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1、大学生少儿园教师实习总结归纳大学生少儿园教师实习总结归纳“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行” ，这是少儿园教师实习两个月后我们的亲身感受， 在这两个月里， 我们将课堂实验中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我也在少儿园教师实习得到了锻炼。一少儿园环境装饰教室是少儿生活的详细环境， 是少儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是少儿教育坏境创设中的重要内容。 到少儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务， 进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。二园本课程的开发我们与少儿园的园长、教师讨论后，根据农村少儿教育的

2、特点，结合当地区的特色， 将美术作为少儿园特色课程， 并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很屡次，材料的应用和作品的保存方式 三学区美术培训4 月 16 号 7 点，在六道河中心少儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地少儿教师给予理论和实践的指导。 六道河学区二十多位儿教师参加，学区张校长及幼教负责人赵教师也参加了此次培训。1早上讲解了少儿美术作品评价方式， 下午全体教师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。 我少儿园教师实习工作得到了张校长及各位教师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。四亲子运动会少儿园在年 x 月 x 日，在小朋友们的欢呼声中， 我园举

3、办了一场精彩的“亲子运动会” 。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵教师及其他思索少儿园园长参加了本次活动， 我们非常荣幸的参与活动的组织计划方案并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中， 小朋友们成为了真正的主人。两个月的少儿园教师实习已经过去， 我们的辛苦得到了回报， 看着小朋友们浅笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。相关知识教师不仅要爱漂亮的孩子， 也爱长相一般甚至丑恶和有缺陷的孩子; 不仅爱聪明的孩子， 也爱开展速度迟缓甚至迟钝的孩子 ; 不仅爱听话的孩子，也爱淘气的甚至有许多问习题行为的孩子 ; 不仅爱家庭背景富有、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。 一位好的少儿教师往往是少儿的“忘年交”，是少儿群体中的一分子， 他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中， 教师就能够和少儿之间产生情感上的交流， 就会在少儿内心引起“共鸣” ，同时教师会在生活中发现每一个

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