三年级下语文教案-汉字家园_长春版

1、.11汉字家园教学目的1、认识ABB式叠词，理解叠词的作用，学会在语言表达中使用ABB式叠词，增强语言表达效果。 2、认识9个生字，会写9个生字，掌握3个多音字。教学重点：认识ABB式叠词，在观察比较中理解叠词的作用。教学准备：来源:识字卡片第一课时教学过程：一、  设置疑问，导入新课同学们，今天我们要学习汉字家园，请同学们说说汉字家园板块有什么特点？二、  初读课文，随文识字1、       学生读文请9名同学分别来读课文中出现的词语以及它们带出来的句子。2、 &

2、#160;     圈出生字3、       学生汇报红彤彤  黑压压  软绵绵  山丘  明晃晃  挂满  奖章  静悄悄  汗淋淋4、       学习生字左右构造：彤  绵  挂  静

3、  淋上下构造：晃  奖半包围构造：压独体字：丘5、       词语闯关出示词语，领读，个人读，齐读。三、  落实字词，动笔练习四、  作业设计抄写本课生字、新词。第二课时教学过程：一、         复习检查1、            

4、;  出示生子卡片，检查学生认读情况。2、              学生个人读、指名读，齐读。二、         学习词语，寻找共同点1、1构造一样，是ABB式叠词。   2都是形容词。   3表达的效果更形象。2、读一读做课后二题，引导学生找规律。三、  

5、0;      读句子，体会词语表达的效果引导学生通过各种不同形式读句子进展体会。如“静悄悄表现的效果比“静还要静，而且有一种神秘感。四、         总结总结叠词的特点。五、         练习你能写出几个这样的词语吗？六、         作业书写本课学习的生

6、字。板书设计         汉字家园1         A         ABB         红        红彤彤   

7、;      黑        黑压压         沉        沉甸甸         轻        轻飘

8、飘教学反思：12汉字家园教学目的1、认识AABB式叠词，理解叠词的作用。2、认识9个生字，会写9个生字。3、学习恰当地运用叠词。教学重点认识AABB式叠词，理解叠词的作用，可以准确地运用叠词。教学准备生字卡片。第一课时教学过程一、         激趣导入同学们，在今天的汉字家园2中，我们还要认识一些特殊的词，你们想认识他们吗？二、         初读课文，随文识字1、    

9、;          学生读文请八名同学读课文。2、              圈出生字。3、              学生汇报。端正  欣欣  辛苦  急忙

10、  生病  医院  确实  浩荡  欢喜 4、              学习生字三、         稳固练习词语闯关四、         作业抄写本课生字。第二课时教

11、学过程一、     复习生字1、          出示生词卡片，检查学生认读情况。2、          学生个人读，指名读，齐读。二、     认识叠词1、读词语端端正正  结结实实  工工整整  急急忙忙 的确实确 

12、; 认认真真  浩浩荡荡  欢欢喜喜3、          仔细观察上面这八组词语你有什么发现？三、     再读课文，体会叠词的作用。1、          读课文。2、          比较句子

13、。欣欣的小脸胖乎乎的，五官端正。欣欣的小脸胖乎乎的，五官端端正正。3、          读读两句话，说说你的体会。4、          再读课文，体会叠词的读法。5、          你能用上面的叠词说一句话吗？四、     拓展练习照样子说叠

14、词，看哪个小组说的多。五、     作业搜集叠词。板书设计       汉字家园2      AB      AABB     端正端端正正     结实结结实实     工整工工整整  &

15、#160;  急忙急急忙忙教学反思： 来源:ZXXK13汉字家园教学目的1、认识ABAB、ABAC式叠词，理解叠词的作用 2、认识10个生字，会写10个生字。 3、学会在语言表达中使用叠词，以便增强表达效果。教学重点认识ABAB、ABAC式叠词，在观察比较中理解叠词的作用。教学准备识字卡片。第一课时教学过程来源:一、     导入新课同学们，今天我们来学习汉字家园3，看看这篇课文又要教给我们一些什么样的词语。二、     初读课文1、 

16、         指名读。2、          说说自己的发现。3、          读叠词。三、     学习生字1、          圈出课文中的生词

17、。不骄不躁  成绩  应该  多才多艺  历史  载歌载舞抚慰抚慰  比赛比赛  修理修理2、          读生词。个人读，指名读，齐读。3、          学习生字。4、      

18、60;   成语过关。载歌载舞  怨声载道  量入为出  量体裁衣戒骄戒躁  史无前例  镏铢必较四、     作业抄写生字。第二课时教学过程一、     复习骄阳  艺术  史书  成绩  应该  慰问  载重  比赛 

19、; 修理二、     读叠词，照规律。1、          读叠词。不骄不躁  多才多艺  载歌载舞  活灵敏现惟妙惟肖  绘声绘色  任劳任怨  不折不扣2、          你发现了什么？3、 

20、0;        你能写出这样几个叠词吗？4、          用自己写出的叠词造句。三、     读叠词，照规律。1、          读叠词。抚慰抚慰  比赛比赛  修理修理  商量商量研究研究

21、60; 整理整理  活动活动  观察观察2、          你发现了什么？3、          你能写出几个这样的叠词吗？4、          用自己写出的叠词造句。四、     作业选择喜欢

22、的词语写两句话。来源:ZXXK板书设计         汉字家园3ABAB  抚慰抚慰  比赛比赛  修理修理  商量商量ABAC  不骄不躁  多才多艺  载歌载舞  活灵敏现教学反思：14汉字家园教学目的1、          认识8个生字，会写

23、8个生字，掌握8条词语，发现并掌握词语特点，以此积累更多词语。 2、在几种情境中，发现汉字、词语之中的特点，完成学习任务。 3、培养积极动脑的学习热情、仔细观察的学习习惯。教学重点用多重方法识记8个要求会写的生字。教学准备识字卡片。教学过程一、     激趣导入同学们，这节课我们要选出课堂上的“大眼睛，每名同学都是挑战者，都有时机，如今我们来闯关。二、     闯关学新知。第一关：说反义词。出示汉字：左  生  里  悲  头  深  天  寒第二关：自习观察找特点。请观察以下8组词语，你发现了什么？左邻右舍  生死存亡  里应外合  悲欢离合街头巷尾  深化浅出  开天辟地  寒来暑往第三关：准确读词。第四关：根据意思，猜词语。第五关：成语填空左右  生存悲欢