3.7.1关 爱 他 人 教案

1、.第七课积极奉献社会第一框关 爱 他 人【目的定位】一、教学目的情感态度价值观目的感受关爱的力量,增强关爱别人的意识才能目的运用全面的、开展的观点分析关爱别人的意义,进步辩证思维才能知识目的1.知道关爱传递着美妙情感,理解关爱对别人、社会和个人的意义2.懂得关爱要尽己所能,掌握关爱别人的策略和本卷须知二、重点难点1.重点:理解关爱对别人、社会和个人的意义。2.难点:关爱对自己的作用、关爱别人的策略和本卷须知。【课堂设计】一、新课导入播放歌曲?让世界充满爱?轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握住你的手这温暖照旧未改变我们同欢乐,我们

2、同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨,我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心地为你祝愿祝愿你幸福平安让学生谈一下从这首歌中听到了什么。老师总结导入:我们的生活需要爱,我们的世界需要爱,人与人之间互相关爱,我们才能幸福平安。二、教学建议1.关爱别人是一种幸福活动一:“关爱故事播送栏目请同学们回想在自己的生活经历中,别人关爱自己的一件事,可以是长辈,也可以是同伴,也可以是一次自己对别人的关爱。老师充当栏目主持人,播放背景音乐?春野?,在栏目进展过程中,任何同学都可以举手表示打进热线,讲述自己的关爱故事。老师总结:关爱,就是关心保护。我们之所以能安康成长,离不开长辈、同伴对我

3、们的关爱。生活中,我们也在不断回赠关爱。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美妙情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。活动二:扶起“关爱的心福建省漳州市芗城区一老人游某单独外出时不慎摔倒,自己爬不起来。市民叶某在接儿子放学回家时,看到这一幕,他毫不犹豫地带着孩子将老人扶起,又担忧老人再次跌倒,便报警求助。理解情况后,漳州110民警耐心安抚老人,询问其相关信息和亲属姓名,最终找到老人女儿联络方式,并与她获得联络,帮助老人顺利平安返家。设问:假如生活中你遇到此种情景,会怎么做?学生分组讨论发言,老师总结:关爱是社会和谐稳定的光滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、互相尊敬,与人为善

4、、增进信任,有利于形成良好的人际气氛、促进社会文明进步。活动三:手榴弹的故事战争年代,一支部队奉命去攻取敌人的高地。枪林弹雨中,一位连长无意间瞥见一枚手榴弹落在一位小战士身边。他不顾一切地冲过去,把小战士压在身下。轰隆一声巨响,连长抬头再看时,惊出一身冷汗。就在他起身后的片刻工夫,一颗炮弹落在了他刚刚匍匐过的位置上,把那里炸出了一个大坑。而那颗手榴弹,敌人在将它扔出来时,不知什么原因,竟没有拧开盖子。故事启示:关爱别人,收获幸福。从一定意义上说,关爱别人就是关爱和蔼待自己。2.关爱别人是一门艺术活动四:生活情景剧捐款剧情:张亮、王明、李丽同在一个小区,又在一个学校就读,他们是好朋友。一天他们正

5、准备出去玩,看到小区居委会在开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。张亮说:“咱们又不认识他们,跟咱们没一毛钱的关系。走,我知道一个特别好玩的地方,带你们去。王明说:“是啊,你看,都是些大人。献爱心是他们的事情,我们如今还小,等长大以后再说吧。李丽说:“你们错了,乐于助人是人的良好品德。我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们。说完,李丽向家走去,张亮和王明愣在那里。你如何对待他们的观点?遇到类似情况,你怎么办?老师总结:关爱别人,要心怀好心。当别人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关心。关爱别人,还要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。年龄小不是我

6、们可以不去关爱别人的理由。只要人人献出一点爱心,社会就会充满爱的阳光。活动五:马戏团的故事一座城市来了一个马戏团。六个小男孩穿戴得干干净净,手牵手排队在父亲身后,等候买票。他们兴高采烈地议论着即将上演的节目,好似是自己就要骑着大象在舞台上表演似的。终于,轮到他们了,售票员问要多少张票,父亲低声道:“请给我六个小孩和一个大人的票。售票员说出价格,父亲心颤了一下,眼里透着痛楚。他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们,我们的钱不够。一位排队买票的男子目睹了这一切,他悄悄地把手伸进自己的口袋,将一张50元的钞票拿出来让它掉在地上。然后拍拍那个父亲的肩膀,指着地上说:“先生,你掉钱了。父亲回过头,明白

7、了原委,眼眶一热,弯下腰捡起地上的钞票。然后,紧紧地握住男士的手。男子的做法对你有什么启示?关爱别人,要讲究策略。帮助别人时,要考虑别人的内心感受,不伤害别人的自尊心。另外,社会情况比较复杂,我们在关爱别人时,也要擅长作出明智的判断,增强平安防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。完毕语:一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠,洗去自己对别人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空万里;一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微缺乏道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底渐渐升腾、弥漫、覆盖。你帮了别人,做了好事,或是成全了别人,就等于送了别人玫瑰一样会让别人快乐,而你自己心里也会因为做了好事而觉得快乐,那样你可以感受得到一种甜蜜、一种玫瑰的芳香在手上、在心里。三、课堂小结本节课我们学习了什么是关爱,为什么关爱别人以及怎样关爱别人。知道关爱别人是维系友好关