7.1谁的包裹多导学案_第1页
7.1谁的包裹多导学案_第2页
7.1谁的包裹多导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.上街实验初级中学导学案总第 48 课时 课题 谁的包裹多 班级： 姓名： 学习目的1.能根据题意列出方程或方程组，并判断是所学过的哪种方程组，能举出二元一次方程及二元一次方程组的例子；2.能列举二元一次方程的解，会判断一组数是不是二元一次方程组的解；学科八数上课时间审核指导自主学习自我检测学习内容学法指导或点拨看课本215页答复以下问题1.你从上图中获得了哪些数学信息？2.请利用上述信息列出方程，并说出你列的是不是一元一次方程。假如不是一元一次方程，它可以叫什么方程？ 3、请你总结一下满足什么条件的方程是二元一次方程.请举个二元一次方程的例子看课本216页“议一议，答复以下问题：1. 在所给

2、的两个方程中，都是表示什么？呢？2. 方程组是不是二元一次方程组？能不能把二元一次方程组的定义说成由两个二元一次方程组成的方程组，这种说法与课本定义有什么不同之处？3二元一次方程组的特征是什么？ 看课本217页“做一做 到课本218页上面.考虑以下问题：1.你用什么方法找二元一次方程的解？二元一次方程组的解呢？2.你用什么方法判断一个数或一组数是不是方程组的解？12钟注意方程组的解要用大括号括起来合作交流 组内互测1、总结一下满足什么条件的方程是二元一次方程2、能不能把二元一次方程组的定义说成由两个二元一次方程组成的方程组，这种说法与课本定义有什么不同之处？8分钟每个同学发表自己的见解展示解疑

3、点拨提升二元一次方程组的特征是什么？6分钟请小组代表展示你们的成果。盘点收获编制老师： 孙瑞娥 杨霞 课堂检测：一、选择题1以下方程中，是二元一次方程的是 A.8xy=y B.xy=3 C.3x+2y D.y=2以下的各组数值是方程组的解的是 A. B. C. D.3假设是方程组的解，那么m+n的值是 A.1B.1C.2D.24二元一次方程3a+b=9在正整数范围内的解的个数是 A.0B.1C.2D.3二、填空题1假设方程2m6x|n|1+n+2y=1是二元一次方程，那么m=_,n=_.2假设是二元一次方程ax+by=2的一个解，那么2ab6的值是_.3请写出解为的一个二元一次方程组_.三、根据题意列二元一次方程组：1两批货物，第一批360吨，用5节火车皮和12辆汽车正好装完；第二批500吨，用7节火车皮和16辆汽车正好装完.每节火车皮和每辆汽车平均各装货物多少吨？2某校课外小组的学生准备外出活动；假设每组7人，那么余下3人；假设每组8人，那么有一组只有3人；求这个课外小组分成几组？共有多少人？四、现有

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论