2021-2022学年辽宁省大连市庄河市八年级（上）期末生物试卷（附详解）.docx

1、2021-2022学年辽宁省大连市庄河市八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共14小题，共42.0分）下列动物的名称中都有“鱼”字，但真正属于鱼类的是（A. 鲸鱼B. 章鱼C.鲨鱼D,毓鱼2.下列属于恒温动物的是（）A.蝮蛇B.蟾蛛C.东北虎D.蜥蜴3.生物种类的多样性的实质是（A. 基因的多样性B. 形态的多样性C. 生存环境的多样性D. 适应性的多样性4.生物小组记录了某种动物的颌骨上的牙齿，如图.这臼齿种动物可能是（）A.狼B.兔C.猫D.狐5.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的（）A.抱子印B.抱子C.芽抱D.菌落A.霉菌B.酵母菌C.真菌D.乳酸菌6.每到秋天，北方的人们

2、都忙着渍酸菜，大白菜能变成酸菜主要是由什么菌起作用的A.吸收营养B.保持水分C,进行呼吸D.在土壤中运动7.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（）9.A.纲B.目下列不属于大熊猫主要特征的是（A.哺乳B.有角质喙C.科D.属C.体温恒定D.体腔有膈8.在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（）10.体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛 上。综上所述，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物 能促进生态系统的物质循环。故选：Bo此题考查动物在

3、自然界中作用。维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮 助植物传粉、传播种子。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规 律办事。各种动物在自然界中各白起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对 人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。15. 【答案】生态平衡【解析】解：在生态系统中生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，生态系统中动物 的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草一兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿 死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增 多，但最终草的数量远大于兔的，达到

4、一种动态的平衡，并维持一定的比例。因此在生 态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平 衡。故答案为：生态平衡生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念。16. 【答案】无脊椎【解析】解：动物体内没有脊柱的称为无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、 软体动物、环节动物、节肢动物等，虾、昆虫都属于节肢动物，是无脊椎动物。体内有 脊柱的称为脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。故答案为：无脊椎。根据动物体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物。根据体内有无脊柱可以把动物分为

5、脊椎动物和无脊椎动物两大类。17. 【答案】分节【解析】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，体表有坚韧的外骨骼；身体和 附肢也分节。故答案为：分节。节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征。18. 【答案】自然保护区【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指 把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自 然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中 心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保 护生物的

6、多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国 森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律；相关 的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要 的作用。故答案为：自然保护区生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护 生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。19. 【答案】活繁殖【解析】解：病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；不能独立生 存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。病毒以自我复制的方式繁

7、殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物 质，制造出新的病毒。故答案为：活；繁殖。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄 生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。病毒以自我复制的方式繁殖。解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答。20. 【答案】解：A/从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为是由动物体内的遗传 物质所决定的行为，属于先天性行为。B、刚出生的幼袋鼠会从母袋鼠的尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶，这种行为是生 来就有的行为，属于先天性行为。C、菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为。D、幼小的黑猩猩用蘸水的

8、树枝钓取白蚊，是出生后在成氏的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，为学习行为。E、大山雀偷奶是在后天的学习中获得的行为，属于学习行为。故答案为：土关去推乌的美官红誓逐拘食的屋旦嗔鱼、B.勿袋候和3芭或宅吏五袋£的巨儿我=琵天性行为C-买专虫总是与食二字花容横窃 D.切小呈建程模仿成年王翟程约取白 b.学习行为E-大己簧一'【解析】（I）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为， 如蜘蛛结网等.（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学 习而获得的行为.如小狗做算术题等.解答此类题目的关键是理解动物行为获

9、得途径和特点。21. 【答案】肱二头肌关节软骨神经收缩关节两肱二头肌支点【解析】解：（1）据分析可见：是肱二头肌，是关节软骨。（2）骨骼肌受到刺激有收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕 着关节活动，于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能使骨复位，因此 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合。（3）伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。（4）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收 缩起动力作用。故答案为：（1）肱二头肌；关节软骨。（2）神经；收缩；关节；两。（3）肱二头肌。（4）支点。图甲是屈肘动作，乙是关节，丙是伸肘动作，肌腱，肌腹，肱

10、二头肌，肱骨， 肘关节，关节头，关节窝，关节囊，关节腔，关节软骨，11肱三头肌. 明确关节的结构及骨、关节、骨骼肌在运动中的关系即能正确答题。22. 【答案】蛆鲜红气体交换觥丝粘连，无法呼吸【解析】解：（1） （2） （3）鱼鱼的呼吸器官是鲤J,是由许多的觥丝组成的，由于里 面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色，水由曰进入然后经鲤盖后缘流出，当水流 经鲤丝时，水中的溶解氧进入鲤丝的血管中，而二氧化碳由鲤丝排放到水中，二者进行 气体交换。（4）鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，鱼的呼吸器官是鲤，当离开水后觥丝就会黏在 一起，使鱼无法呼吸。故答案为：（1）觥。（2）鲜红。（3）气体交换。（4）鲍丝粘

11、连，无法呼吸。鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用觥呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左 右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的呼吸过程。23. 【答案】水分对霉菌生活有影响吗？ 水分霉菌的生活需要水分湿 润低温（寒冷）干燥（或低温）【解析】解：（1）A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分（干燥环境烤干的馒头 片与潮湿环境湿润的馒头片），因此通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是： 水分对霉菌生活的有影响吗（或“霉菌的生活需要水分吗”"霉菌的生活受水分影响 吗”）?分析实验结果，干燥环境烤干的馒头片不发霉，而潮湿环境湿润的馒头片发霉， 小平得出的结

12、论应该是：霉菌的生活需要水分。（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，实验中的变量应该是温度（室温和低温），其 它量都相同。因此小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的、的条件分 别是湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温（寒冷）环境里。（3）通过小平的实验，结合食物腐败变质的原因，防止食品发霉的方法：保存食品要 在干燥（或低温）环境中才能延长食品的保质期。故答案为：（1）水分对霉菌生活有影响吗？（或“霉菌的生活需要水分吗？ ”“霉菌的生活受水 分影响吗？ ”）；水分；霉咱的生活需要水分（答“水分对霉菌的生活有影响”不得分）（2）湿润；低温（寒冷）（3）干燥（或低温）本题考查霉菌生活的

13、条件和有关探究实验的内容以及防止食品发霉的方法。由于各种细 菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会 产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是 由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量 的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒 泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。解答此类题目的关键是掌握探究实验的环节和对照实验的特点，尤其是变量的唯一性。11.12.13.A. 增加关节的灵活性B. 增加关节的牢固性C.增加关节周围肌肉数

14、量细菌生长繁殖的方式主要是（A. 营养繁殖B. 抱子繁殖下列动物，属于昆虫的是（）A.蜘蛛B.螟蚣D.加强关节的延展性C. 分裂生殖D, 出芽生殖C.螳螂D.虾有花，两片子叶，叶脉一般为网状脉的植物是（A.水稻B.菜豆C.小麦D.玉米14.A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子二、填空题（本大题共5小题，共18.0分）15, 在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做。16, 虾、昆虫等动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，统

15、称为动物。17, 节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都o18, 保护生物多样性最为有效的措施是建立.19, 病毒的结构简单，只能寄生在 细胞中（填“活”或“死”），靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的方式。三、简答题（本大题共4小题，共40.0分）20. 将下列动物的一系列活动与所属动物行为的关系用直线连起来。A.失去雏鸟的美国红雀将捕到的昆虫喂鱼B.幼袋鼠刚出生就爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶a.先天性行为C.菜青虫总是取食十字花科植物D.幼小黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁b.学习行为E.大山雀偷喝牛奶21. 依据图回答问题。（1）读图，填出下列

16、各部分名称。_。（2）当骨骼肌受到 传来的刺激时，会 牵动骨绕活动，于是产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位，因此与骨连接的肌肉至少是 由 组肌肉相互配合完成活动的。（3）伸肘时（如图丙）肱三头肌收缩、舒张，屈肘时相反。（填名称）（4）关节对运动的意义是：在运动中起到 的作用。22, “鱼儿离不开水”。通过观察鱼在水中的生活，鱼的形态和运动，请思考回答下列 问题。（1）鱼的呼吸器官是 。（2）你观察的活鱼的呼吸器官颜色是的。（3）观察鱼在水中的生活，水从鱼的口进入，从鱼觥流出，水经过觥时，完成了 作用。（4）鱼离开水后，为什么会死亡？ 。23. 梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容

17、易发霉，这是空气中的霉菌抱子在食品 和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进 行了探究，他的实验过程如下：组别ABC处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于 塑料袋中，扎紧袋口， 放在温暖环境里将 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在环境里实验结果（一周后观察）不发霉发霉不发霉分析实验，回答：（1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：；这一对照实验的变量是;分析实验结果，小平得出的结论应该是：.（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的、的条件分别是和.（

18、3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：.答案和解析1. 【答案】c【解析】解：A、鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物。BD、章鱼、觥鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物。C、鲨鱼用蛆呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。故选：Co鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鲍呼吸，用鳍 游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用觥呼吸，用鳍游泳。2. 【答案】C【解析】解：ABD、蟾蜂是两栖类，蝮蛇、蜥蜴是爬行动物、都属于变温动物。C、东北虎是哺乳动物，属于恒温动物。故选：C。（1）体温不因外界环境温

19、度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝 大多数鸟类和哺乳动物。（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两 栖类、爬行类。关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。3. 【答案】A【解析】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传） 的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、 植物、微生物）的丰富性，如人类己鉴定出的物种，大约有170多万个，我国己知鸟类 就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多 样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同

20、物种（兔和小麦）之间基因组成差 别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成 千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一 个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物种类的多样性的实 质是基因的多样性。故选：Ao此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。4. 【答案】B【解析】解：哺乳动物牙齿的分化特点：门齿长在上下颌中央，臼齿长在上下颌两.图 示中的动物无犬齿，具有发达的臼齿，据此可以推断该动物最可能是草食性动物（肉食 性动物具有犬齿）.

21、故选：B本题考查家兔的形态结构和生理特点.据此答题.草食性动物的牙齿分门齿和臼齿，无犬齿.5. 【答案】D【解析】解：在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉 眼能看见的是一个个的菌落。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的 肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。故选：D。此题考查的知识点是菌落。解答时可以从真菌的大小、菌落的概念方面来切入。解答此类题目的关键是理解菌落的形成。6. 【答案】D【解析】解：制作酸菜要用到乳酸菌，乳酸简发酵产生乳酸，使菜具有特殊的风味。故选：Do微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解 答.了解

22、酸奶的制作原理，同时也要掌握其它发酵产品的制作知识。7. 【答案】C【解析】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体 壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿 润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这 有利于蚯蚓进行呼吸。故在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是 保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。故选：Co此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸。解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入。 解答此类题目的关键是理解蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸。8. 【答案】D【解析】解：生物分类单位

23、由大到小是界、门、纲、日、科、属、种。界是最大的分类 单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少， 包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远：分类单位越小，生物的相似程度越多， 共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。选项中“纲、目、 科、属”四个分类单位中，分类单位最小的是属。故选：Do此题考查的知识点是生物之间的亲缘关系。解答时可以从生物分类单位的大小方面来切 入。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。9. 【答案】B【解析】解：哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为 门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用

24、肺呼吸，体温恒定。国宝大熊猫为哺乳动物用肺呼吸， 具有胎生哺乳的特征，体腔内有膈，体温恒定。有角质喙不是哺乳动物的特征，是鸟类 的特征。故B符合题意。故选：B。哺乳动物的特征：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿， 心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，据此答题。解题的关键知道哺乳动物的主要特征。10. 【答案】C【解析】解：体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发 达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的 同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活 性也大大增加。体育锻炼，能促进血液

25、循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的 营养，使肌细胞变粗，体枳增大。而不是肌细胞数量增加。故选：Co科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅 度。解答此类题目的关键是理解体育锻炼能使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积 增大。而不是肌细胞数量增加。11. 【答案】c【解析】解：细菌只进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方 式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度 是相当快的。故选：Co细菌进行分裂生殖，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能分裂一次。细菌是靠分裂进行生殖的，N个细菌分裂n次的个数是Nx2n个。12. 【答案】C【解析】解：A、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，