幼儿园三八节活动策划方案

1、幼儿园三八节活动策划方案幼儿园三八节活动策划方案1 活动目标： 1.学习朗诵儿歌，并尝试替换关怀妈妈的方法创编儿歌。 2.大胆地运用清晰、完整的语言讲解并描述妈妈的好。 3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关怀妈妈的情感。 活动预备： 与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。 活动过程： 一、谈话：我的好妈妈。 1.老师：你们喜爱妈妈吗?为什么? 2.老师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么?应当怎样爱妈妈呢? 二、理解儿歌内容，学习朗诵。 1.老师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的? 2.倾听老师完整地朗诵儿歌。 3.围绕儿歌内容进行沟通，理

2、解儿歌。 4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。 5.去除图片，边表演动作边进行朗诵。 三、创编儿歌。 老师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧! 幼儿园三八节活动策划方案2 教学目标： 1.知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。 2.要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不任凭插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。 3.使幼儿了解老师对小伴侣的爱，培育幼儿爱老师的情感。 4.情愿主动参与活动。 5.让幼儿知道节日的时间。 教学预备： 1.观看过保育老师的工作。 2.学会儿歌“老师，我爱你。” 教学过程： 1

3、.创设谈话情境，引出谈话话题。 (1)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么? (2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么? (3)老师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小伴侣，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本事的老师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?” 2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人说话，不任凭插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“老师的

4、工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做预备。 3.引导幼儿拓展谈话范围。 (1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜爱老师嘛?你最喜爱老师什么?”这两个话题争论。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，鼓舞幼儿用一般话谈话，讲话声音洪亮。 (2)接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小伴侣可以怎样关心老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。关心幼儿加深印象，以利于他们学习。 (3)老师小结谈话内容，引导幼

5、儿体会老师对小伴侣的爱，训练幼儿要听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。 幼儿园三八节活动策划方案3 一、指导思想 为全面实行中国小公民道德建设方案，培育幼儿的基本道德观念和.责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动主题 妈妈，您辛苦了 三、活动方式 (一)活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们班级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣扬 1、发布活动

6、通告。 2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 (三)活动预备 1、三月一日布置幼儿观看妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。) 2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让同学通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务找出不足及改正的方法。 四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动关

7、心妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料，预备在主题班会上沟通、汇报。 四、活动支配 3月8日 (1)早晨，对妈妈说一声“我爱您”; (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。 (3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参与。 (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟 (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨; 五、活动过程 活动一：阅读猜猜我有多爱你 目标： 1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。 2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言

8、和大家一起共享。 预备：课件 过程： 一、介绍故事仆人公，引入故事。 介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日老师带来两位好伴侣你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 二、和孩子一起阅读理解故事。 1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做嬉戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多快乐!可是时间不早了，小栗色兔子该.睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦! 2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲解并描述猜想) 3、看图片讲解并描述：这只栗色兔子是

9、怎么表达对妈妈的爱? 4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢? 5、老师讲解并描述故事结尾部分 三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 活动二：歌曲不再麻烦好妈妈 目标： 能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按节拍唱出_0节奏中休止符后的歌词部分。 预备：了解幼儿在家自我服务的状况。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 (1)老师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，老师整理成歌词，朗诵给幼儿听。 (2)幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词。 (3)幼儿跟随老师轻声学唱。提示

10、幼儿留意倾听老师是怎样唱_0中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。 3、引导幼儿探究歌曲前后部分的不同表现手法。 老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，争论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词(跳动、欢快)。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。 幼儿园三八节活动策划方案4 一、活动时间： 3月8日 二、活动地点： 小班活动室 三、活动内容： 妈妈的节日 四、活动目标： 1. 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2. 知道妈妈既

11、要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。 五、活动预备： 1. 布置活动场地。 2、歌曲磁带、完碟，一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 3、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物或一句祝愿的话。 4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各颜色纸、白纸等)。 5. 联系好幼儿的妈妈参与活动 六、流程： 1、班主任致欢迎词： 敬重的各位家长 、友爱的小伴侣们：大家好!今日，我们怀着阳完一样的心情团聚一堂，进行“三八妇女节”亲子半日活动

12、，在此，我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位家长表示热闹的欢迎和真诚的谢意，感谢你们始终以来对我们小一班的关怀和支持，感谢你们对小伴侣们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参与这个活动 在此，我真诚地对你们说一声：感谢!同时，以后更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 今日，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，其次个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝愿，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。 2、播放音乐，按节目单表演节目。 3、谈话：引导幼儿说一说要关心妈妈做一些力所能及的事情。 (1)小伴侣，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等

13、全部妇女的节日，所以我们今日特意请来了家长和小伴侣一起欢庆这个节日，大家高不兴奋呀!今日，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感谢之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 这些你们能够做到吗?老师信任，我们小班的小伴侣都是懂事的孩子，肯定会能做到，下面我请小伴侣来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。 (2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句静静话)。 4、妈妈和孩子一起亲子制作。 为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调力量，我们请妈妈和孩子一起来要

14、折纸和剪纸的形式完成一副美丽的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的预备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或安排好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作;活动后，要让孩子学会整理物品，整理垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开头制作。 5、展现作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与骄傲。 6、结束语： 欢乐的时间总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小伴侣们，今日你们玩的兴奋吗?通过这次亲子活动，我的感受很深。小伴侣们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展现了良好的合作精神。最终也祝福全部的小伴侣健康欢乐，健壮成长。祝我们的家长伴侣们家庭美好，永久

15、欢乐!感谢，再见! 幼儿园三八节活动策划方案5 活动目标： 1、引导幼儿依据自己对超市中货物的调查及与妈妈的争论，到超市为妈妈购物 2、关心幼儿积累用钱购物的阅历。 活动预备： 我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币 活动过程： 一、阅历回顾： 1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己预备送给妈妈什么礼物?价钱是多少? 2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈进行了争论，预备给妈妈买些什么礼物? 3、今日我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都预备好了吗? 二、超市购物我为妈妈选礼物： 1、幼儿依据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物 2、可以是大价格的一件礼物，也

16、可以是小价格的2-3件礼物 3、幼儿购物时老师加强巡回观看指导，提示幼儿选购时留意观看商品的价格，所选礼物总和不超过10元 4、鼓舞幼儿遇到困难时相互商议争论解决 三、共享沟通： 1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的 2、所选礼物的价格是否在10元之内? 活动延长： 送礼物给妈妈;送一句祝愿的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。 系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录力量是个关键。如何提高个别幼儿的记录力量是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次用法简易的符号来表示。其次个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，肯定要在事先做好沟通。此

17、次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。 幼儿园三八节活动策划方案6 一、活动目标 1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的庆贺。 二、活动预备 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。 3、送给妈妈的一句话。 三、活动过程 (一)主持人引出活动 1、说说三八妇女节的由来，让孩子们知道三八节是妇女的节日。 (二)庆祝活动 1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲我的好妈妈、世上只有妈妈好中表达对妈妈的爱。 2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。 3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句静静话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。老师记录。 (三)制作礼物-郁金香 说明幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。 1、在老师的指导下完成制作郁金香 说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的