高二政治双向细目表

1、2014-2015学年下学期期中联考高中二年级政治学科双向细目表题型模块题号考查范围课、目知识、能力要求分值选择题2015年1至2015年3月份时事政治1最高科学技术奖时事政治识记22一带一路时事政治识记23多党合作和政治协商制度 时事政治识记24感动中国”2014年度人物时事政治识记25邹碧华时事政治识记2经济生活6文化现象第一单元第一课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力27大众传媒第一单元第一课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力28文化素养第一单元第一课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力29文化与经济第一单元第二课“获取和解读信息”的能力、“

2、调动和运用知识”的能力210文化影响人的交往行为和交往方式第一单元第二课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力211文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。第一单元第二课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力212世界观、人生观和价值观在文化素养中的重要性第二单元第三课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力213优秀文化在潜移默化中塑造了健全人格第二单元第三课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力214文化不仅是民族的、也是世界的第二单元第三课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力215文化的多样性第二单元第三课“获取和解读信息”

3、的能力、“调动和运用知识”的能力216商业贸易是文化交流的重要途径第二单元第四课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力217人民大众所喜闻乐见的社会主义文化第二单元第四课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力218传统文化的继承第二单元第四课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力219传统习俗和传统文化第二单元第四课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力220传统文化的继承教育第二单元第五课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力221文化遗产第二单元第五课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力222文化创新第二单元第五课“

4、获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力223传统文化“取其精华、去其糟粕”第二单元第五课“获取和解读信息”、“调动和运用知识”224社会实践是文化创新的源泉和动力第二单元第五课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力225对待外来文化第三单元第六课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力226汉字文化第三单元第六课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力227中华文化的博大精深第三单元第六课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力228民族文化与中华文化第三单元第七课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力229爱国主义第三单元第七课

5、“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力230中华民族精神的重要性第三单元第七课“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力2选择题合计60非选择题文化生活31文化与社会的相关知识第一单元“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力”、“描述和阐释事物”的能力832文化多样性第二单元“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力”、“描述和阐释事物”的能力833教育在文化传承中的作用第二单元“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力”、“描述和阐释事物”的能力834中华文化的包容性第三单元“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力”、“描述和阐释事物”的能力、“论证和探讨问题”的能力835爱国主义“获取和解读信息”的能力、“调动和运用知识”的能力