2018-2019 高二地理湘教版 选修五 第一章 自然灾害概述 章末整合

1、.自然灾害概述 章末整合章末整合教材P2活动考虑具有灾害属性的是图12，图13，图14；图11是自然现象，没有给人类生存条件造成危害，不具有自然灾害的社会属性。教材P34活动考虑第一个是天灾，第二、三是人祸。教材P5活动探究孟加拉国水灾严重的自然原因：1地形：河口三角洲地形，地势低洼，容易积水。2气候：热带季风气候，降水的季节和年际变化大。当西南季风来得早退得迟，且权力强大时会造成洪涝灾害。3河流：流经该国最大的河流是恒河。河流纵横，降水过于集中时，泄洪不畅，河道泛滥，加重水灾。4位置：风暴潮和海水的顶托，阻碍了河水入海，海水倒灌，加重了水灾灾情。教材P6图1719631992年全世界重大灾害

2、发生次数的增加趋势1随着社会消费力的开展，人类对环境的影响越来越深化，人类活动能诱发自然灾害，所以灾害发生次数有上升趋势。2随着经济开展程度的进步，人们的防灾、抗灾才能进步，但人口密度、社会财富密度也不断增大。教材P6活动考虑1不是。一是灾害具有不重复性，二是“50年一遇只是指一年内发生某种灾害的概率是2%。21954年的洪水是百年一遇。教材P7活动探究1存在联络。水汽少将导致气候变化剧烈，吸收长波辐射的热量减少将导致寒冷。2当一种灾害发生后，时常会直接导致一连串的其他灾害，这种情形称之为灾害链，也叫次生灾害。如地震后导致的房屋倒塌、交通线中断、各种生命线系统损坏、火灾爆发、传染病流行等就是典

3、型的灾害链。教材P7活动考虑洪水灾害对人类生命构成的威胁最大，因为它影响的年均人数最多。教材P8活动探究材料一：区域性；材料二：联络性；材料三：周期性；材料四：不可防止性、严重性等。教材P9活动考虑自然灾害类型分类根据陆地灾害、海洋灾害海陆位置全球性灾害、区域性灾害涉及范围山地灾害、平原灾害、滨海灾害地形原生灾害、次生灾害成因地质灾害、历史灾害、当代灾害、将来灾害出现时期特大灾害、大灾害、中灾害、小灾害损失大小教材P10图19受旱灾和缺粮威胁的非洲1982年旱灾常常发生在降水不稳定的干旱、半干旱地区。非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上发生旱灾频率较高的地区，其中非洲是旱灾最严重的地区。教材P

4、10活动考虑土壤缺水导致根部缺水，叶片蒸腾的水分多，引起植物体内的水分收支平衡失调；空气缺水导致空气蒸发作用强，蒸腾消耗的水分很多，植物吸收的水分缺乏以弥补这种支出，就会引起水分亏缺。教材P11活动考虑正确；错误；错误；正确。教材P13活动考虑世界洪涝灾害主要发生在亚洲、欧洲、北美洲的沿海、沿河、沿湖地区。这些地区地形平坦，水源丰富，往往是经济兴隆地区。教材P14活动探究1我国东南沿海、日本和东南亚、加勒比海地区和美国东部海岸。主要位于热带、亚热带沿海地区。2热带气旋属于低压系统。教材P17活动考虑浅源地震破坏性最大。教材P17活动探究1亚欧板块和太平洋板块交界地带。2九州岛和北海道。3A、B

5、两地震级一样，A由于离震中近，所以烈度大。教材P18活动探究1环太平洋地震带位于太平洋板块、亚欧板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块交界地带。2板块内部地壳活动相对稳定，板块边界地壳运动活泼，容易出现断裂和错位，引起地球内能的强烈释放。环太平洋地区正处于板块边界地带，所以多地震。31伊朗位于地中海喜马拉雅地震带上，处于亚欧板块和印度洋板块交界处。2地震可以摧毁建筑，使人们失去家园，造成人员伤亡，诱发其他地质灾害共同影响人类，比方火山、海啸等。教材P18阅读“美国旧金山的地震美国加利福尼亚州位于美洲板块和太平洋板块的交界处，地壳运动活泼，地震频繁。教材P24活动探究1.2洪峰流量减小而水位却上

6、升。说明河道、湖泊淤积使河道湖泊调峰才能下降。教材P25活动考虑1主要污染物有烟尘、二氧化硫、甲基汞、重金属粉尘、镉、多氯联苯、光化学烟雾等。2公害事件：如：1981年在美国举行的一次现代派露天音乐会上，当震耳欲聋的音乐声响起后，有300多名听众突然失去知觉，昏迷不醒，100辆救护车到达现场抢救。这就是骇人听闻的噪声污染事件。教材P26活动探究因地而异。比方：南北方的差异：气候变暖，对于北方有利的是农业消费的积温值可能增加，但是可能降水减少，造成干旱影响农业消费。教材P27活动考虑氟利昂作为氯氟烃化合物中的一类，是一种化学性质非常稳定，且极难被分解、不可燃、无毒的物质，被广泛应用于现代生活的各个领域。清洁溶剂、制冷剂、保温材料、喷雾剂、发泡剂等都使用了氟利昂。氟利昂在使用中排放到大气后，其稳定性决定了它将长时间滞留于此达数十年