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文档简介

1、高品质文档2022年远程教育应用个人工作自我总结 实施农村中学校现代远程训练的工程的根本目的，就是要运用信息化的手段和方式，向广阔农村地区输送优质的训练资源，有效的解决我国广阔农村训练的跨越式进展。远程训练丰富的教学资源，对于地处农村学校的我们来说，能够转变我们的训练教学理念，开阔我们的视野，优化我们的教学手段，提高课堂教学效率，促进学校的训练教学进展。是缩短城乡训练差距的有效途径。将远程训练资源运用于训练教学已是必定。在此就我在远程训练资源的应用方面谈谈自己的体会。 一、运用远程训练资源提高学生的学习爱好。 爱好是最好的老师，一堂胜利的教学课，学生的学习爱好是非常重要的，多媒体教学是我们的好

2、帮手，远程训练资源更是我们的良师益友。恰当地运用远程训练资源进行教学比“一块黑板，一本教材和教学参考书，一只粉笔和教鞭”的传统教学模式更富有表现力和感染力，它能够促使学生快速、高效的猎取学问，进展思维。 1、运用现代远程训练资源吸引学生，导入课题。进行新课的教学时，在导入中，枯燥的讲解无法激起学生的爱好，也不能充分发挥学生学习的主动性。那么，运用现代训练技术，则能像磁古石一样吸引学生，并使其受到感染和训练。如在教学圆的面积一课时，可运用多媒体课件，在轻柔的音乐声、动态的教学过程中，让学生清晰地感受到圆的面积计算公式的推导。使学生在布满奇怪的心态下，开头新课的学习。这样生动奇妙的导入课文，能收到

3、意想不到的效果。 2、运用现代远程训练资源，介绍背景。学习某些学问，需要学生了解时代背景，而这些学问大多数离学生的生活比较远。而远程训练资源就可以解决这个问题。如学习奇妙的计算工具这一课时，在课堂教学中，老师向学生介绍计算工具的进展演化，学生在没有详细看到的状况下会感觉比较乏味，不如用多媒体课件展现从古自今的计算工具，使学生感受到科学技术的进展给我们的生活带来的翻天覆地的变化，从而激发学生的学习乐观性。 3、运用远程训练资源创设课堂情景。在课堂教学中，运用现代远程训练资源制造与渲染气氛，调动学生的感觉器官和思维器官，使他们尽快的进入情境，启发学生绽开想象和联想，这时老师就可以设置悬念，让学生带

4、着疑问开头新课的学习，提高了课堂教学的效果。 二、远程训练资源在活动课中的运用 活动课是指在老师的指导下，学生自主活动，从学生的已有阅历动身，突破传统课堂教学的一种训练形式。让学生在“乐”中“学”，在“学”中“乐”，以获得直接阅历，提高实践力量。训练活动课，能让每个学生都参加，都能最大限度的开发智力。多媒体技术及设备能再现声形，图文并茂，我们在课外训练活动课中使用这一手段。 通过远程训练资源的运用，能大大激发学生的学习爱好，它能使学生准时了解自己的学习状况，不断受到教学成果的激励，从而以更大的热忱投入到教学活动中。它能使老师提高自己的力量，快速、精确地获得学生的反馈信息，从而调整教学内容和教学节奏。只要运用得当，远程训练资源

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