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文档简介
1、.2019年2019学年第二学期区域性教研工作方案-范文汇编为了实在做好本学期的区域性教研工作,经三个联校充分酝酿,特制定本教研工作方案:一、指导思想在各自学校教研工作的根底上,充分挖掘不同联校的潜力和资源,立足课堂教学,以活动为载体,以展示交流为主要形式,以区域内困扰老师专业开展的典型问题为课题,以区域内网络教研为辅助手段,为老师开展提供丰富的交流和展示的平台,为老师进展专业交流、互相学习、共享经历创造时机,从而实现资源共享,优势互补,促进老师的专业化开展,构建和谐教育生态。二、 工作目的1.制定出实在可行的区域性教研工作制度。2.建立以区域性教研活动协作组为核心的教研工作队伍。3.完成预定
2、的教研活动。三、活动主题1.橄榄型老师队伍建立主题研究活动2.高效课堂教学研究主题活动,课堂教学专题研讨3.教研成果展示与交流主题活动四、详细工作安排三月份:1.建章立制,健全队伍,制定方案区域性教研工作方案和各学科活动方案,启动活动。2.研究新课标,解读新教材。通过这种活动,引导区域内广阔老师根据课标理念,认真研读教材,真正理解和把握教材,可以在课堂教学中科学地使用教材,进步课堂教学质量。3.橄榄型老师队伍建立主题研究活动四月份:1.区域性教研活动第一次月会。2.构建高效课堂教学主题研究活动。科学课堂教学展示与交流。3.老师理论学习。五月份:1.区域性教研活动第二次月会。2.构建高效课堂教学
3、主题研究活动。语文课堂教学专题教研。3.学生活动。结合开展古诗文诵读、书法比赛等活动,激发学生的学习兴趣,影响老师的教学行为。4. 课例教研。区域内骨干老师教学示范课。通过骨干老师上示范课,给老师们提供生动鲜活的范例。六月份:1. 教学研讨会,教学论文评比我们三个联校结合召开教学研讨会,通过召开这种会议交流课改中产生的困惑、考虑、经历、教训等,并进展教学论文的评比。2. 堂邑联校教学开放周课堂开放区域内其它学校的老师可以随堂听课;资料开放开放学校的方案、教案、作业本等各种资料都在指定的地方展示;学校环境开放外校老师可以任意参与学校组织的各种活动,感受学校的管理气氛、文化气氛。3.本学期教研资料的整理和归档工作。4.本学期区域性教
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