平面图的画法

1、成都市技师学院理论课教案首页课程名称机械制图课题名称平面绘图课时2授课日期任课教师谢彩云目标群体教学环境教室学习目标知识目标：1平面图形的分析与作图；2掌握绘图的基本方法和步骤。职业通用能力目标：培养分析问题和解决问题的能力和严谨细致的工作作风。制造业通用能力目标：掌握几何图形的画法和绘图的步骤以及徒手绘图的一般方法。学习重点1、平面图形的分析和绘图。2、尺寸的类型和标注。学习难点1尺寸的标注；2几何曲线的画法。教法、学法讲授法、图视法、练习法教学媒体黑板，挂图，投影仪教学、学习准备教师： 教案，挂图，学生：预习相关的课程，A4纸成都市技师学院理论课教案副页教学环节教学内容教师活动学生活动时间

2、新课内容小结作业§13 几何作图一、等分已知线段如图作线段AB五等分 线段五等分作法：1）过端点A任作一直线AC，用分规以等距离在AC上量1、2、3、4、5各一等分； 2）连接5B，过1、2、3、4、等分点作5B的平行线与AB相交，得等分点1、2、3、4即为所求。二、等分圆周和作正多边形P18表17列出了作等分圆周和作正多边形的方法。三、圆弧连接圆弧连接中，按已知条件可以直接作图的线段为已知线段，需要根据与已知线段的连接关系才能作出的圆弧称为连接圆弧。圆弧连接的基本原理P19表18用一圆弧连接两直线P20表19用一圆弧连接两圆弧P20表110四、平面曲线P21表111五、斜度和锥度1

3、斜度斜度是指一直线（或平面）对另一直线（或平面）的倾斜程度。斜度=tan=HL=1 斜度 斜度符号斜度的画法如下图 斜度的画法2锥度D-dlDL锥度是指圆锥的底面直径与锥体高度之比，如果是圆台，则为上、下两底圆的直径差与锥台高度之比值。 锥度= = =2tan 锥度 锥度符号 锥度的画法§14 平面图形的尺寸分析及画法一、平面图形的尺寸分析1尺寸基准尺寸基准是指标注尺寸的起点。2定形尺寸确定平面图形形状的尺寸。3定位尺寸确定圆心、线段等在平面图形中的位置的尺寸二、平面图形的线段分析吊 钩（1）已知线段；根据作图的基准位置和尺寸可以直接作出的线段。上图中R32、27、15、20等。（2

4、）中间线段：给出了定形尺寸。但定位尺寸不全，必须依靠一端与另一段相切画出的线段；上图中R27、R15（3）连接线段：只给出定形尺寸，没有定位尺寸，需要依靠两端与另两线段相切，才能画出的线段。图中R5、R28、R40。三、平面图形的作图方法和步骤画平面图形线段连接时，先画已知线段，再画中间线段，最后画连接线段。P25图135是吊钩的画图步骤。四、平面图形的尺寸标注标注平面图形的要求是：正确、完整、清晰。平面图形的尺寸标注（1）正确：是指标注尺寸要按国家标准的规定标注，尺寸数值不能写错和出现矛盾；（2）完整：是指平面图形的尺寸要注写齐全。（3）清晰：是指尺寸的位置要安排在图形的明显处，标注清晰、布局整齐、边缘看图。小结1熟练掌握国家标准机械制图的有关规定；2绘图时能够正确使用绘图仪器与工具；3能够作一般的圆弧连接，标注平面图形的尺寸，掌握徒手绘图的基本技能。作业：机械制图习题集P912板书标题直接进入新课，介绍平面绘图的基本方法了解三边、四过、五边、六边形的作法为重点介绍重点略讲引导自学简要介绍演示作图简要介绍板书标题尺寸的类型展示挂图分析，讲解演示绘图步骤分析，归纳，总结认真听讲，