踏莎行·郴州旅舍

1、踏莎行踏莎行郴州旅舍郴州旅舍秦观秦观秦观（秦观（1049104911001100）：）：字少游字少游，一字太虚一字太虚，号淮海居士号淮海居士，北宋婉北宋婉约派词人约派词人。扬州高邮（今属江苏）人。宋扬州高邮（今属江苏）人。宋神宗元丰八年进士。曾任太学博士、秘书神宗元丰八年进士。曾任太学博士、秘书省正字、国史院编修官。生性豪爽，洒脱省正字、国史院编修官。生性豪爽，洒脱不拘，溢于文词，颇得苏轼赏识，不拘，溢于文词，颇得苏轼赏识，与与黄庭黄庭坚、张耒、晁补坚、张耒、晁补之共称为之共称为“苏门四学士苏门四学士”。诗、词、文皆工，尤以词著称，其词淡雅诗、词、文皆工，尤以词著称，其词淡雅清丽，含蓄温婉。有

2、清丽，含蓄温婉。有淮海词淮海词，或称，或称淮海居士长短句淮海居士长短句。 此词为作者绍圣四年（此词为作者绍圣四年（10971097）作者因坐党籍连）作者因坐党籍连遭贬谪于郴州旅店所写。表达了失意人的凄苦和哀遭贬谪于郴州旅店所写。表达了失意人的凄苦和哀怨的心情，流露了对现实政治的不满。怨的心情，流露了对现实政治的不满。绍圣四年，作者因新旧党争先贬杭州通判，再绍圣四年，作者因新旧党争先贬杭州通判，再贬监州酒税，后又被罗织罪名贬谪郴州，削去所有贬监州酒税，后又被罗织罪名贬谪郴州，削去所有官爵和俸禄；又贬横州，此词作于离郴前，写客次官爵和俸禄；又贬横州，此词作于离郴前，写客次旅舍的感慨。元祐六年七月，

3、苏轼受到贾易的弹劾。旅舍的感慨。元祐六年七月，苏轼受到贾易的弹劾。秦观从苏轼处得知自己亦附带被劾，便立刻去找有秦观从苏轼处得知自己亦附带被劾，便立刻去找有关台谏官员疏通。秦观的失态使得苏轼兄弟的政治关台谏官员疏通。秦观的失态使得苏轼兄弟的政治操行遭到政敌的攻讦，而苏轼与秦观的关系也因此操行遭到政敌的攻讦，而苏轼与秦观的关系也因此发生了微妙的变化。有人认为，这首发生了微妙的变化。有人认为，这首踏莎行踏莎行的的下阕，很可能是秦观在流放岁月中，通过同为苏门下阕，很可能是秦观在流放岁月中，通过同为苏门友人的黄庭坚，向苏轼所作的曲折表白。友人的黄庭坚，向苏轼所作的曲折表白。古代官员任免升降常用词语古代官

4、员任免升降常用词语 谪（贬官，降职并外放）谪（贬官，降职并外放）贬（降职并外放，与贬（降职并外放，与“谪谪”相近）相近）黜（罢免官职）黜（罢免官职）徙（改任官职，特定语境下可以表示升职或降职）徙（改任官职，特定语境下可以表示升职或降职）迁（调动改派。一般情况下，迁（调动改派。一般情况下，“转迁转迁”、“迁调迁调”表示调职；表示调职；“右右迁迁”、“迁除迁除”表示升职；表示升职；“左迁左迁”、 “ “迁谪迁谪”表示削职。）表示削职。）举（举荐）举（举荐） 辟（招用）辟（招用）征（征召。特指君招臣）征（征召。特指君招臣）拜（授予官职）拜（授予官职）除（任命，一般指免去旧职授予新职。）除（任命，一般

5、指免去旧职授予新职。）擢擢zhuzhu（提升官职）超擢（破格提拔）（提升官职）超擢（破格提拔）陟陟zhzh（提升，提拔）（提升，提拔）升（提升）升（提升）调（调动、调迁）调（调动、调迁）转（迁职调任，无所谓升降）转（迁职调任，无所谓升降）夺（削去、罢免）夺（削去、罢免）乞骸骨（年老了请求辞职退休）乞骸骨（年老了请求辞职退休）踏莎行踏莎行郴州旅舍郴州旅舍秦观秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁恨无重数。郴江幸自绕

6、郴山，为谁流下潇湘去？流下潇湘去？雾失楼台，月迷津渡，桃源望断雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？潇湘去？踏莎行踏莎行郴州旅舍郴州旅舍 秦观秦观 夜雾如厚重的帷帘把楼台掩蔽，夜雾如厚重的帷帘把楼台掩蔽， 月亮迷失方向找不到渡口的痕迹。月亮迷失方向找不到渡口的痕迹。 我极目远望，桃源仙境你在哪里？我极目远望，桃源仙境你在哪里？ 怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，

7、 还有：杜鹃的哀啼，还有：杜鹃的哀啼， 斜阳无声地落去斜阳无声地落去 驿站转给我友人馈赠的梅花，驿站转给我友人馈赠的梅花， 驿使捎来的是亲人的信息驿使捎来的是亲人的信息 如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。 郴江呵，你生来就围绕着郴山，郴江呵，你生来就围绕着郴山， 为什么为什么竟向潇湘水流去？竟向潇湘水流去？ 词的上阕中词人用了什么表现手法？词的上阕中词人用了什么表现手法？ 词上片中描写了哪些景色？这些景色词上片中描写了哪些景色？这些景色哪些是实些，哪些是虚写？哪些是实些，哪些是虚写？ 楼台楼台津渡津渡桃源桃源虚虚孤馆孤馆斜阳斜阳实实由此看，词的上片除了由此看，

8、词的上片除了借景抒情借景抒情，还用了，还用了什么艺术手法？什么艺术手法？虚实相生虚实相生一、整体感知：一、整体感知：这首词表达了作者这首词表达了作者 心心情。情。全词上片全词上片 ，描写，描写 ，极力渲染一份极力渲染一份 的氛围；的氛围；下片以下片以为主，为主，抒写了抒写了 的心境。的心境。写景写景抒情抒情被贬僻远之地后孤独、苦闷的被贬僻远之地后孤独、苦闷的贬谪之地的环境贬谪之地的环境迷茫、落寞、凄凉迷茫、落寞、凄凉贬谪之后愁苦、孤独以及不满贬谪之后愁苦、孤独以及不满雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。 首二句是虚构之景，作者因情造景，勾勒出首二句是虚构之景

9、，作者因情造景，勾勒出一幅凄楚迷茫的画面：漫天迷雾隐去了楼台，一幅凄楚迷茫的画面：漫天迷雾隐去了楼台，月色朦胧中，渡口显得迷茫难辩。表现了一月色朦胧中，渡口显得迷茫难辩。表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。也为下句渺茫之感。也为下句“望断望断”铺垫。铺垫。 “桃源桃源”句则更直接表现出作者无处寻觅理句则更直接表现出作者无处寻觅理想境地的失望、怅惘。想境地的失望、怅惘。赏析赏析雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。寻处。“失失”、“迷迷” ” 二字好在哪里？二字好在哪里？准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊，又

10、准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊，又烘托了作者凄迷、失落的情绪，同时为下句烘托了作者凄迷、失落的情绪，同时为下句“桃源望断无寻处桃源望断无寻处”作铺垫。作铺垫。描摹词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及失望描摹词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及失望痛苦的心情痛苦的心情“雾雾”、“月月” ” 是指什么？是指什么？本身的虚无缥缈本身的虚无缥缈 ，喻不可克服的现实阻碍，喻不可克服的现实阻碍 。“失失”“”“迷迷”的用法及其表现作用的用法及其表现作用使动用法：使使动用法：使失；使失；使迷。迷。既准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊既准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊，又恰切地写出了作者无限凄迷的意绪。，

11、又恰切地写出了作者无限凄迷的意绪。 “楼台楼台”“”“津渡津渡”喻指什么？喻指什么？心中的理想与希望，胸中的抱负与出路心中的理想与希望，胸中的抱负与出路可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。选择了哪些意象？作用如何？选择了哪些意象？作用如何？“孤孤”字的作用如何？字的作用如何？既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了词人贬谪既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了词人贬谪客居他乡的孤独愁苦之状。客居他乡的孤独愁苦之状。“闭闭” ” 字的作用如何？字的作用如何？“闭闭”写孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托作者郁写孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托作者郁闷的心境。闷的心境。通过孤馆、杜鹃、斜阳等意象渲染

12、环境的凄清。通过孤馆、杜鹃、斜阳等意象渲染环境的凄清。（实写）（实写）可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 “可堪可堪”将作者的思绪从幻境拉回到现实。将作者的思绪从幻境拉回到现实。 “孤孤”字突出了词人客居他乡的孤独愁苦，字突出了词人客居他乡的孤独愁苦，“馆馆”字点出了作者羁旅谪人的身份。一字点出了作者羁旅谪人的身份。一个个“闭闭”字，既指锁住了料峭春寒，也指字，既指锁住了料峭春寒，也指锁住了词人追求理想的心灵。锁住了词人追求理想的心灵。 “杜鹃杜鹃”与与“斜阳斜阳”更以惨淡、凄厉的景更以惨淡、凄厉的景物，渲染了作者内心的孤寂和愁苦。物，渲染了作者内心的孤寂和愁苦。

13、 桃源（注释）桃源（注释） 理想的寄托，心中的乐土，作者苦苦追理想的寄托，心中的乐土，作者苦苦追寻，多方探寻。却是寻，多方探寻。却是“望断无寻处望断无寻处”。 “望断望断”写出了词人怎样的情态和心情？写出了词人怎样的情态和心情？ “望穿秋水，无处可觅望穿秋水，无处可觅”，“为伊寻得为伊寻得人憔悴，人憔悴，桃源乐土无处觅！桃源乐土无处觅！”，词人寻觅，词人寻觅理想境界理想境界的怅惘目光及其的怅惘目光及其失望痛苦失望痛苦心情。心情。 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。砌字的作用如何？砌字的作用如何？砌字把抽象的微妙的感情形象化，比喻词人心中砌字把抽象的微妙的感

14、情形象化，比喻词人心中的积恨也如砖石垒成的城墙般深厚沉重。的积恨也如砖石垒成的城墙般深厚沉重。结合三句谈谈作者结合三句谈谈作者“恨恨”什么什么?用郴江的水也不耐山城的寂寞流向远方象征自己用郴江的水也不耐山城的寂寞流向远方象征自己却卷入一场政治斗争贬居在此不能为朝廷做一番却卷入一场政治斗争贬居在此不能为朝廷做一番事业的苦闷凄凉与对自己处境怨愤的情绪。事业的苦闷凄凉与对自己处境怨愤的情绪。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。 连用两则有关友人投寄书信的典故，表现连用两则有关友人投寄书信的典故，表现出词人身为贬谪之人，北归无望，反而因出词人身为贬谪之人，北归无望，

15、反而因书信触动飘零无依、孤寂伤痛的心情。以书信触动飘零无依、孤寂伤痛的心情。以一个一个“砌砌”字将内心的痛苦形象化，表现字将内心的痛苦形象化，表现离恨的沉重坚实和无法消解。离恨的沉重坚实和无法消解。 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？ 此句化实为虚，运用象征手法表达此句化实为虚，运用象征手法表达作者内心的苦闷凄凉与对自己境遇作者内心的苦闷凄凉与对自己境遇的不满情绪。的不满情绪。 找出主要意象和关键动词和形容词找出主要意象和关键动词和形容词 主要主要意象：意象：雾、楼台、月、津渡、雾、楼台、月、津渡、桃源、杜鹃、斜阳、驿、梅花、尺桃源、杜鹃、斜阳、驿、梅花、尺素、郴

16、江、郴山素、郴江、郴山 关键关键动词和形容词：动词和形容词：失、迷、望、失、迷、望、寻、闭、寄、传、砌寻、闭、寄、传、砌意象的运用意象的运用 “楼台楼台”，登高望远的场所；，登高望远的场所；“津渡津渡”，指引，指引道路、使人走出困境的场所；道路、使人走出困境的场所；“桃源桃源”，与，与世隔绝的理想境界。此句表现了一个屡遭贬世隔绝的理想境界。此句表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。 “杜鹃杜鹃”，表现游子思归的情怀；，表现游子思归的情怀；“斜阳斜阳”，萧瑟惨淡的景象渲染诗人内心的凄苦愁怀。萧瑟惨淡的景象渲染诗人内心的凄苦愁怀。 “驿寄梅花驿寄梅花”、“鱼传尺素鱼传尺素”连用两则友人连用两则友人投寄书信的典故，极写羁旅的孤寂和遭贬谪投寄书信的典故，极写羁旅的孤寂和遭贬谪的幽怨。的幽怨。历代名人对秦观本词的评价：历代名人对秦观本词的评价：、借眼前之景，而含万里不尽之情。、借眼前之景，而含万里不尽之情。米芾米芾(f)跋米元章书秦少游词跋米元章书秦少游词、语尽而意不尽，意尽而情不尽，何酷似少游也？、语尽而