7_第7讲　盐化肥

1、.第7讲盐化肥夯基提能作业本A组根底题组一、选择题1.2019河北石家庄藁城模拟“一带一路赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用以下物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是 A.熟石灰 B.碳酸钾C.乙醇 D.烧碱2.2019湖南长沙中考小军同学来到他家厨房,他不可能找到的调味品是A.食盐氯化钠B.醋醋酸C.酒乙醇 D.胆矾硫酸铜晶体3.2019浙江宁波中考在粗盐提纯的实验中,以下操作不标准的是4.2019湖北荆州中考实验室有四瓶失去标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。为了鉴别它们,将上述溶液分别标记为甲、乙、丙、丁,做如下实验:各取少许,将甲分别滴加到另外

2、三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象。据此可判断甲是A.碳酸钠溶液B.氯化钡溶液C.硫酸钠溶液D.稀盐酸5.2019浙江台州中考以下选项所示的物质转化均能一步实现的是A.Fe Fe2O3 FeOH3B.CuO CuSO4 CuCl2C.S SO2 H2SO4D.CO2 Na2CO3 NaOH6.2019浙江嘉兴中考某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后,绘制了可以通过一步反响制取MgSO4的思维导图,其中所选用的物质错误的选项是A.Mg B.MgCl2C.H2SO4D.MgOH27.2019湖北鄂州中考化肥对进步农作物的产量有重要作用。以下有关化肥的说法不正确的选项是A

3、.提倡农家肥与化肥综合使用B.草木灰是一种农家肥,其主要成分中含有钾元素C.磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等8.2019江苏苏州中考以下表达正确的选项是A.用小苏打治疗胃酸过多B.用氢氧化钠改进酸性土壤C.用铁桶长时间存放硫酸铜溶液D.用食盐水除去热水瓶中的水垢9.2019湖南邵阳中考在“粗盐难溶性杂质的去除实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。以下各步骤中的一些做法正确的选项是A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停顿加热D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量10

4、.2019重庆中考氯化铵NH4Cl是“侯氏制碱法的一种副产品。氯化铵的水溶液显酸性,以下关于氯化铵的说法正确的选项是A.氯化铵属于酸B.氯化铵是一种复合肥C.氯化铵与熟石灰混合使用可进步肥效D.氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀11.2019河北石家庄联考在pH=1的无色溶液中,可以大量存在的物质是A.NaOH、NaNO3、KNO3B.Na2CO3、NaCl、KClC.CuSO4、NaCl、BaCl2D.NaNO3、MgCl2、K2SO412.以下物质间不能发生复分解反响的是A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液B.氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C.碳酸钾溶液和盐酸D.硫酸铜溶液和氯化钡溶液13.以下物质

5、间的转化,不能一步完成的是A.FeCuB.KNO3NaNO3C.MgMgOD.H2SO4HCl二、填空简答题14.2019江苏连云港中考【厨房中的化学】1炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是。 2家用液化气的主要成分之一是丙烷C3H8,丙烷属于填字母。 a.氧化物b.化合物c.无机物d.有机物3热水壶中水垢的主要成分是CaCO3和 填化学式,可用食醋洗涤。食醋的主要成分是醋酸设其化学式为HA,写出其与CaCO3反响的化学方程式:。 4利用厨房中的物品鉴别食盐和苏打:取一定量固体于碗中,参加填物质名称,假设有,那么该固体为苏打;假设无此现象,那么为食盐。

6、0;15.2019陕西中考合理使用化肥可进步农作物产量。以下图是消费尿素的微观示意图,答复以下问题。1A物质中氮元素的化合价是。D物质的化学式是。 2以下与尿素不属于同类肥料的是。 A.NH4HCO3B.NH4ClC.K2SO416.2019海南中考三沙市是我国位置最南、总面积最大含海域、陆地面积最小的地级市。1永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进展二级脱盐后获得。别离原理如下图,该原理与化学实验中常见的操作相似; 2三沙海域的海水盐度高,从海水中获取食盐的方法是; 3海水提取粗盐后的母液还可以用来提取金属镁,其流程如下:该流程中,溶液A为,其中没

7、有发生的根本反响类型为。 17.2019重庆中考在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。小李在实验室以石灰石杂质不反响也不溶于水为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。1操作的名称是。 2该流程中有两个反响,产物中均出现碳酸钙,这两个反响的化学方程式分别为、。 3为了验证参加Na2CO3溶液后,溶液M中的溶质是否反响完全,可取上层清液参加填序号进展检验。 A.碳酸钠溶液B.铁粉C.无色酚酞三、实验探究题18.2019河北中考小明疑心自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题,于是和化学兴趣小组的同学对此进展了探究。【查阅产品说明】小组同学根据图1所示产品说明书

8、中的和硫酸铵的组成,推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气,使肥效降低。 产品说明书名称:硫酸铵性状:白色颗粒N含量:20%21%产品规格:50 kg贮存条件:阴凉枯燥图1【探究】土壤的酸碱性实验1:按图2所示溶解土样,玻璃棒搅拌的目的是;用pH试纸测得土样浸出液的pH约为4,说明土壤呈酸性。 【探究】硫酸铵具有哪些性质实验2:25 时,将30 g硫酸铵参加50 g水中,完全溶解,此时所得溶液对应图3中选填序号点的状态;测得其pH约为5。 实验3:为证明硫酸铵受热分解生成了氨气,小组同学进展了图4所示的实验。观察到的实验现象为:硫酸铵固体减少;用酚酞溶液浸湿的滤纸;小气

9、球胀大。 小明根据现象和,小红只根据现象,都得出了“硫酸铵受热分解的结论。小组同学认为小红的根据不合理,小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。假设要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解的结论,还需继续进展观察,假设,才能得出这一结论。 实验4:按图5所示进展实验,闻到刺激性气味,说明硫酸铵能与熟石灰发生反响。【拓展应用】1为保证铵态氮肥的肥效,不能高温暴晒,不能。 2硫酸铵中的氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰进展改进,反响的化学方程式为。 19.2019山东青岛中考某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上

10、摆放的药品中,有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液如图,他们决定对这瓶溶液的成分进展探究。【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么?【获得信息】1酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。2实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。3碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反响;氯化钡溶液呈中性。【提出猜测】猜测一:氢氧化钠;猜测二:碳酸钠;猜测三:碳酸氢钠。【实验探究】1小军取样滴加稀盐酸有产生,得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠或者是。 2小军另取样参加过量的氯化钡溶液,观察到有产生,进而得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠。 3小华认为小军的结论不完全正确,理由是&#

11、160; 小组同学讨论后一致认为还需要进展如下实验:4取小军第二次实验后的上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色。【实验结论】这瓶溶液的原溶质是。 【探究启示】实验中取用液体药品时,应注意 。 四、计算题20.2019河北石家庄桥西一模实验小组同学用如下图装置测定某品牌食用纯碱的纯度所含杂质不与盐酸反响。取该食用纯碱样品12.5 g进展实验。实验数据记录如下:时间/s0203040装置和药品的总质量/g171.0167.0166.6166.61反响共生成CO2的质量为g。 2计算该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量分数。写出计算过程B组提升题组1.2019

12、四川雅安中考推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的选项是A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.中和反响一定有盐和水生成,生成盐和水的反响一定是中和反响C.碳酸盐与酸反响放出气体,能与酸反响放出气体的物质不一定是碳酸盐D.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子2.2019山东泰安中考从海水中制备纯碱和金属镁的流程如以下图所示:以下说法错误的选项是A.流程中依次向粗盐水中参加过量CaOH2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B.流程吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳C.上述流程涉及三种根本反响类型D.流程、是通过化学方法富集氯化镁3.2019山东泰安中考

13、以下各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是A. B.C.D.4.2019山东德州中考以下四个实验方案设计不合理的是选项实验目的实验方案A鉴别氯化铵和尿素分别加熟石灰粉末研磨,闻气味B鉴别硝酸铵和氯化钠分别加适量水,用手触摸容器壁C鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸分别观察溶液颜色D鉴别烧碱溶液和石灰水分别滴加酚酞试液,观察颜色变化5.2019广东中考学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反响时都有盐生成其他物质省略,如以下图所示。请答复:1假设盐是硫酸钾,那么中发生反响的化学方程式为 。 2假设盐是氯化亚铁,那么在已显示的变化中可以通过置换反响来实现的有

14、填序号。 3假设盐是硝酸铜,由来实现的化学方程式为 。 4图中处应补充的文字是写一种,不能与图中已有信息重复。 6.2019山东济宁中考海水晒制粗盐的主要成分为NaCl,还含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯洁精盐的一种方法:请分析上面流程图示,答复:1为除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性杂质,操作中依次参加的物质过量和顺序,合理的是; A.NaOH、BaCl2、Na2CO3 B.BaNO32、Na2CO3、NaOHC.Na2CO3、BaCl2、NaOH D.BaCl2、NaOH、Na2CO32操作过量

15、参加各物质的目的是; 3为获取较纯洁精盐,操作的详细方法是 。 7.2019江西中考兴趣小组获得两包制作“跳跳糖的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进展了以下探究:【提出猜测】猜测1.碳酸钠;猜测2.碳酸氢钠;猜测3.碳酸钠和碳酸氢钠。【查阅资料】碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。【实验探究】小月、小妮分别对有关猜测设计方案并进展实验:实验操作实验现象实验结论将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度

16、pH7填“>“<或“= 溶液呈碱性,猜测1成立用以下图所示的装置进展实验试管A中有水珠产生,试管B中液体变浑浊猜测2成立,试管B中反响的化学方程式为 【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确:1小月实验结论不准确的原因是; 2小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有。 【继续探究】小威称取m g白色粉末与足量稀盐酸反响,充分反响后生成二氧化碳的质量为n g,通过计算并分析实验数据确定猜测3正确,那么n的取值范围为用含m的代数式表示。 【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠,分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸

17、氢钠分解产生的。【拓展应用】以下物质常温下放置一段时间也会分解的是填序号。  A.浓硫酸 B.氢氧化钠C.碳酸氢铵 D.氯化钠答案精解精析A组根底题组一、选择题1.B熟石灰属于碱;碳酸钾属于盐;乙醇属于有机物;烧碱属于碱。应选B。2.D食盐氯化钠、醋醋酸、酒乙醇都可以在厨房中找到,胆矾硫酸铜晶体的水溶液有毒,不可能在厨房中找到,应选D。3.B溶解物质不能在量筒内进展,应该在烧杯内溶解,应选B。4.B根据题意,各取少许,将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象。A项,碳酸钠溶液只能与氯化钡溶液反响生成碳酸钡白色沉淀,应选项错误。B项,氯化钡溶液与碳酸钠溶

18、液、硫酸钠溶液反响,分别生成碳酸钡、硫酸钡白色沉淀,与稀盐酸不反响,无明显现象,应选项正确。C项,硫酸钠溶液只能与氯化钡溶液反响生成硫酸钡白色沉淀,应选项错误。D项,稀盐酸与另外三种溶液混合均没有沉淀生成,应选项错误。5.DA项,铁生锈生成的铁锈的主要成分是Fe2O3,Fe2O3不能与水反响生成FeOH3,不符合题意;B项,CuO+H2SO4 CuSO4+H2O,CuSO4与稀盐酸不反响,不符合题意;C项,S+O2 SO2、SO2+H2O H2SO3,不符合题意;D项,2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O、Na2CO3+CaOH2 CaCO3+2NaOH,符合题意。6.B镁和硫酸铜或其他比

19、镁活动性弱的金属的可溶性硫酸盐溶液反响生成硫酸镁和铜,正确;碱和盐反响生成新的碱和新的盐,碱和MgCl2反响生成的是氢氧化镁沉淀,错误;氧化镁和硫酸反响生成硫酸镁和水,正确;硫酸和氢氧化镁反响生成硫酸镁和水,正确。7.C氮肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,应选C。8.AA项,小苏打是碳酸氢钠,胃酸的主要成分是盐酸,碳酸氢钠能与盐酸反响,故小苏打能用于治疗胃酸过多,正确;B项,氢氧化钠不能用于改进酸性土壤,错误;C项,铁能与硫酸铜反响生成铜和硫酸亚铁,故不能用铁桶长时间存放硫酸铜溶液,错误;D项,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,碳酸钙、氢氧化镁均不能与氯化钠反响,用食盐水不能除去

20、热水瓶中的水垢,错误。9.A溶解时用玻璃棒搅拌可以加速溶解,A正确;过滤时不可直接将粗盐水倒入漏斗中,应该用玻璃棒引流,B错误;蒸发时,等蒸发皿中出现较多固体时便停顿加热,C错误;计算产率时将精盐转移到纸上,再放到天平的托盘上称量,D错误。10.D酸由氢离子和酸根离子构成,氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的,氯化铵属于盐,A错误。含有N、P、K三种营养元素中的两种或两种以上的化肥属于复合肥,氯化铵中只含有N,属于氮肥,B错误。氯化铵与熟石灰混合会反响生成氨气,降低肥效,故不能混合施用,C错误。氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵,D正确。11.DpH=1的溶液中含有大量的H+。OH-与H+能

21、结合生成水,不能大量共存,A选项错误。CO32-与H+能结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,B选项错误。CuSO4和BaCl2互相交换成分生成硫酸钡沉淀不溶于酸,不能大量共存,且含Cu2+的溶液呈蓝色,C选项错误。12.B在溶液中,碳酸钠和氯化钙互相交换成分生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能发生复分解反响;在溶液中,氢氧化钠和氯化钾互相交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反响;在溶液中,碳酸钾和HCl互相交换成分生成氯化钾、水和二氧化碳,能发生复分解反响;在溶液中,硫酸铜和氯化钡互相交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜,能发生复分解反响。13.BA项,铁与硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜,转化能一步完成

22、;B项,由KNO3不能一步转化为NaNO3;C项,镁在氧气中燃烧生成氧化镁,转化能一步完成;D项,硫酸与氯化钡反响生成硫酸钡沉淀和盐酸,转化能一步完成。二、填空简答题14.答案1隔绝空气或氧气2bd3MgOH2 CaCO3+2HA CaA2+CO2+H2O 4食醋或白醋 气泡产生解析1油锅着火可用锅盖盖灭,利用隔绝空气或氧气来到达灭火的目的;2丙烷C3H8是化合物,也属于有机物;3水垢的主要成分是CaCO3和MgOH2,食醋和CaCO3反响的化学方程式为CaCO3+2HACaA2+CO2+H2O;4食醋或白醋与苏打反响生成二氧化碳,有气泡产生,食盐不与食醋反响。15.答案1-3H2O2C解析根

23、据题干中给出的反响的微观示意图及质量守恒定律,可以写出该反响的化学方程式为2NH3+CO2 CONH22+H2O。1A为NH3,根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零可知,氮元素的化合价为-3;D为H2O。2尿素中含氮元素,为氮肥,K2SO4为钾肥,因此选C。16.答案1过滤2蒸发结晶或蒸发溶剂3稀盐酸化合反响和置换反响解析1利用海水淡化膜对海水进展二级脱盐后获得饮用水,别离原理类似于过滤;2氯化钠的溶解度受温度的影响小,可以采用蒸发结晶或蒸发溶剂的方法从海水中获取食盐;3根据流程图判断,反响有MgCl2+CaOH2 MgOH2+CaCl2,MgOH2+2HCl MgCl2+2H2O,Mg

24、Cl2熔融Cl2+Mg,涉及复分解反响和分解反响,没有涉及化合反响和置换反响,溶液A 为稀盐酸。17.答案1蒸发结晶2CaOH2+CO2 CaCO3+H2OCaOH2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH两空答案可互换3A解析1操作是由氢氧化钠溶液获得氢氧化钠固体,故操作名称是蒸发结晶。2由流程图可知,首先将石灰石灼烧,得到氧化钙;氧化钙再与足量的水反响生成氢氧化钙,那么溶液M是氢氧化钙溶液;然后向氢氧化钙溶液中通入适量的二氧化碳气体制备轻质碳酸钙,化学方程式为CaOH2+CO2 CaCO3+H2O;向氢氧化钙溶液中参加一定量的碳酸钠溶液可制得NaOH,化学方程式为Na2CO3+CaOH2 C

25、aCO3+2NaOH。3为了检验参加碳酸钠溶液后,氢氧化钙溶液是否完全反响,可向上层清液中参加碳酸钠溶液,假设有白色沉淀产生,说明氢氧化钙没有完全反响;假设无明显现象,说明氢氧化钙已经完全反响。不能使用铁粉检验氢氧化钙是否反响完全,因为铁粉不与氢氧化钙反响,参加铁粉后没有现象。也不能使用无色酚酞检验氢氧化钙是否反响完全,因为上层清液中含有生成的氢氧化钠,会干扰氢氧化钙的检验。三、实验探究题18.答案【查阅产品说明】贮存条件【探究】加速土样溶解【探究】C从左向右由无色变为红色冷却至室温后气球仍然处于膨胀状态【拓展应用】1与碱性物质混用2CaOH2+H2SO4 CaSO4+2H2O解析【查阅产品说

26、明】产品说明书中贮存条件是阴凉枯燥,说明硫酸铵受热可能会分解。【探究】溶解过程中为加速土样溶解,可用玻璃棒搅拌。【探究】25 时硫酸铵的溶解度大于70 g,将30 g硫酸铵参加50 g水中完全溶解得到不饱和溶液,对应C点的状态。氨气溶于水所得溶液显碱性,能使酚酞变红。假设小气球胀大是由空气受热膨胀引起的,那么冷却到室温后气球应变瘪,假设是因为生成氨气导致气球胀大,那么冷却到室温后小气球仍处于膨胀状态。19.答案【实验探究】1无色气泡碳酸氢钠2白色沉淀3可能是氢氧化钠溶液变质产生了碳酸钠【实验结论】氢氧化钠【探究启示】标签朝向手心,用后及时盖紧瓶塞解析【实验探究】1稀盐酸能与碳酸钠或碳酸氢钠反响

27、生成二氧化碳气体。2碳酸钠能与氯化钡发生复分解反响生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,所以假设另取样参加过量的氯化钡溶液,会观察到有白色沉淀产生。3小军的结论不完全正确的理由是露置于空气中的氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反响会生成碳酸钠。【实验结论】取小军第二次实验后的上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色,说明溶液中还存在氢氧化钠,即原溶液中的溶质是氢氧化钠。【探究启示】实验中取用药品时,应注意标签朝向手心,防止药品腐蚀标签,用后及时盖紧瓶塞,防止药品变质。四、计算题20.答案14.42解:设该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量为x。2HCl+Na2CO3 2NaCl+H2O+CO2 106 44 x

28、 4.4 g106x=444.4gx=10.6 g该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量分数为10.6g12.5g×100%=84.8%答:该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量分数为84.8%。解析1根据质量守恒定律,反响共生成CO2的质量为171.0 g-166.6 g=4.4 g。2根据碳酸钠与稀盐酸反响中碳酸钠与二氧化碳的质量关系,可以由二氧化碳的质量计算出12.5 g纯碱样品中碳酸钠的质量,从而求出该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量分数。B组提升题组1.C氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故A

29、选项推理错误。中和反响生成盐和水,但生成盐和水的反响不一定是中和反响,如CO2+2NaOH Na2CO3+H2O,故B选项推理错误。碳酸盐与盐酸反响放出气体,但与盐酸反响放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故C选项推理正确。阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子不一定是阳离子,也可能是质子等,故D选项推理错误。2.C粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质,过量的CaOH2溶液,能除去MgCl2,再加过量的Na2CO3溶液,除去CaCl2和过量的CaOH2,过滤,最后加适量的盐酸,除去过量的Na2CO3和生成的NaOH,流程能除去杂质,故A正确。流程吸氨是使溶液呈碱性,有利

30、于吸收二氧化碳,故B正确。流程中发生的反响是氯化镁与氢氧化钙反响生成氢氧化镁和氯化钙,氯化钙与碳酸钠反响生成氯化钠和碳酸钙,碳酸钠与氢氧化钙反响生成碳酸钙和氢氧化钠,盐酸与碳酸钠反响生成氯化钠、水和二氧化碳,氢氧化钠与盐酸反响生成氯化钠和水,都属于复分解反响;流程发生的反响是NH4HCO3+NaClNaHCO3+NH4Cl,属于复分解反响,流程中发生的反响是碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳,属于分解反响,流程是氯化镁与氢氧化钙反响生成氢氧化镁和氯化钙,属于复分解反响,流程是氢氧化镁与盐酸反响生成氯化镁和水,属于复分解反响,流程是氯化镁通电分解生成镁和氯气,属于分解反响,上述流程涉及两种根本反

31、响类型,故C错误;流程是氯化镁与氢氧化钙反响生成氢氧化镁和氯化钙、流程是氢氧化镁与盐酸反响生成氯化镁和水,通过化学方法富集氯化镁,故D正确。3.A2Cu+O2 2CuO,CuO+H2SO4 CuSO4+H2O,Fe+CuSO4 FeSO4+Cu,正确;Fe+H2SO4 FeSO4+H2,FeSO4不能通过一步反响生成FeOH3,错误;2NaOH+CuCl2 2NaCl+CuOH2,NaCl不能通过一步反响生成Na2CO3,错误;CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,CO2+2NaOH Na2CO3+H2O,Na2CO3+CaCl2 CaCO3+2NaCl,正确。应选A。4.D氯化铵

32、和氢氧化钙研磨有刺激性气味的气体生成,尿素和氢氧化钙研磨无现象,故A正确;硝酸铵溶于水溶液温度降低,氯化钠溶于水溶液温度几乎不变,故B正确;硫酸铜溶液呈蓝色,稀盐酸是无色的,故C正确;烧碱溶液和石灰水都能使酚酞试液变红,故D错误。5.答案12KOH+H2SO4 K2SO4+2H2O232AgNO3+CuCl2 CuNO32+2AgCl或BaNO32+CuSO4 BaSO4+CuNO32等4金属氧化物+非金属氧化物,或碱+非金属氧化物,或酸+金属氧化物解析1由反响类型是酸碱中和反响及生成物为硫酸钾和水,可知该反响的反响物为硫酸和氢氧化钾,相应的化学方程式为2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O。2假设盐是氯化亚铁,且反响类型为置换反响,那么可能为铁与稀盐酸的反响,也可能为铁与盐溶液如氯化铜溶液的反响,应选。3反响是盐与盐之间的反响,一种生成物是硝酸铜,那么另一种生成物必须是沉淀如硫酸钡或