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文档简介

1、.122总司令挑行军锅 课 题122总司令挑行军锅 时 间 教 学 目 标1、知识与技能：认识10个生字，会写10个生字。体会词语在句子中的作用以及表达效果。感悟重点词语的含义。理解诗的内容，感受诗中描写的情景，激发热爱大自然的情趣。2、过程与方法：通过朗读课文，体会老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳、关心别人的精神。3、情感态度与价值观：初步体会环境描写的作用。爱惜生命的情感。感受草原人民对这片神奇土地的深切地感情。引导学生懂得关心保护妈妈也是做儿女的责任。教学重点有感情的朗读课文，体会文章所要表达的思想感情。教学难点有感情的朗读课文，体会文章所要表达的思想感情。教 具 幻灯片课件 教 法合作交流

2、143课 时 计 划课 题 122总司令挑行军锅 一课时时 间 教 学 目 标1、知识与技能：认识11个生字，会写10个生字2、过程与方法：品味课文中的重点词句3、情感态度与价值观：体会文章所要表达的思想感情教学重点体会文章所要表达的思想感情教学难点体会文章所要表达的思想感情教 具 幻灯片课件教 法 交 流教学内容方法过程情境导入你玩过军棋吗？在军棋里最大的官职是什么呢？你知道红军总司令是什么呢？这节课我们来学习一篇关于朱德总司令的故事?总司令挑行军锅?。 学习生字请同学自由读课文，用自己喜欢的方式自学生字。重点指导 淅、沥、泞、袖、嗓、伍、陕、炊、厚、亏 个人设想备注如何浸透德育教育、环境教

3、育、特色作业：抄词语144课 时 计 划课 题 122总司令挑行军锅 二课时时 间 教 学 目 标1、知识与技能：认识14个生字，会写10个生字2、过程与方法：品味课文中的重点词句3、情感态度与价值观：体会文章所要表达的思想感情教学重点体会文章所要表达的思想感情教学难点体会文章所要表达的思想感情教 具 幻灯片课件教 法 交 流教学内容方法过程导入情境导入 你玩过军棋吗？在军棋里最大的官职是什么呢？ 你知道红军总司令是什么呢？这节课我们来学习一篇关于朱德总司令的故事?总司令挑行军锅?。这节课我们继续学习课文，请同学们齐读课题。二、朗读课文，整体感知考虑：这篇课文主要写了一件什么事？三、深化感知1、学习课文13自然段指读，考虑：从这三段你知道了什么？2、学习课文47自然段指读考虑，这几段主要写了哪两个人？都是谁？踉跄是什么意思？3、学习课文814自然段考虑：老陈为什么踉跄呢？4、学习课文第1519自然段这个好心人是谁？老陈知道这个帮他挑担子的人是朱德总司令后，为什么先是懵住了？后来心头又涌起一股热浪？齐读最后一句话。四、升华情感学写了这篇课文，你有什么感受？板书

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