五年级信息技术教学设计

1、五年级信息技术教学设计五年级信息技术教案第一课走进一教学目的： 使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识；使学生了解软件的功能，掌握进入和退出 操作环境勺方法。二教学内容：介绍文字处理系统软件；启动； 退出。三教学重点：启动和退出。四教学难点：对集成办公系统软件的理解。五教具： 一套多媒体计算机演示设备；一套多媒体教学环境。六教学过程（）（在演示时，每操作一步，都说出声来）： 新课引入同学们，前一单元我们学习了如何用画图软件绘制图形，在实际应用中更多的应用是文字处理。从这节课开始，我们来学习简单实用功能强大的集成办公系统软件。讲授新课下面我们就来介绍如何启动和退出印文字处理系统。是一套支持，具

2、有文字处理表格应用图像公式图形处理样式管理语音控制多媒体播放电子邮件发送等诸多功能的位操作平台上的集成办公软件。它和美国微软公司的系列是目前中国市场上使用最为广泛的集成办公系统，也是软件业中为数不多的能和国外软件抗衡的产品。启动的方法有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法达到同 一目的。（利用多媒体演示系统演示的三种启动方法，并让学生利用其中一种启动 '）退出的方法也有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法退出。（利用多媒体演示系统演示的三种退出方法，并让学生利用其中一种退出）。第二课调动文字一教学目标：掌握插入和改写状态的切换与区别。学会插入和删除文字的方法。二教学内容插入和改写状

3、态的切换与区别。插入删除文字。三教学重点：插入删除文字。四教学难点：插入改写状态的切换与区别。五教具： 一套多媒体计算机演示设备；一套多媒体教学环境。六教学过程（）要求学生打开文本日月潭在令字前面插入景色怡人四个字，该怎么办？操作步骤：把光标移到令字前面。输入景色怡人。切换插入改写状态的使用方法。试一试：将文章中景色怡人几个字删除掉。方法：方法：将光标移到指定文字的后面，按退格键删除。方法：将光标移到指定文字的前面，按键删除。练一练：第三课文字复印机一教学目的：使学生掌握复制文本的三种方法；使学生巩固剪贴板的有关内容。二教学内容：使用工具条中的复制按钮复制；使用菜单进行复 制； 使用鼠标直接拖

4、放复制。三教学重点：复制文本的三种方法。四教学难点：复制操作的原理及剪贴板知识。五教具： 一套多媒体计算机演示设备；一套多媒体教学环境。六教学过程（）（在演示时，每操作一步，都说出声来）： 新课引入上节课我们学习了文本的选定，选定了文本之后，就可以对它进行复制删除移动等处理。本节课我们学习文本的复制。讲授新课下面我们来学习如何复制一个文本。复制文本有三种方法可以实现。第一二种方法其实也只是一个命令的两种不同启动方式。使用工具条中的复制按钮选定要复制的内容；单击工具条上复制按钮； 用鼠标或光标控制键将光标移到要插入的位置；单击工具条上粘贴按钮。使用菜单进行复制选定要复制的内容；单击，在弹出菜单中

5、单击复制； 用鼠标或光标控制键将光标移到要插入的位置；单击，在弹出菜单中单击粘贴按钮。使用鼠标直接拖放复制选定要复制的内容；按住键，指向选定内容； 用鼠标将选定内容拖至要复制的位置；松开鼠标，松开键。练习：说一说复制有几种方法？第四课文字的设置一教学目的：.使学生掌握设置文字的字型和字间距的操作方法； 使学生掌握设置文字粗体和斜体的操作方法。二教学内容：如何设置文字的字型和字间距；如何设置文字的粗体和斜体。三教学重点：建立文本和保存文本文件。四教学难点：文字的字型字间距粗体与斜体的设置。五教具： 一套多媒体计算机演示设备；一套多媒体教学环境。六教学过程（）（在演示时，每操作一步，都说出声来）：

6、 新课引人为了让一篇文章题目更突出，标题更醒目，还可以设置文字的字型和字间距以及给文字设置粗体和斜体。讲授新课下面我们来学习如何给文字设置字型字间距粗体与斜体。如何设置文字的字形和字间距选定要设置字型与字间距的文本； 单击文字，在弹出的菜单中单击字体命令；在字型中，单击相应字型； 在字间距中，输人数字；单击确定按钮。设置文字的字形和字间距并不是很常用的操作，一般都用缺省值。只有在对文本格式有特殊要求时才会使用。如何设置文字的粗体和斜体方法一：利用格式栏里的粗体和斜体按钮。方法二：利用文字菜单中的字体命令设置粗体和斜体。设置粗体和斜体的最快捷方法是选中文本后，点击工具栏上的按钮。练习：把锄禾日当

7、午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗设置成扁形字间距为毫米，并设置成粗体，再设置成斜体。第五课小小印刷厂一教学目的： 使学生掌握页面设置打印预览与打印输出的操作方法；使学生了解纸张类型打印机型号等相关知识。二教学内容：设置纸张大小与页面方向；页边距的设置；打印预览与打印输出。三教学重点：打印预览与打印输出。四教学难点：设置纸张大小与页面方向。五教具： 一套多媒体计算机演示设备；一套多媒体教学环境。六教学过程（）（在演示时，每操作一步，都说出声来）： 新课引入文章或论文写好了，可以通过电子邮件或磁盘的形式进行交流。但很多人可能没有电脑，还只能用传统的方式把文章表现出来，这就需要打印文章。讲授新课下面我们来介绍如何进行页面设置打印预览与打印输出。我们最常用的纸张是纸纸，可以在页面设置中的纸型类型中选择。设置纸张大小与页面方向单击文件一页面设置；单击纸张类型； 设置纸张规格；设