

4、一个或几个细节来表现他的性格或思想感情。性格或思想感情。 刚刚到病房门口，我就被眼前到病房门口，我就被眼前的一幕惊呆了：父的一幕惊呆了：父 亲正坐在床边，亲正坐在床边，温柔地喂着母亲吃早餐。也许是温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲，他小心地用嘴吹了怕烫着母亲，他小心地用嘴吹了吹，这才放心地送到母亲的口中，吹，这才放心地送到母亲的口中，最后又小心翼翼地扶母亲躺下，最后又小心翼翼地扶母亲躺下，轻轻地为她盖上被子。想不到平轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲，也有如此细心的时粗心的父亲，也有如此细心的一面。一面。 . . 公交车停站，车窗外，一公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下

5、自位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽檐下，在人群中穿行。雨披的帽檐下，雨滴顺着这位年轻妈妈的发梢一雨滴顺着这位年轻妈妈的发梢一滴、一滴的滑落，而她却只顾小滴、一滴的滑落，而她却只顾小心地、稳稳地推着车子，仿佛车心地、稳稳地推着车子，仿佛车后座上载着的是全世界最娇嫩的后座上载着的是全世界最娇嫩的花朵，最珍贵的珠宝花朵，最珍贵的珠宝 恰当选词恰当选词 修辞修辞增增色色 我望见了父亲在风中的背影我望见了父亲在风中的背影。 请用恰当的修饰性词语扩充上句请用恰当的修饰性词语扩充上句: : 我望见了的父亲我望见了的父亲 在的风中的在的

6、风中的背影。背影。请用恰当的词语和修辞把句子填写请用恰当的词语和修辞把句子填写 完整完整: : 她的目光很她的目光很 ( (或的或的) ) ，就像就像 。 练习：练习： 选择恰当的词语，巧妙运用选择恰当的词语，巧妙运用修辞，在上一练习中抓住细节修辞，在上一练习中抓住细节的基础上，对你选定的人物进的基础上，对你选定的人物进行润色。行润色。 . . 我远远的目送奶奶到了最后一层楼我远远的目送奶奶到了最后一层楼梯。奶奶一直是边下楼梯边回头望着，梯。奶奶一直是边下楼梯边回头望着，她似乎很失望，缓缓地转过身来，迈着她似乎很失望，缓缓地转过身来，迈着比刚才更加沉重的小步，终于慢慢走完比刚才更加沉重的小步，

7、终于慢慢走完了整个楼梯，奶奶孤单的身影消失在我了整个楼梯，奶奶孤单的身影消失在我的视线中。的视线中。 我不能体会，却可以想象，风烛残年我不能体会，却可以想象，风烛残年的奶奶，并不奢望我们给她什么物质上的奶奶，并不奢望我们给她什么物质上的享受，她只是依恋儿孙绕膝的那份天的享受，她只是依恋儿孙绕膝的那份天伦之乐。伴随奶奶回家的不该是冰冷的伦之乐。伴随奶奶回家的不该是冰冷的楼梯，而应该是儿孙温暖的手臂。楼梯，而应该是儿孙温暖的手臂。 抒情议论抒情议论 倍添神韵倍添神韵 练习：练习： 在刚才的人物描写的基在刚才的人物描写的基础上添加适当的抒情、议论，础上添加适当的抒情、议论，使人物增添动人的神韵。使人

8、物增添动人的神韵。 街道上，父亲和女儿一前一后的走着。突街道上，父亲和女儿一前一后的走着。突然从小巷里冲出一辆单车，父亲下意识的伸出然从小巷里冲出一辆单车，父亲下意识的伸出大手，想如从前一般抓住女儿，然而抓住的却大手，想如从前一般抓住女儿，然而抓住的却只有空气，女儿的手竟在瞬间躲开了只有空气，女儿的手竟在瞬间躲开了 父父亲的手尴尬的停在半空中，像是拨不出去的电亲的手尴尬的停在半空中，像是拨不出去的电话，失落的停留在断开的电话线的那一头。那话，失落的停留在断开的电话线的那一头。那一刻，父亲多么渴望回到能用胡子碴扎得女儿一刻，父亲多么渴望回到能用胡子碴扎得女儿咯咯笑的岁月，再次感受女儿无比信任的目

9、光咯咯笑的岁月，再次感受女儿无比信任的目光落在自己脸上！也许爱的付出不应该是单向的，落在自己脸上！也许爱的付出不应该是单向的，只有双方共同用心编织，爱才能织就一张笼盖只有双方共同用心编织，爱才能织就一张笼盖天地的大网。女儿天地的大网。女儿 ，如果你懂得了这些，父，如果你懂得了这些，父亲夕阳中的背影还会如此落寞吗？亲夕阳中的背影还会如此落寞吗？ 093 093班班 杨赟杨赟 那那一刻，我的视线落在一双手上，一刻，我的视线落在一双手上，暗淡的，粗糙的，疲劳的暗淡的，粗糙的，疲劳的印象中的印象中的那双手，纤细而灵巧，母亲曾用它为我那双手，纤细而灵巧，母亲曾用它为我抹去害怕的泪痕，用它为我包扎摔破的抹去害怕的泪痕，用它为我包扎摔破的伤口。时至今日，它被刻上岁月的痕迹，伤口。时至今日，它被刻上岁月的痕迹，粗糙取代了丰润，暗淡替换了白嫩，不粗糙取代了丰润，暗淡替换了白嫩，不再变换千姿百态的形