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文档简介

1、简笔画教学技法天桥岭林业小学王慧杰教学离不开口语的讲授，但口语的表达力毕竟是有限的，而教学简笔画作为口语的补充 和辅助，起到了使讲授形象化、具体化、延伸语言内涵的作用。它能增强学生学习的兴趣， 更能有效地引导学生对知识的理解和促进吸收消化，使学生在轻松愉快的气氛中学习。学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练 的笔法通过线与线的结合来组成形。一点的练习可* 二：_TB Hq二线的练习线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。 参插点与线的结合画T T TT丄丄丄丄T

2、r t T11 tJilt£*i11u口=9fiJ f J !11W11L三形的练习各种线与线的结合组成形。用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形 特征。两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。圆形、椭圆形组成的树。总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具 等简易美丽的画面。演示简笔画的方法

3、一归类法归类法即以一种形为主，表现多种物体的外形特征。如：用三角形由浅入深地表现各种物体。粮未花鱼挝耳脳刑琅伦用长方形由浅入深地表现各种物体。车崇 拼干毛巾 tt-UH 摊蛀被手相誅用圆形由浅入深地表现各种物体。甲丈糖葫芦演示简笔画的方法二分解法当物体外形线条比拟复杂时，为了便于学习，可以分作几步进行，然后再将分解图合并 成一个完整的形象。1一种物体的分解组合法AAAA2.几种物体的分解组合法3.带有情景的分解组合法三借用法借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。启发人们进行形象思维和联想, 这是简笔画的特点之一。1.形象比喻法2.几何图形比喻法A、一种形的比喻法o cf图例J0、连线画法又名 一笔画。是在熟悉、理解和掌握所画物象的形体比例、结构特征的基 础上，用一笔或几笔连线去概括物象的轮廓，力求一气呵成、连贯画完的一种画法。其特点是用单线条的转折，突出表现物象的外形结构和特征，并根据各种物象的外形特征，巧妙、形象、有趣的艺术效果。五直线画法直线画法：将人体的躯干、上肢、下肢、手和脚，均用长

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